15.發(fā)燒時用冷毛巾給頭部降溫,過一段時間后,毛巾溫度升高,體溫降低,這里是通過熱傳遞(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式改變了毛巾的內(nèi)能.

分析 做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,做功是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移,據(jù)此判斷.

解答 解:
人體發(fā)熱時常用濕毛巾敷在頭部,過一段時間后毛巾溫度升高,體溫降低,是熱量發(fā)生了傳遞,這說明熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能.
故答案為:熱傳遞.

點評 本題主要考查了生活中做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的實例,與生活實際聯(lián)系密切,值得我們關(guān)注.

練習(xí)冊系列答案
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5.如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光沿直線造成現(xiàn)象的是( 。
A.
鉛筆在水面處折斷
B.
日食的形成
C.
用放大鏡看字
D.
雨后的彩虹

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.在新型飛機研制中,將飛機放在風(fēng)洞中固定不動,讓氣流迎面吹來,便可以模擬空中的飛行情況.此時,機艙里的飛行員感覺飛機在飛行,則他所選的參照物是( 。
A.飛機B.氣流C.地面D.自己

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3.如圖甲是通過電阻R和小燈泡L的電流隨電壓變化的圖象.若將它們接入如圖乙所示的電路中,當只閉合開關(guān)S時,小燈泡的實際功率為2.4W;再閉合開關(guān)S1,經(jīng)過10s電路消耗的電能為36J.

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10.圖中的幾種用電器的額定功率最接近1000W的是(  )
A.
電風(fēng)扇
B.計算器C.
臺燈
D.
電飯鍋

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.對某段導(dǎo)體,以下說法正確的是(  )
A.導(dǎo)體兩端的電壓越高則導(dǎo)體的電阻越大
B.導(dǎo)體兩端的電壓越高則導(dǎo)體中電流越大
C.導(dǎo)體的電阻越大導(dǎo)體產(chǎn)生熱量越多
D.導(dǎo)體中沒有電流,導(dǎo)體中自由電荷就不會發(fā)生定向運動

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.請在圖中畫出蝸牛所受重力的示意圖

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5.如圖所示,電阻箱的示數(shù)為5608Ω.

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同步練習(xí)冊答案