14．以下估測接近實(shí)際的是（　　）
A．教室黑板的高度約為70 dmB．人正常步行的速度約5 km/h
C．冬天，洗澡水的溫度約為70℃D．課桌上的橡皮掉到地上的時(shí)間約3s

分析 首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

解答 解：
A、教室地面到天花板的高度大約3m=30dm，黑板的高度在7dm左右，故A錯(cuò)誤；
B、人步行的速度一般在1.2m/s左右，即接近5km/h；故B正確；
C、冬天，洗澡水的溫度在40℃左右；故C錯(cuò)誤；
D、課桌上的橡皮掉到地上的時(shí)間約為1s；故D錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查對(duì)生活中常見物理量的估測，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小明用六個(gè)重力G均為10牛，體積不同的球體，研究放入球體前后容器底部受到水的壓力增加量△F的情況．他分別將球體放入盛有等質(zhì)量水的相同容器中，待球體靜止，得到容器底部受到水的壓力增加量△F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123456
放入的球體ABCDEF
△F（牛）568101010
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
（1）觀察序號(hào)1或2或3中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并比較△F和G的大小關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)放入的球體在水中沉底時(shí)，容器底部受到水的壓力增加量△F小于重力G．
觀察序號(hào)4或5或6中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并比較△F和G的大小關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是，當(dāng)放入的球體在水中漂浮時(shí)，容器底部受到水的壓力增加量△F等于重力G．
（2）小明得出“在盛有等質(zhì)量水的相同容器中，當(dāng)放入球體的重力相同時(shí)，球體的體積越大，△F越大”的結(jié)論．由表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)D、E、F的現(xiàn)象，數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可判斷小明得出的結(jié)論不正確．
（3）分析表中序號(hào)1-6的現(xiàn)象，數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出：在盛有等質(zhì)量水的相同容器中，當(dāng)放入球體的重力相同時(shí)，物體排開液體的體積越大，△F越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．地理兩極與地磁兩極不重合，是我國宋代學(xué)者沈括最早發(fā)現(xiàn)的．請(qǐng)標(biāo)出圖中地磁場的方向和小磁針的N極．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．2015年5月的國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽美國尤金站，“中國飛人”蘇炳添在男子100米比賽中以9s99的成績，成為首位跑進(jìn)10s大關(guān)的中國運(yùn)動(dòng)員．在他起跑的時(shí)候，腳用力向后蹬助跑器，助跑器便給他一個(gè)向前的力，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，當(dāng)跑到終點(diǎn)時(shí)，由于慣性還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．李敏在測量額定電壓為2.5V的小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的功率，發(fā)現(xiàn)所給電流表已壞，于是她找來了一個(gè)阻值為R0的定值電阻也完成了實(shí)驗(yàn)．圖甲是她連接的部分實(shí)驗(yàn)電路．

（1）為了測出L的額定功率，請(qǐng)只添加一條導(dǎo)線完成圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接．
（2）小明的實(shí)驗(yàn)步驟：
①斷開開關(guān)S3，閉合開關(guān)S1、S2，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為2.5V；
②保持滑動(dòng)變阻器滑片不變，斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S3，記錄電壓表的示數(shù)為U．
請(qǐng)用已知量及所測物理量表示P額=2.5V×$\frac{U-2.5V}{{R}_{0}}$．
（3）完成上述實(shí)驗(yàn)后，李敏又發(fā)現(xiàn)一個(gè)阻值模糊不清的定值電阻，于是利用現(xiàn)有器材，測出了它的阻值．圖乙是她連接的部分電路．
（a）請(qǐng)你再添加兩根導(dǎo)線把電路補(bǔ)充完整；
（b）閉合開關(guān)S1和S2，斷開開關(guān)S3，讀出電壓表的示數(shù)為U；
（c）保持滑動(dòng)變阻器的滑片P位置不動(dòng)，閉合開關(guān)S1和S3，斷開開關(guān)S2，讀出電壓表的示數(shù)U1；
（d）用R0、U1和U表示Rx=$\frac{U}{{U}_{1}-U}$R0．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．高壓鍋有良好的密封性，加熱后鍋內(nèi)水蒸氣不容易外泄，從而增大鍋內(nèi)氣壓，使水的沸點(diǎn)升高；在科學(xué)規(guī)劃和建設(shè)城市時(shí)，大量增加人工湖的數(shù)量，是利用水的比熱容大的特性，調(diào)節(jié)氣溫、營造舒適的環(huán)境．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．小樂在研究“磁場對(duì)通電導(dǎo)體作用”時(shí)采用如圖所示實(shí)驗(yàn)，通電后發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒向右擺動(dòng)，要使通電導(dǎo)體棒的懸線向右的擺角增大．以下操作中可行的是（　�。�
A．增大導(dǎo)體棒中的電流B．減少磁鐵的數(shù)量
C．顛倒磁鐵磁極的上下位置D．改變導(dǎo)體棒中的電流方向

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于聲和電磁波，下列說法正確的是（　�。�
A．聲和電磁波都能在真空中傳播
B．敲鼓時(shí)鼓面振動(dòng)的幅度越大音調(diào)越高
C．聲音的音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)
D．醫(yī)生用B超觀察胎兒的發(fā)育情況是利用 電磁波工作的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．陳能寬是中國核武器事業(yè)奠基人之一，是中國“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者．陳能寬參與研究的核能屬于不可（選填“可”或“不可”）再生能源，現(xiàn)在人們利用可控核能的途徑是核裂變．

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