8．比較老牛的叫聲和蚊子的叫聲，則（　�。�
A．老牛聲音調(diào)高，響度大B．蚊子聲音調(diào)高，響度大
C．老牛聲音調(diào)高，蚊子聲響度大D．蚊子聲音調(diào)高，老牛聲響度大

分析 要掌握聲音的三要素：音調(diào)、響度和音色；音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)；響度與振幅有關(guān)；音色與發(fā)聲體的特性有關(guān)．

解答 解：牛的聲帶振動(dòng)幅度較大，牛叫聲響度大；蚊子的翅膀煽動(dòng)頻率較快，蚊子叫聲音調(diào)高；所以牛的叫聲音調(diào)低響度大，蚊子的聲音音調(diào)高響度�。�
故選D．

點(diǎn)評(píng) 解決此類問(wèn)題要會(huì)根據(jù)響度和音調(diào)的定義和決定因素區(qū)分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常工作時(shí)的電阻約為8Ω，電源電壓為6V，其他器材任意選擇．
（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是P=UI．
（2）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值來(lái)改變小燈泡兩端電壓．
（3）畫(huà)出電路圖．
（4）小明的實(shí)驗(yàn)記錄與計(jì)算如表所示：
電壓U/A 1.5 2.0 2.5 
 電流I/A 0.220.26 0.30 
 功率P/W 0.330.52  
 燈泡發(fā)光情況燈絲暗紅 微弱發(fā)光 正常發(fā)光 
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出：
①小燈泡的額定功率是0.75W；
②小燈泡的電功率越大，它的亮度越亮．
（5）小明還想測(cè)小燈泡在短時(shí)間內(nèi)允許加的最大電壓下的功率，那么小燈泡兩端電壓最大不能通過(guò)3V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖為小新同學(xué)“用伏安法測(cè)電阻”的電路圖，在實(shí)驗(yàn)中，記錄數(shù)據(jù)如下：

 次數(shù) 1 2 3
 電壓U/V 1.0 2.0 2.5
 電流I/A 0.14 0.22 0.25
 電阻R/Ω 7.1 9.0 10.0
（1）請(qǐng)根據(jù)電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線補(bǔ)完實(shí)物圖．（導(dǎo)線不交叉）
（2）開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到右（左/右），滑動(dòng)變阻器作用是保護(hù)電路，改變電阻兩端電壓；（兩個(gè)即可）
（3）從表中數(shù)據(jù)可知有一處數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)把錯(cuò)誤數(shù)寫(xiě)出來(lái)0.25．
（4）由表中數(shù)據(jù)可知，三次測(cè)得小燈泡的阻值不相等，原因是燈泡電阻受溫度影響，隨溫度升高而增大．
（5）若實(shí)驗(yàn)中所用器材良好，但某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動(dòng)，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器電壓表的示數(shù)超量程，則電路中發(fā)生故障的原因是燈泡斷路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．小明按圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)用電器正常工作時(shí)，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，則L2兩端的電壓為2V，L1兩端的電壓為8V．燈L1與L2的電功率之比為4：1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．對(duì)于四沖程內(nèi)燃機(jī)，如果對(duì)外做功10次，活塞經(jīng)歷了40個(gè)沖程，曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)了20周．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖所示電路中，電源電壓不變，小燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣，變阻器R的最大阻值為15Ω，電壓表的量程為0～3V，電流表的量程為0～0.6A，閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為3Ω時(shí)，小燈泡L恰好正常發(fā)光，忽略溫度對(duì)小燈泡電阻的影響．則電源電壓為4V，在保證電路中各元件安全工作的前提下，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，則電路消耗總功率的最大值是2W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的活動(dòng)中：
（1）實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：①厚為2mm的茶色玻璃②厚為5mm的透明玻璃③直尺④光屏⑤兩只相同的蠟燭⑥火柴．探究活動(dòng)中應(yīng)選用的玻璃板是①（填序號(hào)）．
（2）如圖1所示，點(diǎn)燃A蠟燭，在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，證明像與物的大小相同．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃，用來(lái)增加像的亮度，他這樣做能否使看到的像更清晰？答不能．
（3）在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭A的同側(cè)（同，異）觀察．
（4）為了探究平面鏡成像的虛實(shí)，先取掉后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上不能成像，證明平面鏡所成的像是虛像．
（5）如果將點(diǎn)燃的蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，則像將遠(yuǎn)離玻璃板．
（6）請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出眼睛能看到蠟燭S點(diǎn)的像S′的光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．何飛是我們班有名的“魔術(shù)師 學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，他表演了“點(diǎn)燃手指”的魔術(shù)，細(xì)心的同學(xué)記下了他的三個(gè)動(dòng)作：（1）手指在酒精中浸一下；（2）手指在水中浸一下；（3）“點(diǎn)燃”手指．你認(rèn)為最合理的是（　�。�
A．（1）（2）（3）B．（2）（1）（3）C．（1）（3）（2）D．（1）（3）（2）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡的焦距為20cm．
（1）想用光屏看到一個(gè)縮小的像，應(yīng)該把蠟燭放在離凸透鏡大于40cm的位置．
（2）如果蠟燭從離凸透鏡40cm的地方移到離凸透鏡22cm的地方，像到凸透鏡的距離變大，像的大小變大．（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）用該凸透鏡觀察到了一個(gè)倒立放大的像，此成像特點(diǎn)在生活中的應(yīng)用是投影儀．

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