如圖所示是甲、乙兩物體做功和所需時(shí)間的關(guān)系圖像，由圖像可知，甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙相比較

A. P甲>P乙 B. P甲<P乙 C. P甲=P乙 D. 無法確定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 2.2 汽化和液化 同步檢測(cè)題 題型：單選題

下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．用久了的電燈燈絲變細(xì)是升華現(xiàn)象

B．秋天的早晨，大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象

C．氣溫低于水銀凝固點(diǎn)的地方不能使用水銀溫度計(jì)

D．夏天，游泳后剛從水中上岸人會(huì)感到冷，這是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱的緣故

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 13.2電路的組成和連接方式 同步測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示為某賓館的房卡。只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電。房卡的作用相當(dāng)于一個(gè)_____（填電路元件）接在干路上；房間里有電燈、電視等用電器，它們是_____聯(lián)的。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 11.2怎樣比較做功的快慢 同步測(cè)試 題型：計(jì)算題

起重機(jī)以0.2m/s的速度將一個(gè)重2000N的貨物勻速提高10m，起重機(jī)的功率是多少？

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 11.2怎樣比較做功的快慢 同步測(cè)試 題型：單選題

一臺(tái)機(jī)器的功率是1000W，它的意思是

A. 這臺(tái)機(jī)器每次只能做1000J的功 B. 這臺(tái)機(jī)器每小時(shí)能做1000J的功

C. 這臺(tái)機(jī)器每秒能做1000J的功 D. 這臺(tái)機(jī)器每秒只能做1000W的功

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 12.3研究物質(zhì)的比熱容 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱（不考慮熱損失）。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過________表示吸收熱量的多少。（選填“加熱時(shí)間長(zhǎng)短”或“物體溫度變化”）

（2）加熱相同時(shí)間后，分別測(cè)量?jī)烧叩臏囟�，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水，這是因?yàn)椋篲_______加熱時(shí)攪拌沙子，目的是：________。

（3）在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片，發(fā)現(xiàn)裝________（選填“沙子”或“水”）的燒杯上方的玻璃片溫度比較高，原因是________。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 12.3研究物質(zhì)的比熱容 同步測(cè)試卷 題型：填空題

分別用兩個(gè)完全相同的“熱得快”同時(shí)給質(zhì)量和溫度相同的A、B兩種液體加熱，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，由圖象可以判斷_____液體的溫度升高得較慢，_____液體的比熱容較大。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 11.4認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能 同步測(cè)試 題型：填空題

在水平地面上鋪一張紙，將皮球表面涂黑，使其分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B，如圖所示。球從較高處下落形成的圓斑是圖中的________ （“A”或“B”），這是因?yàn)樵谳^高處的皮球________ 大。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 14.2探究歐姆定律 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

歐姆堅(jiān)持不懈的探索精神，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，王銳同學(xué)為探究小明提出的問題，設(shè)計(jì)如圖所示電路，并準(zhǔn)備了充足的實(shí)驗(yàn)器材．

(1)在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中下面是王銳同學(xué)寫的實(shí)驗(yàn)步驟，但是不夠全面，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．

①調(diào)節(jié)電流表、電壓表，使指針歸零；

②斷開開關(guān)，按照電路連接實(shí)物，將滑動(dòng)變阻器的滑片置于________；

③用開關(guān)試觸，檢查電路連接是否正確；

④________；

⑤________，用電流表測(cè)電阻中的電路I2 ， 用電壓表測(cè)電阻兩端的電壓U2 ， 并記入表格；

⑥重復(fù)以上步驟，共做6次試驗(yàn)，將I3、U3、I4、U4、I5、U5、I6、U6記入表格；

⑦收拾試驗(yàn)器材．

（2）如表是探究電流與電壓關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析，可得到的初步結(jié)論是________．

(3)王銳還想接著探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”．先后6次改變A、B間的電阻值（如圖），測(cè)得相應(yīng)的電流值，并記錄在表中．

①王銳分析表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系，你認(rèn)為其原因是________；

②王銳認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)驗(yàn)過程中的錯(cuò)誤，并采取了正確的實(shí)驗(yàn)操作．每次改變電阻值后，應(yīng)該采取的正確操作是________；

③正確操作實(shí)驗(yàn)后，王銳將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中，請(qǐng)分析表中的數(shù)據(jù)，歸納出導(dǎo)體中的電路跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系________．

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