【題目】在探究運(yùn)動(dòng)和力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，將同一輛小車從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下，如圖所示。第一次是毛巾，第二次是棉布，第三次直接滑在水平木板上，小車在三種不同的水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后，分別停在木板上的不同位置。

（1）小車在三個(gè)不同的水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越_______（選填“遠(yuǎn)”或“近”），這表明小車受到的摩擦力越_______（選填“大”或“小”）。

（2）對(duì)上面實(shí)驗(yàn)分析后可以推測(cè)：如果小車在水平面受到的阻力為零，物體將保持_______運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；

（3）英國(guó)科學(xué)家_______對(duì)上面實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)的推理，并概括出著名的_______。

【答案】 遠(yuǎn) 小 勻速直線 牛頓 牛頓第一

【解析】（1）表面越光滑，阻力就越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離就越長(zhǎng)，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；（2）由（1）現(xiàn)象可知，假如小車受到的阻力為零，那么就沒有阻力可以改變小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)了，小車將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去，即做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（3）一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”這是牛頓第一定律的內(nèi)容，牛頓總結(jié)了伽利略等前人的研究成果，概括出一條重要物理定律；這個(gè)定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推理、歸納得出來的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流跟電壓的關(guān)系”，電源電壓恒為3V，電阻R阻值為5Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣。

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中實(shí)物電路連接完整；

（2）剛連完最后一根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)兩電表指針立即發(fā)生偏轉(zhuǎn)，其原因可能是__________（只填序號(hào)）

A．開關(guān)未斷開 B．滑動(dòng)變阻器短路 C．電阻R斷路

（3）解決問題后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，小明得到五組數(shù)據(jù)（如上表）：

①獲得第3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，要想得到第4組數(shù)據(jù)，應(yīng)將滑片P向________（選填“A”或“B”）端移動(dòng)；

②分析論證時(shí)，同組小麗通過計(jì)算，認(rèn)為表中有一組可能是錯(cuò)誤的，請(qǐng)指出她認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)組次及原因______ _。

③排出錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后，分析可得：電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端電壓成________比。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭的像，如圖所示。

（1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_____（選填“較明亮”或“較黑暗”）的環(huán)境中進(jìn)行；在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于_____；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。

（2）此時(shí)用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合（圖甲）。請(qǐng)你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是_____。

（3）解決上面的問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明_____。

（4）圖乙是他們經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置。他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①_____；②_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在體育考試中小明投出的實(shí)心球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，以下均不計(jì)空氣摩擦，實(shí)心球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)的勢(shì)能______（大于、等于或小于）落地時(shí)的動(dòng)能了，若實(shí)心球重20N，從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過程中，球下降的高度為2.7m，在投擲到實(shí)心球上升到最高點(diǎn)時(shí)他對(duì)實(shí)心球所做的功_______（大于、等于或小于）54焦，實(shí)心球落地之后又反彈起來，其能量變化為動(dòng)能轉(zhuǎn)為_______再轉(zhuǎn)化成動(dòng)能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí)，我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計(jì)過這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)，是為了使小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)，豎直方向上受到的重力和_____________力相平衡，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。

（2）每次都讓小車從同一斜面的_______________位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時(shí)具有相同的____________ 。

（3）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越_________，小車運(yùn)動(dòng)的越 _______。

（4）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路圖，電源電壓可調(diào)，白熾燈L1標(biāo)有“4V 1.6W”、L2標(biāo)有“6V 6W”的字樣，通過L2的電流與電壓的關(guān)系圖如圖乙所示，求：

（1）小燈泡L2正常發(fā)光時(shí)的電阻是多少___？

（2）當(dāng)電源電壓調(diào)至4V時(shí)，閉合S1、S2，斷開S3，燈泡L2消耗的功率為P2，此時(shí)電路消耗的總功率P是多少___？

（3）當(dāng)閉合S3，斷開S1、S2時(shí)，要使其中一只小燈泡正常發(fā)光，電源電壓應(yīng)調(diào)至多大___？此時(shí)燈泡L2消耗的功率為P2′，則P2與P2′之比是多少___？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是一種輸液時(shí)所用報(bào)警電路：電源電壓恒定，R為定值電阻，閉合開關(guān)S，貼在針口處的傳感器M接觸到從針口處漏出的藥液后，其電阻RM發(fā)生變化，導(dǎo)致V的示數(shù)增大而觸發(fā)警報(bào)器（圖中未畫出）報(bào)警，則M接觸藥液后（ ）

A. M的電阻RM變大 B. 電路消耗的總功率變大

C. V與A的示數(shù)乘積不變 D. V與A的示數(shù)之比變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，選用了焦距未知的凸透鏡：

（1）將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動(dòng)光屏，在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑，如圖所示，則該凸透鏡的焦距為__cm．

（2）正確安裝調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后，小明同學(xué)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，當(dāng)把燭焰放在凸透鏡25cm處時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立__（選填“放大”或“縮小”）的清晰的實(shí)像．

（3）應(yīng)用（2）中描述的凸透鏡成像原理，可以制成__（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）．

（4）當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)，小明用不透明的紙擋住透鏡下半部分，則光屏上 所成的像__（選填“完整”或“不完整”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．把平面鏡M放在水平桌面上，再把一張可以沿ON折疊的紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面．使一束光貼著紙板沿EO射向平面鏡，在紙板NOF上可看到EO的反射光OF．

（1）使入射光EO逐漸向ON靠攏，紙板NOF上的反射光將 ON．（選填：“靠攏”或“遠(yuǎn)離”）

（2）保持入射光EO位置不變，將紙板NOF向后折，在紙板NOF上 看到反射光OF．（選填：“能”或“不能”）

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