【題目】在“人面桃花相映紅”這句詩中，用光學知識解釋桃花紅的原因是

A．桃花自己能發(fā)出紅光

B．桃花反射紅光

C．桃花吸收紅光

D．以上說法都不對

【答案】B

【解析】

試題分析：桃花并不是光源，它不會發(fā)出紅光，但紅色的桃花可以反射陽光中的紅光進入人眼睛，于是人看到的桃花就是紅顏色，故選B.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（ ）

A. “震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高

B. “隔墻有耳”說明固體也能傳聲

C. 超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有能量

D. 地震、火山噴發(fā)、臺風等都伴有超聲波

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某晶體的溫度隨時間變化的圖象如圖15所示，請根據(jù)圖象回答下列問題

（1）該晶體的熔點是 ℃；

（2）該晶體從300℃到開始熔化，共用了時間 min；

（3）該晶體熔化用了時間 min．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】洋洋同學在用天平和量筒測物體密度的實驗中，首先取來托盤天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)分度盤如圖甲所示。

（1）他應(yīng)采取的措施是：將天平的平衡螺母向 移動；

（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，洋洋按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小江立即對洋洋說：“你操作時至少犯了兩個錯誤。”小江所說的兩個錯誤是： ① ；② 。

（3）改正錯誤后，小明正確測出物塊的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示，物塊的體積如圖丁所示，則該物塊的質(zhì)量是 g，密度 g/cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一束白光通過三棱鏡后會分解成各種顏色的光，這一現(xiàn)象是光的（　�。�

A. 反射 B. 折射 C. 散射 D. 色散

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明一家利用元旦假日到貴陽玩，汽車在高速公路上行駛了一段時間，他看到了如圖所示標志。

（1）從圖1可知，汽車在高速公路上最快時速不能超過 km/h。(2分)

（2）在不違規(guī)的前提下，若汽車以最快的速度行駛，從圖1的標志牌到貴陽至少需要的時間是多少h？

（3）若以圖2所示的速度行駛1.5h，通過的路程是多少km？(3分)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各種能源中，屬于不可再生能源的是

A. 潮汐能 B. 石油 C. 風能 D. 太陽能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．

（1）為便于觀察，該實驗最好在______（選填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到______．

（2）實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A 和B，是為了比較像與物的______關(guān)系．

（3）實驗時，小明應(yīng)在______（選填“A”或“B”）側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像．點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是______（選填“控制變量法”或“等效替代法”）。但小虎無論怎么移動B蠟燭，都不能與A蠟燭的像重合，是因為______。

（4）細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭A的像時，看到在像B處的后面還有一個較模糊、與像B有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計的實驗裝置如圖甲所示．

（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)______ ______；

（2）將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計示數(shù)時視線A.B.C如圖乙所示，其中正確的是______ ，此時溫度計的示數(shù)是___ ___℃；

（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波______ ___（填“吸收”或“放出”）熱量，溫度___ ____（填“升高”、“降低”或“不變”）．第10min海波處于____ ____態(tài)（填“固”“液”或“固液共存”）；

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同步練習冊答案