(1)如圖A所示,在燒杯中加入鹽水,然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中,這樣就制成了一個電池.觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)與接線可知:這個電池的電壓是______V,______片是它的正極.
(2)圖B所示的電工工具叫做______,它是用來______的.
(3)如圖C是某同學連接的電路,他要用電壓表測量燈L1兩端的電壓,該電路連接有兩處錯誤地方,請指出:①______;
②______.
【答案】分析:(1)根據(jù)電壓表的正確使用方法和電壓表的正確讀數(shù)方法進行分析.
(2)測電筆是用來辨別火線和零線的;
(3)根據(jù)電壓表的正確使用進行分析,即電流必須從電壓表的正接線柱流入,負接線柱流出;選擇合適量程.
解答:解:(1)因為電壓表將“-”和“3”兩個接線柱接入電路,所以電壓表的量程為3V,且電壓表的示數(shù)為0.3V,因此這塊電池的電源為0.3V;
因為與電壓表正極相連的為電源的正極,所以銅片是電源正極.
(2)圖B中的工具是測電筆,測電筆是用來辨別火線和零線;
(3)用電壓表測燈泡L1兩端的電壓時,一定要將電壓表與燈泡L1并聯(lián);并且電流必須從電壓表的正接線柱流入,負接線柱流出;因此電壓表的正負接線柱接反了;又因為電源電壓為3V,因此電壓表選擇3V量程即可,故電壓表量程選錯了.
故答案為 (1)0.3,銅;
(2)測電筆;辨別火、零線.
(3)電壓表正負接線柱接反了,電壓表量程選錯了.
點評:本題綜合考查電壓表的讀數(shù)以及電壓表的正確使用、測電筆的作用,都屬于基礎(chǔ)知識考查內(nèi)容.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖a所示,在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中,將音又緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,敲擊音叉,發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)小球被彈開.作出圖中輕質(zhì)小球此時的受力示意圖.
(2)畫出圖b中人通過池塘中的水面看到對岸樹木頂端的光路圖.
(3)某縣的螃蟹名揚全國,但螃蟹外殼非常堅硬,當我們吃螃蟹的時候,可以使用如圖的大夾子.當你稍微用些力,就可以將硬殼夾碎,吃到殼內(nèi)的美食.這種大夾子也是一種杠桿.請在圖c中畫出杠桿AB阻力F2、動力臂L1

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科目:初中物理 來源: 題型:

下面,讓我們來研究用器械捕捉老鼠的三種方法.
(1)如圖a所示,在地面上放一個較重的罩,它的一端(如圖a中的B點)用一根小棍支撐離地,小棍與細線相連,線的另一端拴著食物.當鼠入內(nèi)吃食時,扯動細線,B端落地,將鼠封在罩內(nèi).

(2)圖b畫的是另一種捕鼠籠,籠門D被直桿AB拉起時拉彈簧E,用細桿CF上端的球C扣住桿的A端,當鼠入內(nèi)吃F上的食物時,拉動桿CF,使環(huán)C釋放A,門D在彈簧E的作用下關(guān)閉,將鼠囚禁在籠內(nèi).
(3)圖c畫的也是一個捕鼠裝置,在深缸P的邊沿上放一塊長木板AB,AB的中點在缸沿上,當老鼠爬上木板去A端吃食時,木板失去平衡而使鼠掉入缸內(nèi).
根據(jù)以上介紹,請回答下列問題:上述3種捕鼠方法中,主要利用彈性勢能捕鼠裝置是
b
b
;主要利用重力勢能捕鼠裝置是
a
a
.(填序號)

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科目:初中物理 來源: 題型:

斜面在物理實驗中多次使用.

(1)如圖a所示,在學習“運動和力的關(guān)系”時,小李讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑,使小車進入水平面時的
初速度
初速度
相同.
觀察實驗現(xiàn)象可以得出:平面越光滑,小車受到
阻力
阻力
越小,運動的距離越
.進一步推理,假如小車受到的阻力為零,它將會在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運動.
(2)在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小云讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的相同高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,如圖b所示.本實驗要探究的是物體動能的大小與物體
質(zhì)量
質(zhì)量
的關(guān)系,物體動能的大小是通過
木塊被推動的距離
木塊被推動的距離
來反映的.

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科目:初中物理 來源: 題型:


(1)如圖A所示,在燒杯中加入鹽水,然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中,這樣就制成了一個電池.觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)與接線可知:這個電池的電壓是
0.3
0.3
V,
片是它的正極.
(2)圖B所示的電工工具叫做
測電筆
測電筆
,它是用來
辨別火、零線
辨別火、零線
的.
(3)如圖C是某同學連接的電路,他要用電壓表測量燈L1兩端的電壓,該電路連接有兩處錯誤地方,請指出:①
電壓表正負接線柱接反了
電壓表正負接線柱接反了

電壓表量程選錯了
電壓表量程選錯了

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科目:初中物理 來源:2009年江蘇省無錫市江陰市南菁中學中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖a所示,在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中,將音又緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,敲擊音叉,發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)小球被彈開.作出圖中輕質(zhì)小球此時的受力示意圖.
(2)畫出圖b中人通過池塘中的水面看到對岸樹木頂端的光路圖.
(3)某縣的螃蟹名揚全國,但螃蟹外殼非常堅硬,當我們吃螃蟹的時候,可以使用如圖的大夾子.當你稍微用些力,就可以將硬殼夾碎,吃到殼內(nèi)的美食.這種大夾子也是一種杠桿.請在圖c中畫出杠桿AB阻力F2、動力臂L1

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