【題目】如圖所示,兩個(gè)相同的容器中裝入甲乙兩種不同液體,將同一個(gè)長(zhǎng)方體先后投入兩個(gè)容器,當(dāng)液面靜止時(shí),兩容器中液面相平。則( 。
A.兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等
B.長(zhǎng)方體在兩種液體中浮力相等
C.兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p甲>p乙
D.兩種液體中長(zhǎng)方體下表面受到液體壓強(qiáng)相等
【答案】BCD
【解析】
AB.由圖可知長(zhǎng)方體在甲乙兩種液體中漂浮,則各自受到的浮力都等于長(zhǎng)方體的重力,即
由圖長(zhǎng)方體在甲中排開(kāi)液體的體積小于在乙中排開(kāi)液體體積,根據(jù)可判斷
根據(jù)可知,甲液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)比乙液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大,故A錯(cuò)誤,B正確;
C.容器對(duì)桌面的壓力等于液體壓力、容器壓力、長(zhǎng)方體壓力之和;由A項(xiàng)已知甲液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)比乙液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大,容器相同,根據(jù)可知甲液體對(duì)容器底的壓力比乙液體對(duì)容器底的壓力大,所以根據(jù)可判斷兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)
p甲>p乙
故C正確;
D.規(guī)則物體在容器中受到的浮力等于物體上下表面受到液體給的壓力差,由B選項(xiàng)已知長(zhǎng)方體在兩種液體中浮力相等,且長(zhǎng)方體在兩液體中漂浮,上表面不受液體壓力,所以兩種液體中長(zhǎng)方體下表面受到液體壓力相等,而受力面積相同,根據(jù)可知兩種液體中長(zhǎng)方體下表面受到液體壓強(qiáng)相等,故D正確。
故選BCD。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置中有木板、木塊、彈簧、小車和砝碼(圖中未畫出),用壓縮彈簧的小車釋放后撞擊木塊。能否用此裝置探究“物體動(dòng)能大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”,有兩種判斷:
(1)能探究物體動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系;
(2)能探究物體動(dòng)能與物體速度的關(guān)系;這兩個(gè)判斷( )
A.只有(1)正確B.只有(2)正確
C.(1)(2)都正確D.(1)(2)都不正確
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí)小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量,用較輕的滑輪組成的滑輪組測(cè)定前3組數(shù)據(jù),換用一個(gè)更重的動(dòng)滑輪組成滑輪組測(cè)得第4組數(shù)據(jù),測(cè)得數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N | 物重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 動(dòng)力F/N | 繩端移動(dòng)距離s/m | 滑輪組的機(jī)械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | ① |
4 | 1 | 4 | 0.1 | ② | 0.3 | 55.6 |
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)__拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼緩緩上升;
(2)表格中變化①處應(yīng)為__;根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可知②處應(yīng)為__N;/span>
(3)比較第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,重物越重,機(jī)械效率__(選填“越高”、“不變”或“越低”);
(4)比較第__次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越低。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某電熱水壺具有“燒水”和“保溫”兩種功能,電路如圖所示,電熱水壺工作電壓為220V,R1=55Ω,保溫功率為110W。
(1)閉合開(kāi)關(guān)________時(shí)為保溫狀態(tài),該熱水壺“燒水”功率為________W;
(2)2kg初溫為20°C的水,加熱升溫到100°C,水吸收的熱量為________J[c水=4.2×103J/(kg·°C)];
(3)在圖中虛線框內(nèi)要給電路加一個(gè)“保溫”工作指示燈,則該指示燈的電阻應(yīng)該盡可能________(選填“大”或“小”)些。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小明利用光敏電阻為居民樓門口設(shè)計(jì)的一種智能照明電路,L為“220V 22W”的照明燈,天暗時(shí)自動(dòng)發(fā)光,天亮?xí)r自動(dòng)熄滅,電磁鐵A的線圈電阻忽略不計(jì)。控制電路中,電源電壓為4.5V。R1為阻值18Ω 的定值電阻。R2為光敏電阻,其阻值會(huì)隨著光強(qiáng)的變化如下表所示。
光強(qiáng) E/cd | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電阻 R2/Ω | 72 | 36 | 24 | 18 | 14.4 | 12 |
(1)燈L正常工作時(shí),通過(guò)它的電流是多少____?
(2)當(dāng)光強(qiáng)為8cd 時(shí),燈會(huì)自動(dòng)熄滅,此時(shí) R2 阻值為多少____?1分鐘內(nèi)R1上產(chǎn)生的熱量為多少_____?
(3)小明想讓光強(qiáng)為6cd 時(shí),燈就能自動(dòng)熄滅,小明的方案是__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為某熱水器銘牌的部分參數(shù),其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示,R1和R2均為加熱電阻。當(dāng)S閉合,S1斷開(kāi)時(shí),熱水器處于保溫狀態(tài),當(dāng)S、S1同時(shí)閉合時(shí),熱水器處于加熱狀態(tài)。求:
(1)水的密度為1.0×103kg/m3,熱水器裝滿水后,水的質(zhì)量是多少?
(2)熱水器保溫狀態(tài)下正常工作時(shí)的電流是多少?
(3)R1的阻值是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),在光屏上得到一個(gè)清晰的像,如圖所示。如果再向水透鏡內(nèi)注一些水,使水透鏡的焦距變小,要重新在光屏上得到清晰的像,下列措施可行的是
A.蠟燭和水透鏡的位置不變,光屏向右移動(dòng)
B.光屏和水透鏡的位置不變,蠟燭向左移動(dòng)
C.蠟燭和光屏的位置不變,水透鏡向右移動(dòng)
D.蠟燭、水透鏡和光屏的位置不變,在靠近水透鏡左側(cè)放置一個(gè)合適的凹透鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是一個(gè)用電壓表的示數(shù)的變化反映溫度變化的電路原理圖,其中電源電壓U=4.5V且保持不變,電壓表的量程為0~3V,R0是300Ω的定值電阻,R1是熱敏電阻,其阻值隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖乙所(0℃為最低溫度)。若閉合開(kāi)關(guān)S( 。
A.電壓表的最小示數(shù)是1.5VB.環(huán)境溫度為40℃時(shí),熱敏電阻的阻值是1500Ω
C.電壓表的示數(shù)越小,環(huán)境溫度越高D.此電路允許的最高環(huán)境溫度為60℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示是科學(xué)家新研制的一款球形太陽(yáng)能發(fā)電機(jī),玻璃球內(nèi)充滿水、透光率達(dá)到99%白天產(chǎn)生電能,晚上可以作為絢麗的景觀燈、通過(guò)設(shè)計(jì)出不同大小的型號(hào),既可以為電動(dòng)汽車充電,也可以為手機(jī)充電。如圖某款,在白天正常的日照下,每秒可獲得1000J的電能:
(1)圖中球形發(fā)電機(jī)將________能轉(zhuǎn)化為電能,玻璃球類似于________(填光學(xué)元件);
(2)如果每天按8小時(shí)的日照時(shí)間來(lái)計(jì)算,該球形發(fā)電機(jī)一個(gè)月(按25天正常日照)可發(fā)電多少千瓦時(shí)___?
(3)用10個(gè)本款球形太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)替代發(fā)電效率儀為40%的活力發(fā)電站,一年(按300天正常日照)可以節(jié)約多少噸的煤________?(煤的熱值q=3×107J/kg)
(4)從物理學(xué)角度說(shuō)出太陽(yáng)能發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)______。(各一條即可)
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