圖所示的裝置先后勻速提升同一物體G,若不考慮滑輪重力及摩擦,則作用于繩子自由端的拉力、的大小關(guān)系是

[  ]

A.較大

B.較大

C.較大

D.

答案:A
解析:

若不計滑輪重力,,,所以最大.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?響水縣三模)小華在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時,利用如圖所示的裝置圖.

小華先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板),做了三次實驗.然后將實驗數(shù)據(jù)填入下列表格.請回答以下問題:
表面狀況 阻力大小 小車運動的距離s/m
毛巾 0.1
棉布 較大 0.18
木板 0.35
(1)在三次實驗中,讓小車在斜面上從靜止滑下時,應(yīng)保持同一
高度
高度
,這樣做的目的是
讓小車到達平面時具有相同的初速度
讓小車到達平面時具有相同的初速度

(2)從上述實驗數(shù)據(jù)中,可以得出結(jié)論是:平面越光滑,小車運動的距離越
,這說明小車受到的阻力越
,速度減小得越

(3)在實驗的基礎(chǔ)上采取科學(xué)推理的方法可以得出:如果運動物體不受力,它將作
勻速直線運動
勻速直線運動
,初中物理采取此方法的探究實驗還有
探究真空能否傳聲
探究真空能否傳聲
(舉一例即可).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濱海縣二模)測量杠桿的機械效率
用如圖所示的裝置實驗,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使杠桿下面的鉤碼緩慢上升.
(1)實驗中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測力計的示數(shù)F為
0.5
0.5
N,鉤碼總重G為1.0N,鉤碼上升高度h為0.1m,測力計移動距離s為0.3m,則杠桿的機械效率為
66.7
66.7
%.請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因:
由于使用杠桿時需要克服杠桿自重(克服摩擦力)做功
由于使用杠桿時需要克服杠桿自重(克服摩擦力)做功

(2)為了進一步研究杠桿的機械效率與哪些因素有關(guān),一位同學(xué)用該實驗裝置,先后將鉤碼掛在A、B兩點,測量并計算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù):
次數(shù) 鉤碼
懸掛點
鉤碼總重
G/N
鉤碼移動距離
h/m
拉力
F/N
測力計移動距離
s/m
機械效率
η/%
1 A點 1.5 0.10 0.7 0.30 71.4
2 B點 2.0 0.15 1.2 0.30 83.3
如果僅就表中數(shù)據(jù),能否得出:“杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關(guān),鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論,并簡要說出依據(jù)?答:
不能,兩次實驗時,鉤碼沒有掛在同一位置,同時改變兩組條件,數(shù)據(jù)不宜直接比較(或僅根據(jù)一次對比實驗所得結(jié)論是不可靠的)
不能,兩次實驗時,鉤碼沒有掛在同一位置,同時改變兩組條件,數(shù)據(jù)不宜直接比較(或僅根據(jù)一次對比實驗所得結(jié)論是不可靠的)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?張家界)小勇在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時,利用如圖所示的裝置圖.
小勇先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板),做了三次實驗.然后將實驗數(shù)據(jù)填入下列表格:
表面狀況 阻力大小 小車運動的距離s/m
毛巾 0.1
棉布 較大 0.18
木板 0.35
根據(jù)以上實驗填好以下內(nèi)容:
(1)小勇在三次實驗中,讓小車在斜面上從靜止滑下時,應(yīng)保持同一
高度
高度

(2)從上述實驗數(shù)據(jù)中,可以得出結(jié)論是:平面越光滑,小車運動的距離越
長(遠)
長(遠)
,這說明小車受到的阻力越
,速度減小得越

次數(shù) 開關(guān) 磁場方向 導(dǎo)體ab的
運動方向
電流表指針
的偏轉(zhuǎn)方向
1 斷開 上N下S 向右運動 不偏轉(zhuǎn)
2 閉合 上N下S 向右運動 向左偏轉(zhuǎn)
3 閉合 上N下S 向左運動 向右偏轉(zhuǎn)
4 閉合 上N下S 向上運動 不偏轉(zhuǎn)
5 閉合 上S下N 向下運動 不偏轉(zhuǎn)
6 閉合 上S下N 向右運動 向右偏轉(zhuǎn)
7 閉合 上S下N 向左運動 向左偏轉(zhuǎn)
(3)由此可推出,如果運動物體不受力,它將作
勻速直線運動
勻速直線運動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:013

圖所示的裝置先后勻速提升同一物體G,若不考慮滑輪重力及摩擦,則作用于繩子自由端的拉力、、的大小關(guān)系是

[  ]

A較大

B較大

C較大

D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案