（2012?南通）①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用一個橡皮帽封住注射器的小孔；
②如圖所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒．當(dāng)注射器中的活塞剛開始移動時，記下彈簧測力計的示數(shù)F；③觀察并記錄注射器筒上所標(biāo)明的容積V，用刻度尺測出注射器的全部刻度長度L．則大氣壓的大小為
FL
V
FL
V
．
分析：本實驗的原理是：先排出注射器內(nèi)的空氣，這樣在往外拉活塞時，由于外界大氣壓的作用，要拉動活塞需要很大的力，這個力的大小為F=P大氣S，故測出活塞橫截面積S和拉動時的拉力F，就可根據(jù)P大氣=
F
S
求出大氣壓強(qiáng)的值．
解答：解：已知注射器筒上所標(biāo)明的容積V，用刻度尺測出注射器的全部刻度長度L，故注射器活塞的面積為S=
V
L
．
根據(jù)P大氣=
F
S
=
F
V
L
=
FL
V
可求出大氣壓值．
點(diǎn)評：本題考查大氣壓的一種測量方法，需要對無法拉動活塞這個現(xiàn)象的成因有深刻的理解．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?南通模擬）小明和小華分別購買了兩種橡膠球，小明說：“我的彈性比你的好”．小華說：“我希望你能證實你的說法”．小明可選擇下列哪個方案來解決這個問題（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?南通）有一物塊用繩子吊在天花板上，請用力的示意圖作出重力和拉力．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?南通）風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)同時安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽能電池板，有風(fēng)時通過風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電?有陽光時通過太陽能電池板發(fā)電，并將電能儲存至蓄電池中，供路燈照明使用蓄電池充滿電后不再充電，使用時放電至余留20%停止電能輸出，可使蓄電池使用壽命更為長久．下表為某型號風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)的部分技術(shù)參數(shù)，其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽能電池扳將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率，蓄電池容量是指蓄電池放電電流與放電總時間的乘積，最大輸出功率是指風(fēng)速達(dá)到最大限制風(fēng)速時風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率．
風(fēng)力發(fā)電機(jī) 太陽能電池板 蓄電池
最小啟動風(fēng)速 1.0m/s 電池板的面積 0.5m2 蓄電池容量 150mA?h
最小充電風(fēng)速 2.0m/s 光電轉(zhuǎn)化效率 16% 額定電壓 12V
最大限制風(fēng)速 12.0m/s
最大輸出功率 4000W
（1）能源的種類繁多，人們從不同角度對能源進(jìn)行分類太陽能和風(fēng)能都屬于
B
B
．
 A．二次能源 B．可再生能源 C．常規(guī)能源 D．非清潔能源
（2）風(fēng)力發(fā)電機(jī)是根據(jù)
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
原理發(fā)電的，利用風(fēng)力發(fā)電時，是將
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為
電
電
能
（3）當(dāng)太陽光照射到電池板表面處每平方米的功率為1000W時，太陽能電池板的輸出功率為
80
80
W
（4）已知風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率P與風(fēng)速v的三次方成正比，若風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率為50W?此時風(fēng)速為
6
6
m/s．
（5）充滿電的蓄電池以額定電壓對外供電，輸出功率為100W時，為使蓄電池的使用壽命更為長久，持續(xù)供電的時間不能超過
14.4
14.4
h
（6）某城市一道路的路燈采用該型號風(fēng)光互補(bǔ)路燈照明，已知路燈的規(guī)格為“12V、70 W”路燈共1000盞，每天正常工作10 h，則一天消耗的電能為
700
700
kW?h，如果用燒煤發(fā)出的電對該道路的路燈供電，已知煤電轉(zhuǎn)換關(guān)系為β=380 g/（kW?h）?則一個月需要燒煤
7.98
7.98
t（一個月以30天計）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?南通）有一長方體木塊底面積是10平方厘米，高度用刻度尺測量如圖所示，則高度是
2.50
2.50
 cm，若這木塊質(zhì)量為14g，則該木塊的密度為
560
560
千克每立方米．

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