9.如圖,電阻R1與R3相等,電阻R2與R4相等,現(xiàn)有一個兩端電壓為12V的電源,當把該電源接在A、B兩個接線住時,電壓表的示數(shù)為8V,電阻R1兩端電壓為U1,當把該電源接在C、D兩個接線住時,電壓表的示數(shù)為6V,電阻R2兩端電壓為U2,則( 。
A.U1:U2=1:2B.R1:R2=1:2C.R2:R5=2:3D.R1:R5=2:3

分析 分析電路圖可知,接在A、B兩個接線端時,電阻R1與R3,R5串聯(lián)在電路中,接在C、D兩個接線端時,電阻R2與R4,R5串聯(lián)在電路中,電壓表都測R5的電壓,據(jù)此畫出兩種情況下的等效電路圖;然后根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點結(jié)合歐姆定律可計算電阻R1兩端的電壓與電阻R2兩端的電壓和電阻之比.

解答 解:分析電路圖可知,接在A、B兩個接線端時,電阻R1與R3、R5串聯(lián)在電路中,接在C、D兩個接線端時,電阻R2與R4、R5串聯(lián)在電路中,電壓表都測R5的電壓;等效電路圖如下圖所示:

根據(jù)圖甲可知,R1、R3、R5串聯(lián),而串聯(lián)電路中處處電流相等,由歐姆定律的變形公式U=IR可知:R1與R3兩端的電壓相等;
根據(jù)圖乙可知,R2、R4、R5串聯(lián),而串聯(lián)電路中處處電流相等,由歐姆定律的變形公式U=IR可知:R2與R4兩端的電壓相等;
根據(jù)題意、圖甲以及串聯(lián)電路電壓特點可知:U1=$\frac{1}{2}$(12V-8V)=2V;
根據(jù)題意、圖乙以及串聯(lián)電路電壓特點可知:U2=$\frac{1}{2}$(12V-6V)=3V;
即U1:U2=2:3;故A錯誤;
R2:R5=U2:U5=3V:6V=1:2;故C錯誤;
R1:R5=U1:U5=2V:8V=1:4,故D錯誤;
則R1:R2=$\frac{1}{4}$×2=1:2,故B正確.
故選B.

點評 學生要能結(jié)合串聯(lián)電路電壓特點根據(jù)歐姆定律找到電壓和電阻之比的規(guī)律是解本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小彤在探究影響浮力大小因素時,做了如圖甲所示的實驗,請你根據(jù)小彤的實驗探究回答下列問題:

(1)在C與E兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究的是浮力與液體密度關(guān)系而要研究浮力與物體排開液體體積的關(guān)系,則需要分析A圖與B、C兩圖的數(shù)據(jù).
(2)實驗結(jié)束后,小明繪制了彈簧測力計對金屬體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的圖線,如圖乙所示.(P=1.0×103kg/m3 g=10N/kg)分析圖象可知:
①曲線a(選填“a”或“b”)描述的是金屬體所受浮力的變化情況.
②該金屬體所受的重力為8N,金屬體的密度為4×103kg/m3
(3)小美不利用上述器材,只從老師那里拿來了一個裝有適量水的量筒,想完成橡皮泥密度的測量,請你幫她寫出實驗的操作步驟及橡皮泥密度的表達式.
①在量筒中裝入適量水,讀出水的體積V1.②將橡皮泥捏成小船狀放入量筒內(nèi)的水中,使橡皮泥小船漂浮在水面上,讀出水的體積V2.③再將橡皮泥捏成實心,將橡皮泥放入量筒內(nèi)的水中,當橡皮泥完全淹沒在水中時,讀出水的體積V3
表達式ρ橡皮泥=$\frac{{ρ}_{水}({V}_{2}-{V}_{1})}{{V}_{3}-{V}_{1}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,跳傘運動員在空中勻速直線下降.請回答下列問題:
(1)如果已知人和傘所受的總重力是1000N,請問他所受到的阻力的大小是1000N,方向是豎直向上(選填“向上”或“向下”).
(2)請從二力平衡的角度提出一個問題并回答.
問題:跳傘運動員懸在空中受到的浮力多大;
回答:浮力大小為1000N.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小華騎自行車上學的路上:
(1)小華看到汽車超越自己向東駛?cè)ィ粢云嚍閰⒄瘴,小華是向西運動的.
(2)在下坡的過程中,為了減小車速,小華捏緊車閘,這是通過增大壓力的方法增大摩擦的.此時剎車皮會發(fā)熱,這是通過做功的方式增加內(nèi)能的(選填“做功”或“熱傳遞”).通過剎車,小華騎自行車減速下坡的過程中,他的機械能減。ㄟx填“增大”或“減小”)
(3)小華騎的自行車的車架是用很輕的碳纖維材料制成.整車質(zhì)量小于10kg.這是利用了碳纖維材料密度小的特點.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點.實驗前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示.

(1)當他將金屬盒浸沒于水中后.發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實驗裝置可能出現(xiàn)了橡皮管破裂問題.
(2)排除故障后.他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示.由此可知液體內(nèi)部的壓強與浸入液體的深度有關(guān).
(3)小強保持丙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實驗情形如圖丁所示.比較丙、丁兩次實驗,小強得出了:“在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強就越大”的結(jié)論.你認為他的結(jié)論是否可靠?不可靠.原因是:小強沒有考慮到燒杯中因加入鹽水而使金屬盒到液面的深度發(fā)生了變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.祖國山河一年四季美景如畫.圖中關(guān)于山河美景的描述,屬于凝固現(xiàn)象的是( 。
A.
春天,霧繞群峰
B.
夏天,雨籠山巒
C.
秋天,霜打枝頭
D.
冬天,檐上冰凌

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.在同一水平面上兩次用測力計水平拉同一物體運動,兩次運動的s-t圖象如圖所示,其對應(yīng)的測力計示數(shù)分別為F1和F2,拉力功率分別為P1和P2,則它們大小正確的是( 。
A.F1>F2   P1>P2B.F1=F2   P1>P2C.F1=F2   P1<P2D.F1<F2  P1<P2

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,用輕質(zhì)材料制成的吊橋搭在河兩岸,吊橋可以繞O點轉(zhuǎn)動,一輛車從橋的左端勻速向橋右端運動,橋面始終是水平的,不計吊橋和繩的重力,車從O點出發(fā)開始計時.則吊橋右端A點所受地面的支持力F隨時間t的關(guān)系圖象為( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.在如圖所示的電路圖中,定值電阻R1阻值為10Ω,電源電壓為6V且保持不變.當開關(guān)S閉合后,干路中的電流為1A.求:
(1)通過電流表的電流.
(2)1min內(nèi)定值電阻R2產(chǎn)生的熱量.

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