小明同學(xué)看到顫顫巍巍的一位老太太,馬上前去攙扶,他這樣做主要是( )
A.可以降低老太太的重心,提高穩(wěn)度
B.可以增大老太太的重力,提高穩(wěn)度
C.可以增大老太太與地面的摩擦,提高穩(wěn)度
D.可以增大支面,提高穩(wěn)度
【答案】分析:增加穩(wěn)度的方法可以從降低重心或增大支面的角度去考慮.結(jié)合題干中所描述的情景可以做出相應(yīng)的判斷.
解答:解:A、對一位老人進行攙扶的過程中,并沒有降低其重心,故選項說法錯誤,不合題意;
B、對一位老人進行攙扶的過程中,老人的重力是不可能變化的,故選項說法錯誤,不合題意;
C、對一位老人進行攙扶的過程中,老人對地面的壓力、接觸面的粗糙程度均未改變,故選項說法錯誤,不合題意;
D、當小明對老人進行攙扶時,通過小明與老人的身體接觸,增大了支面,提高了穩(wěn)度,說法正確,符合題意.
故選D.
點評:本題考查了提高穩(wěn)度的方法的運用,注意分析每一選項中的說法是否對提高穩(wěn)度有幫助,可順利做出判斷.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)看到顫顫巍巍的一位老太太,馬上前去攙扶,他這樣做主要是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

小明同學(xué)看到顫顫巍巍的一位老太太,馬上前去攙扶,他這樣做主要是


  1. A.
    可以降低老太太的重心,提高穩(wěn)度
  2. B.
    可以增大老太太的重力,提高穩(wěn)度
  3. C.
    可以增大老太太與地面的摩擦,提高穩(wěn)度
  4. D.
    可以增大支面,提高穩(wěn)度

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小明同學(xué)看到顫顫巍巍的一位老太太,馬上前去攙扶,他這樣做主要是( 。
A.可以降低老太太的重心,提高穩(wěn)度
B.可以增大老太太的重力,提高穩(wěn)度
C.可以增大老太太與地面的摩擦,提高穩(wěn)度
D.可以增大支面,提高穩(wěn)度

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