【題目】如圖所示,觀察水的沸騰實驗中,水溫升到88℃后,每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),測得的實驗數(shù)據(jù)記錄表中。
時間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度t/C | 88 | 90 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)觀察到燒杯口上方出現(xiàn)的白霧,是水蒸氣____________ (選填“吸收”或“放出”)熱量,____________ (填寫物態(tài)變化名稱)成的小液滴。
(2)水中氣泡上升過程中逐漸變大,表明水____________ (選填“剛開始加熱”或“快要沸騰”),此階段聽到燒水的聲音____________ (選填“較小”或“很大”)。
(3)圖乙是計時2min溫度計的示數(shù),其數(shù)值為_________ ℃,所用溫度計分度值是_________ 。
(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),畫出水的溫度隨時間變化的圖像______。
(5)由圖像可知:水的沸點是 ______ ℃,沸騰過程中水的溫度____________ (選填“持續(xù)升高”或“保持不變”)。
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【題目】在跳遠比賽中,用皮卷尺測量比賽成績,若在測量時將皮卷尺拉得太緊,則測量值會 ( )
A. 比真實值偏大B. 比真實值偏小
C. 和真實值一樣D. 無法判定
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【題目】李同學做“觀察水的沸騰”實驗:
(1)安裝該實驗裝置時,應該先固定圖甲中A、B兩鐵圈中的_____鐵圈.
(2)該同學實驗裝置及讀數(shù)方法如圖甲所示,他在實驗中的錯誤是:①_____;②_____.
(3)這個實驗所需要的器材,除上甲圖所示器材外,還需要火柴和_____.
(4)溫度計剛插入熱水時,管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是_____.
(5)若操作正確無誤,根據(jù)圖乙可知某一時刻燒杯中水的溫度是_____℃.
(6)下表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄,李同學由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù),你認為錯誤的數(shù)據(jù)是_____℃.由實驗數(shù)據(jù)可知,水沸騰時的溫度是_____℃,可判斷當時的大氣壓_____(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標準大氣壓.
(7)如上圖丙中的四個圖表示的是水在沸騰前后連續(xù)加熱過程中出現(xiàn)的四個現(xiàn)象,請按它們出現(xiàn)的先后順序排列起來:_____(只要寫字母)
(8)實驗過程中發(fā)現(xiàn):李同學從開始加熱到水剛沸騰時所用時間過長,請你替他想一種可以節(jié)省實驗時間的辦法.
(9)李同學根據(jù)他的實驗數(shù)據(jù)畫出了水的溫度隨時間變化的圖象.同一實驗室的王同學也在做“觀察水的沸騰”實驗.己知加熱條件完全相同,王同學用來被加熱的水的質(zhì)量比李同學的多.請在圖丁中畫出王同學測出的水溫隨時間變化的大致圖象(坐標起點相同).
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【題目】如圖所示,探究平面鏡成像的特點,選取的器材有:茶色玻璃板、兩個相同的棋子A和B、刻度尺、白紙等。
(1)用茶色用茶色玻璃板代替平面鏡,是利用玻璃板透明的特點,能從前面既觀察到棋子____________的像,又看到玻璃板后面的棋子____________。
(2)兩個相同的棋子是用來比較____________,刻度尺是用來測量____________。
(3)擺放棋子B的位置時,眼睛應位于棋子____________(選填“A”或“B”)的一側觀察;棋子B始終不能與棋子A的像重合,可能的原因是____________ 。
(4)移開棋子B,將白紙光屏放到棋子B的位置,白紙上 ______直接觀察到棋子A的像,表明平面鏡所成的像是______ 像。
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【題目】小麗是位音樂愛好者,鋼琴聲或手風琴聲她一聽便能分辨出來。她區(qū)分的依據(jù)是這兩種樂器發(fā)出的聲音___________不同;她用大小不同的力彈鋼琴的同一個琴鍵,發(fā)出的聲音_____不同。
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【題目】如圖所示是探究“阻力對物體運動影響”的實驗裝置,下列有關此探究活動的設計和結論的各種表述,正確的是( )
A. 每次實驗時,應使小車從斜面的不同高度滑下
B. 運動的物體若不受阻力,將一直運動下去
C. 水平面越粗糙,小車在水平面上前進的距離越遠
D. 由于慣性,小車到達粗糙的水平面后繼續(xù)向前運動,摩擦力逐漸減小到零
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【題目】下列說法中正確的是
A.凹透鏡只能透光,不能成像
B.正常眼睛看物體時,物體在視網(wǎng)膜上成正立、縮小的實像
C.借助放大鏡看地圖時,地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距
D.顯微鏡的物鏡相當于投影儀,成倒立放大的實像
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【題目】最近鹽城市正在創(chuàng)建全國文明城市.“講文明、樹新風”也逐漸深入人心.下列文明行為和管理措施中,是在傳播過程中減弱噪聲的是
A.市區(qū)內(nèi)禁止燃放煙花爆竹
B.中考、高考期間暫停開展廣場舞活動
C.采取有效措施制止犬吠,避免擾鄰
D.部分環(huán)城高架路段兩側設有透明板墻
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【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向________,并通過調(diào)整________來改變拉力的大。
(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片________(選填“能”或“不能”)平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究________________________________;
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:________________________________________________.
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是________.
A.減少了摩擦力對實驗結果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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