站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶.請在圖中畫出滑輪組繩子的繞法。

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練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:新版蘇科版九年級物理上冊第十三章電路初探單元同步測試卷(附答案) 題型:單選題

如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,電路正常工作,一段時間后,發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大,則

A. 燈L1的燈絲可能已燒斷 B. 燈L1亮度可能不變

C. 燈L2可能斷路 D. 燈L2可能短路

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科目:初中物理 來源:2018中考物理復習物態(tài)變化練習題 題型:填空題

家庭和實驗室常用溫度計是根據(jù)液體________的規(guī)律制成的.圖中溫度計的示數(shù)為________℃.

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科目:初中物理 來源:2018中考物理復習物態(tài)變化練習題 題型:單選題

中央二臺“真假實驗室”探究,剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭,舌頭會被“凍”在冰棍上,這時舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化,與其對應(yīng)的圖象是

A.  B.

C.  D.

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科目:初中物理 來源:江蘇省儀征市2018屆九年級12月月考物理試卷 題型:實驗題

小明和小紅利用如圖甲所示裝置,在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件:

(1)如圖乙,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將左端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)移動,將杠桿調(diào)整在水平位置的目的是為了方便測量 ;

(2)小明在實驗中記錄了三次實驗數(shù)據(jù)如下表:這三次實驗數(shù)據(jù)中有一次是錯誤的,錯誤數(shù)據(jù)的實驗次數(shù)是 ,由正確實驗結(jié)果可得杠桿的平衡條件是

(3)小紅調(diào)節(jié)好平衡后,在杠桿兩端掛上鉤碼,杠桿的狀態(tài)如圖丙所示,為此,小紅又調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母,使杠桿重新回到水平平衡位置,然后正確記錄下鉤碼重、動力臂OA和阻力臂OB的值,分析實驗數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)得不到教材中的“杠桿的平衡條件”,小紅的哪一步操作導致了實驗結(jié)果與教材中的結(jié)論不一致?答: ;

(4)有同學用現(xiàn)有實驗方案得到如下結(jié)論“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”,這個結(jié)論與杠桿的平衡條件不符,原因是實驗過程中

A.沒有改變力的大小

B.沒有改變力的方向

C.沒有改變力的作用點

D.實驗次數(shù)較少,結(jié)論具有偶然性

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科目:初中物理 來源:江蘇省儀征市2018屆九年級12月月考物理試卷 題型:簡答題

隨著生活水平的提高,汽車已經(jīng)進入百姓家庭,它給我們的生活提供了便利,促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展.汽車應(yīng)用了許多物理知識.請你運用所學的物理知識解答下列問題:

(1)汽油機是汽車的“心臟”.汽油機工作時________________沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,

(2)汽車發(fā)動機在工作時,發(fā)動機的溫度會升得很高,通常在發(fā)動機外裝有水套,汽車發(fā)動機用水作為冷卻劑的主要原因是________________.

(3)一臺單缸四沖程汽油機,飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min,該汽油機每秒鐘內(nèi)做功_______次.

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科目:初中物理 來源:江蘇省儀征市2018屆九年級12月月考物理試卷 題型:填空題

放在水平桌面上的物理課本重為3N,現(xiàn)用1N的水平拉力,在水平面內(nèi)沿直線勻速拉動課本0.5m.則課本的重力做功________ J,水平拉力做功________ J.

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科目:初中物理 來源:四川省2017-2018學年八年級(上)第一次月考物理試卷 題型:填空題

小明同學設(shè)計的一個溫度計,如圖甲所示,瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管水平部分有一小段液柱。

(1)這個溫度計是根據(jù)_____(選填“液體熱脹冷縮”或“氣體熱脹冷縮”)的規(guī)律制成的;

(2)將此裝置放在室內(nèi),當周圍的溫度降低時,液柱將向_____(選填“左”或“右”)移動;

(3)圖乙是某患者測量體溫時,體溫計的示數(shù)圖,此時患者的體溫為_____℃。

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科目:初中物理 來源:四川省成都市郫都區(qū)2018屆九年級上冊期末模擬物理試卷 題型:填空題

如圖所示,電源電壓恒定.小燈泡L標有“3V 0.6W”字樣,R為定值電阻,閉合S,斷開S1 , 小燈泡正常發(fā)光;若再閉合S1 , 發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化0.3A,則R的阻值為_________Ω,此時燈泡L和電阻R消耗的功率之比是________ .

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