【題目】下表是研究物體所受的重力跟物體的質(zhì)量的關(guān)系實驗得到的數(shù)據(jù):

(1)研究過程中,所用的測量工具是____________________

(2)分析表中實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是________________________

(3)在通常情況下,我們認(rèn)為g9.8 N/kg,但經(jīng)過科學(xué)家的精確測量,發(fā)現(xiàn)在不同的地點,g值存在微小差異.下表為部分地點的g值大。

分析表中數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn):________________________

【答案】 天平 彈簧測力計 物體所受的重力跟質(zhì)量成正比 地理緯度越大,g值越大

【解析】分析:1)測量物體的質(zhì)量用天平,測量物體受到的重力用彈簧測力計;

2)根據(jù)數(shù)據(jù)就可以得出重力與質(zhì)量的正比例關(guān)系;

3)分析表中數(shù)據(jù),找出表中接近9.8N/kg,及與9.8N/kg差異最大的城市;通過第三行分析g值變化的原因.

解答:(1)探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時,需要測量質(zhì)量和重力,需要的測量工具天平和彈簧測力計.

2)從表中的數(shù)據(jù)分析,物體受到的重力跟質(zhì)量的比值不變,所以物體的重力跟質(zhì)量成正比.

3)從表二中第三行知:g值變化的可能原因是:g值可能與地理緯度有關(guān),緯度越高,g值越大.

故答案為:(1). 天平 (2). 彈簧測力計 (3). 物體所受的重力跟質(zhì)量成正比 (4). 地理緯度越大,g值越大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置“探究摩擦力跟什么因素的關(guān)系”:

(1)實驗時,水平拉動木塊在水平木板上做__________運動, 彈簧測力計的示數(shù)就等于摩擦力的大小;

(2)觀察三個實驗,比較甲圖和________圖所示實驗,說明摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)。

(3)觀察三個實驗,比較甲圖和丙圖所示實驗,說明在______相同時,接觸面越_______,摩擦力越大。

(4)評估此實驗方案或操作上不足之處是:________________________________(只答一點)

(5)小明想探究摩擦力的大小與接觸面積的關(guān)系,在甲圖中實驗時,將木塊切掉一半,用彈簧測力計按圖甲方式重復(fù)實驗,發(fā)現(xiàn)兩次測力計示數(shù)不相等。由此得出結(jié)論摩擦力的大小與接觸面積的有關(guān),他的結(jié)論是________(選填“正確或錯誤”),理由是:________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)的實驗小組對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了科學(xué)探究.
(1)按如圖所示的電路圖連接電路,開關(guān)必須

(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,小燈泡L2更亮了,存在的故障可能是 . 排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.
(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改造接到C接點上,這個方法能否測出L2兩端的電壓?(能/不能),因為
(4)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和,得出結(jié)論后,小明又更換了不同規(guī)格的兩組小燈泡重復(fù)進行試驗,小明說這樣做是為了使實驗的結(jié)論具有
(5)另一個實驗小組,進行探究時發(fā)現(xiàn),只有一個燈泡可以使用,同時實驗盒中還有一個滑動變阻器,其他器材充足,你能設(shè)計一個簡單方案,幫助這個小組完成實驗嗎?請畫出設(shè)計電路,并寫出簡要操作.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3m/s的速度勻速運動了10m。撤去水平拉力后,該物體又向前運動了1.5m后停了下來。則( )

A. 物體受到的重力和它對地面的壓力是一對作用力和反作用力

B. 撤去拉力后,物體慢慢停止運動,說明慣性與速度有關(guān)

C. 物體勻速運動時拉力與它受到的摩擦力是一對平衡力

D. 撤去拉力后,物體慢慢停止運動,說明力是維持物體運動的原因

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖在斜面上測量小車運動的平均速度.讓小車從斜面A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度.

(1)圖中AB段的路程sAB=cm,如果測得時間tAB=1.6s.則AB段的平均速度vAB=cm/s.
(2)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止記時,測得AB段的平均速度vAB會偏
(3)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎? , 理由是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,木板A放在一水平面上,用10N的水平拉力F拉滑輪,使足夠長的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運動,與物塊B相連的彈簧測力計的示數(shù)為3N,若不計滑輪重,彈簧測力計重、繩重和滑輪摩擦,則下列說法正確的是( )

A.木板A與地的摩擦力為2N
B.滑輪向右移動的速度為0.2m/s
C.物塊B受到的摩擦力為3N,方向水平向左
D.繩子拉木板A的功率為0.6W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓一定,電阻R1的阻值為R2的2倍,當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表A1的示數(shù)為I1 , 電流表A2的示數(shù)為5I1 , 當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時,電流表A1的示數(shù)I1′,則I1與I1′之比為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,發(fā)現(xiàn)只兩個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),已知電阻R1、滑動變阻器R2中僅一個出現(xiàn)了故障①電路中的故障可能是;
②接著,移動變阻器R2的滑片P,只觀察到一個電表的示數(shù)發(fā)生了改變,則故障一定是

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【題目】去年冬天特別冷,小明發(fā)現(xiàn)家里的熱水瓶放久后瓶塞很難拔出來為了弄清原因,他用在錐形瓶中裝入適量熱水,再用橡皮膜封閉瓶口,把錐形瓶放在冷水中后,瓶口的橡皮膜會明顯向下凹,如圖所示,由此可知:該瓶內(nèi)氣體溫度降低,體積_______,密度_______(均選填變大”、“不變變小).根據(jù)氣體密度的這種變化規(guī)律,發(fā)生火災(zāi)時,燃燒后產(chǎn)生的有毒氣體會因密度變小而_______(選填上升下降),所以人應(yīng)盡量貼近地面爬行.

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