一個(gè) 30 Ω的定值電阻接在電壓為 6V 的電路中,1 分鐘內(nèi)放出的熱量為多少J.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?撫順一模)在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,所用電源為兩節(jié)新的干電池,小燈泡的額定電壓是2.5V,燈泡的電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω  1A“字樣.

(1)請(qǐng)你用筆劃線代替導(dǎo)線把圖甲實(shí)物圖連接完整.要求:滑片向左移動(dòng)時(shí)燈泡變亮.
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)
斷開(kāi)
斷開(kāi)
,小喬正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流沒(méi)有示數(shù),如果燈絲斷了,此時(shí)電壓表的示數(shù)約為
3
3
V.
(3)排出故障后,調(diào)節(jié)變阻器的滑片,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙,則通過(guò)小燈泡的電流為
0.26
0.26
A,它正常發(fā)光時(shí)的電阻為
9.6
9.6
Ω.(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
(4)小喬還想探究”電路中電流與電阻的關(guān)系”,老師取走小燈泡,拿來(lái)幾個(gè)定值電阻,小喬先把10Ω電阻連入電路,實(shí)驗(yàn)中將變阻器的滑片移到某一位置時(shí),讀出電壓表的示數(shù)為2V,并讀出電流表此時(shí)的示數(shù),緊接著小喬想更換電阻再做兩次實(shí)驗(yàn),可供選擇的電阻有20Ω、30Ω、50Ω定值電阻各一個(gè).
①為了保證實(shí)驗(yàn)成功,他應(yīng)該選擇的電阻是
20
20
Ω和
30
30
Ω;.
②該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:電壓一定時(shí),
導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比
導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在課外活動(dòng)中,朱老師給出了下列器材:電源(電壓為6v)、一個(gè)定值電阻(9Ω)、一個(gè)滑動(dòng)變阻器(最大阻值是30Ω)、電壓表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干.活動(dòng)中小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖所示,在正確連線和調(diào)節(jié)滑片后,小明測(cè)出的數(shù)據(jù)如下表一所示.
表一:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
電壓表示數(shù)(V) 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0
電流表示數(shù)(A) 0.17 0.22 0.28 0.34 0.39 0.44 0.50 0.56
功率(W) 0.77 0.88 0.98 1.02 0.98 0.88 0.75 0.56
小明通過(guò)分析數(shù)據(jù)提出了一個(gè)猜想:“在電源電壓不變的情況下,圖中的定值電阻和滑動(dòng)變阻器的阻值相等時(shí),滑動(dòng)變阻器的功率最大”.為了驗(yàn)證猜想是否正確,小明用一個(gè)阻值為10Ω的電阻把原電路中的定值電阻換下,進(jìn)行了一次驗(yàn)證,數(shù)據(jù)記錄如下表二.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
電壓表示數(shù)(V) 4.5 4.0 3.5 3.0
電流表示數(shù)(A) 0.15 0.20 0.25 0.30
變阻器電阻(Ω) 30.0 20.0 14.0 10.0
變阻器功率(W) 0.68 0.80 0.86 0.90
(1)由于粗心,小明沒(méi)有在表格一中寫(xiě)明是什么器材的功率,你認(rèn)為它是什么物理器材的功率?并寫(xiě)出它的“功率”的變化情況.
(2)根據(jù)表二,你認(rèn)為小明這次實(shí)驗(yàn)是否能驗(yàn)證其猜想?簡(jiǎn)述理由.
(3)現(xiàn)物理實(shí)驗(yàn)室有三個(gè)定值電阻,阻值分別是20Ω、30Ω、40Ω.為了繼續(xù)驗(yàn)證小明的猜想,必須更換原來(lái)的電阻(9Ω),應(yīng)該選擇組值多大的定值電阻?更換好合適的定值電阻后,小明還想使電路的總功率達(dá)到最小.電路的總功率達(dá)到最小時(shí),滑動(dòng)變阻器阻值必須調(diào)到多大?電路的最小總功率是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要用到200歐的電阻,但是他的手邊只有600Ω,300Ω,120Ω,50Ω,30Ω,10Ω,1kΩ的定值電阻各一個(gè),那么他可以用
600Ω、300Ω
600Ω、300Ω
的電阻
聯(lián)代用,也可以用
120Ω,50Ω,30Ω
120Ω,50Ω,30Ω
的電阻
聯(lián)代用.

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科目:初中物理 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二物理 人教版(新課標(biāo)2001-2年通過(guò)) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型:022

量程為3 V的電壓表,本身的電阻為1000 Ω要把它改裝成量程為30 V的電壓表需要________聯(lián)一個(gè)阻值為_(kāi)_______Ω的定值電阻,用改用后的電壓表測(cè)量18 V的電壓時(shí),原表盤(pán)上的讀數(shù)為_(kāi)_______V.

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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年重慶市九年級(jí)上學(xué)期階段測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:填空題

新房裝修:重慶一中初三的小王準(zhǔn)備用所學(xué)的物理知識(shí)給家裝也出一份力,為自己的書(shū)柜安裝一個(gè)小射燈(正常工作時(shí)的電壓為20V 電流為0.2A),他把小射燈直接接入家庭電路后,剛一通電小射燈的燈絲就被燒斷了,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),還有一個(gè)配件忘記安裝了。

(1)沒(méi)有安裝配件導(dǎo)致小射燈被燒壞的原因是小射燈兩端的實(shí)際電壓____正常工作電壓 (選填“大于”“小于”或“等于”) ;該配件是一個(gè)阻值為_(kāi)_____Ω的定值電阻,需要與小射燈串聯(lián)使其正常工作。

(2)小王想知道燈絲電阻隨溫度變化的規(guī)律,他選擇了另一個(gè)燈泡進(jìn)行試驗(yàn),該燈泡正常工作時(shí)的電壓為2.5V,他利用實(shí)驗(yàn)室的器材設(shè)計(jì)了圖10甲所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,經(jīng)檢查是由于某根導(dǎo)線斷了造成的。他又利用圖10乙的電路對(duì)圖甲的電路進(jìn)行故障檢測(cè)。若檢驗(yàn)燈發(fā)光說(shuō)明被檢測(cè)導(dǎo)線____(選填“斷了”或“沒(méi)斷”)。

(3)更換導(dǎo)線后,正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將數(shù)據(jù)填入下表(電源電壓恒為4V)。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):溫度越高,燈絲電阻越____。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析,下列滑動(dòng)變阻器的規(guī)格符合實(shí)驗(yàn)要求的是____。

A.30Ω  0.2A    B.20Ω  1A    C.10Ω  1A    D.5Ω  l.5A

(4)小明查找資料,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬的電阻都具有和燈絲電阻隨溫度變化規(guī)律相同的性質(zhì)。他用一段具有這種性質(zhì)的金屬絲代替小燈泡接人圖甲的電路中,并將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置固定不動(dòng),設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易的測(cè)溫裝置。若要滿(mǎn)足溫度升高時(shí)測(cè)溫裝置的示數(shù)變大,應(yīng)將圖甲中____表的表盤(pán)改裝成測(cè)溫裝置的刻度盤(pán)。

 

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