【題目】如圖，O為拉桿式旅行箱的輪軸，OA為拉桿．現(xiàn)在拉桿端點(diǎn)A處施加力F，使箱體從圖示位置繞O點(diǎn)緩慢逆時(shí)針轉(zhuǎn)至豎直位置．若力F的大小保持不變，則力F的方向應(yīng)（ ）

A.垂直于OA向上

B.豎直向上

C.沿OA向上

D.水平向左

【答案】B

【解析】

使箱體從圖示位置繞O點(diǎn)緩慢逆時(shí)針轉(zhuǎn)至豎直位置過程中，根據(jù)杠桿的平衡條件可得，可知箱體重力大小不變，力F的大小也保持不變，在轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中是不斷變小的，那么也應(yīng)該變��；若力F的方向垂直于OA向上，，大小不變，這種情況不符合要求；若力F的方向豎直向上，在轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中，不斷變小，這種情況符合要求；若力F的方向沿OA向上，，這種情況不符合要求；若力F的方向水平向左，在轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中，不斷變大，這種情況不符合要求；故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用相同的滑輪安裝成甲、乙兩種裝置，分別用FA、FB勻速提升重力為GA、GB的A、B兩物體，不計(jì)繩重和摩擦。若GA＞GB，則η甲_____η乙；若FA=FB，則GA_____GB．（選填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖甲所示的電路圖,在圖乙的實(shí)物圖上用筆畫出連線.

（____________）

在閉合開關(guān)后,如果電流表A1的示數(shù)為0.8A,電流表A2的示數(shù)為0.3A,則通過小燈泡L1、L2的電流分別是________ A和________ A。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）小明用三個(gè)電流表和兩個(gè)小燈泡做實(shí)驗(yàn)，探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，其連接的電路圖如圖甲所示．由于小明連接好電路后沒有檢查電路,就直接閉合開關(guān)，將會(huì)出現(xiàn)_____的現(xiàn)象．請(qǐng)你找出這個(gè)電路中連接錯(cuò)誤的那一根導(dǎo)線， 并在這根導(dǎo)線上打“×”，然后畫出正確的連接位置， 以便小明能繼續(xù)他的探究實(shí)驗(yàn)．

（________）

（2）如圖乙所示，電源電壓為 4V 且保持不變，虛線框內(nèi)接有兩個(gè)阻值均為R的電阻，當(dāng)開關(guān)S由閉合到斷開時(shí)，電流表的示數(shù)減少了0.5A．畫出虛線框內(nèi)可能的連接電路圖，并標(biāo)出對(duì)應(yīng)的電阻R的值．

（________）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究水果電池電壓

裝

置

小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個(gè)水果電池，如圖所示．小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個(gè)水果電池．

猜

想

他們分別連通相同的音樂芯片，小華比小明的芯片聲音要響一些．由此他們作出如下猜想：

猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān)；

猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān)；

數(shù)

據(jù)

與

結(jié)

論

(1)為了驗(yàn)證猜想一，小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢的切去外側(cè)的部分檸檬，分別測(cè)出電壓，如表所示：

檸檬大小

一個(gè)

大半個(gè)

半個(gè)

小半個(gè)

U/V

0.80

0.80

0.80

0.80

拓

展

小發(fā)先將檸檬壓在桌面上滾幾下，再做成水果電池，測(cè)出電壓達(dá)到1.0V，據(jù)此請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值、可探究的問題：_____________？

(1)分析表中數(shù)據(jù)，說明猜想一是______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的．

(2)為了驗(yàn)證猜想二，小發(fā)用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負(fù)極，將金屬片電極插入某一檸檬，并保持_________和_________相同，分別測(cè)出電壓，如下表所示：

電極材料

銅和鋅

銅和鋁

銅和鐵

電壓U/V

0.80

0.60

0.46

分析表中數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是__________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是某固體的熔化實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的曲線圖如圖乙．

（1）由乙圖可知該物質(zhì)是________（選填“晶體”或“非晶體”）．在該物質(zhì)熔化過程中需要吸收熱量同時(shí)溫度________（選填“升高”或“降低”或“不變”）．

（2）實(shí)驗(yàn)中，熱量只能自發(fā)地由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給水，卻不會(huì)反過來(lái)傳遞，說明能量的轉(zhuǎn)移具有________．

（3）根據(jù)圖象和相關(guān)知識(shí)，該物質(zhì)從第6分鐘至第8分鐘共吸收________J的熱．[該物質(zhì)質(zhì)量是200g，液態(tài)時(shí)的比熱容c＝3×103J/（kg·℃）]．如果從開始記錄到剛沸騰時(shí)，完全燃燒了熱值為3.0×107J/kg的酒精5g，則可估算出此過程中熱轉(zhuǎn)化效率是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀以下材料，并回答相應(yīng)的問題：

材料一：研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)只有重力做功的時(shí)候，物體的動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化，但機(jī)械能的總量保持不變．在物理學(xué)中把這個(gè)規(guī)律叫做機(jī)械能守恒定律．

現(xiàn)有一小球在沒有空氣阻力的情況下，沿?zé)o摩擦軌道運(yùn)動(dòng)．

（1）如圖甲所示，小球從A點(diǎn)靜止釋放，在從A到C的運(yùn)動(dòng)過程中，動(dòng)能大小的變化情況是_____，到達(dá)與A等高的C點(diǎn)時(shí)速度________零（選填“大于”、“小于”或“等于”）；

（2）若將軌道BC段改為水平，如圖乙所示，小球仍從A點(diǎn)靜止釋放，小球經(jīng)過M點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能________A點(diǎn)的機(jī)械能（選填“大于”、“小于”或“等于”）；

（3）以小球經(jīng)過M點(diǎn)時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，大致畫出小球在MN段運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖像．

（____________）

材料二：進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，動(dòng)能EK的大小與物體質(zhì)量m和速度v的具體關(guān)系為：EK=；重力勢(shì)能Ep的大小與物體的質(zhì)量m和相對(duì)高度h的關(guān)系為：Ep=mgh.

（1）如圖甲所示，小球A在真空中自由下落，另一個(gè)完全相同的小球B在阻力很大的液體中勻速下落，它們都由高度為h1處下落到高度為h2處，在這兩種情況下，小球_____（填“A”或“B”）的機(jī)械能守恒．

（2）如圖乙所示，一個(gè)物體從高為h的光滑斜面頂端，由靜止開始滑下，不計(jì)空氣阻力，物體滑到斜面底端時(shí)的速度v＝________．

（3）如圖丙所示，把一個(gè)小球用細(xì)線懸掛起來(lái)，就成為一個(gè)單擺，如圖．若擺長(zhǎng)為L1 =1m，將小球拉至離原豎直方向L2 =0.6m距離，靜止釋放，不計(jì)空氣阻力，則當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最低處時(shí)的速度v＝________m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示為“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的電路圖，A、B之間接導(dǎo)體，本試驗(yàn)通過______比較導(dǎo)體電阻的大小．小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長(zhǎng)的電阻絲，他可以探究導(dǎo)體的電阻是否與______和______有關(guān)．如圖乙的實(shí)驗(yàn)，可探究導(dǎo)體電阻與_____的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿在水平位置平衡．在其他條件不變的情況下，下列操作一定能使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大的是

A.將鉤碼懸掛點(diǎn)向右移

B.將鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的懸掛點(diǎn)均向左移

C.增加鉤碼的個(gè)數(shù)并將鉤碼懸掛點(diǎn)向右移

D.將彈簧測(cè)力計(jì)懸掛點(diǎn)向右移

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