【題目】
(1)加熱一定時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,此時(shí)水的溫度為 ℃;
(2)當(dāng)觀(guān)察到 時(shí),說(shuō)明水已沸騰;
(3)水在沸騰過(guò)程中雖然溫度不再升高,但酒精燈要持續(xù)加熱,這說(shuō)明液體在沸騰過(guò)程中要 ;
(4)圖乙中能正確表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水溫度變化的圖象是 (填“A”“B”“C”或“D”).
【答案】(1)89;(2)溫度計(jì)度數(shù)不變;(3)繼續(xù)吸熱;(4)A.
【解析】試題分析:(1)溫度計(jì)的讀數(shù):確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表是示數(shù),再進(jìn)行讀數(shù);
(2)水沸騰前和沸騰時(shí)都會(huì)從水底冒出氣泡,但一種緩慢、一種劇烈,且在溫度和形態(tài)變化上也有不同.
(3)液體沸騰時(shí)吸收熱量,溫度保持不變.
(4)根據(jù)液體沸騰的特點(diǎn):不斷吸收熱量,溫度保持不變對(duì)各個(gè)圖象注意分析即可.
解:(1)每一個(gè)大格代表10℃,每一個(gè)小格代表1℃,示數(shù)是89℃.
(2)水在沸騰時(shí),水溫都達(dá)到沸點(diǎn),溫度不再升高,水在各個(gè)部位同時(shí)汽化,因此大量氣泡會(huì)在上升過(guò)程中逐漸得到補(bǔ)充,加之越往水面液體的壓強(qiáng)越小,因此氣泡會(huì)越變?cè)酱螅?/span>
(3)液體沸騰時(shí)要繼續(xù)吸收熱量,因此水在沸騰過(guò)程中雖然溫度不再升高,但酒精燈要持續(xù)加熱;
(4)液體沸騰的特點(diǎn):不斷吸收熱量,溫度保持不變.如圖A水吸收熱量,溫度升高,升高到沸點(diǎn)以后,不斷吸收熱量,溫度保持不變,圖A所示的是水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.圖B是晶體熔化圖象,C圖是晶體凝固圖象,D圖表示吸收熱量,溫度一直升高,故BCD都不符合題意.
故答案為:(1)89;(2)溫度計(jì)度數(shù)不變;(3)繼續(xù)吸熱;(4)A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】善于用化學(xué)的眼光看世界,能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。下列事實(shí)和相應(yīng)解釋正確的是
A.切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味-----分子之間有間隔
B.金剛石堅(jiān)硬而石墨很軟-----碳原子的排列方式不同
C.水分解生成氫氣和氧氣-----水是由氫元素和氧元素組成的
D.黃銅片比銅片硬-----合金的硬度一般比純金屬的硬度小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了“探究小車(chē)沿斜面下滑時(shí)速度的變化”給你提供了如圖所示的裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是 .
(2)要完成該探究實(shí)驗(yàn),需用的測(cè)量工具有 和
(3)小車(chē)沿斜面下滑的過(guò)程中,小車(chē)做 運(yùn)動(dòng).
(4)若圖中停表的每格為1s,那么實(shí)驗(yàn)中 小車(chē)通過(guò)全程的平均速度為 m/s.小車(chē)通過(guò)前半段路程的平均速度 m/s,小車(chē)通過(guò)后半段路程的平均速度為 m/s.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)密封的啤酒瓶?jī)?nèi)裝有一定質(zhì)量的水(未裝滿(mǎn)),若把它倒置,則水對(duì)啤酒瓶口的作用情況是( )
A.壓力增大
B.壓強(qiáng)增大
C.壓強(qiáng)不變
D.壓力不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,回答:
(1)圖中A是玻璃板,用玻璃板代替平面鏡的目的 ,放在“燭焰”上的手指 被燒痛(選填“會(huì)”或“不會(huì)”),在實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到的像是 (填“實(shí)”或“虛”)像;
(2)為了便于測(cè)量及減小誤差,必須保證玻璃板 (選填“水平”、“豎直”或“傾斜”)放置.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求完成下列各題.
(1)如圖1中,圖甲是 表,其示數(shù)是 ;乙圖是 表,示數(shù)為 .
(2)根據(jù)圖2中甲所示的電路圖,用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖乙中的器材連接起來(lái)組成實(shí)物電路.(要求導(dǎo)線(xiàn)不交叉)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后,曉雯對(duì)有有關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了思考和創(chuàng)新:
(1)在如圖所示的“探究平面鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,曉雯采用透明玻璃板代替平面鏡來(lái)成探究活動(dòng),雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀(guān)察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀(guān)察到B蠟燭,這是為了能確定像的 ;
(2)當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時(shí),玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了;移去B處的蠟燭,取一光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有出現(xiàn)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是 像;
(3)曉雯將玻璃板移動(dòng),在玻璃板位置放一凸透鏡,B處放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的蠟燭像,則該凸透鏡的焦距為 cm.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有八種物質(zhì):
A活性炭 B硬鋁 C甲烷 D石油 E生石灰 F食鹽 G干冰 H酒精,
請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母代號(hào)填空:
可用作廚房調(diào)味品的是 ,可用于人工降雨的是 ,實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料是 ,被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的是 ,可用作食品干燥劑的是 .
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