物理課外探究小組在小閔的帶領(lǐng)下到電器市場(chǎng)上買(mǎi)回了一個(gè)擴(kuò)音機(jī)的音量電位器,如圖a甲所示,他們對(duì)電位器進(jìn)行了一次徹底的探究,并畫(huà)出了電位器的結(jié)構(gòu)如圖a乙所示.他們把電位器的接點(diǎn)1、2按如圖b所示連入電路后,當(dāng)轉(zhuǎn)軸順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變______;小燈泡亮度變______;請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆娇騼?nèi)畫(huà)出圖b的電路圖.

【答案】分析:把電位器的接點(diǎn)1、2按如圖b所示連入電路后,電位器連入左半段,當(dāng)轉(zhuǎn)軸順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變大,電流變小,根據(jù)P=I2R,燈泡功率變小,燈泡變暗.
滑動(dòng)變阻器和燈泡串聯(lián)在電路中,滑動(dòng)變阻器連入左半段,開(kāi)關(guān)控制電路,依次連接各元件即可.
解答:解:根據(jù)圖乙,當(dāng)把點(diǎn)1、2按如圖b所示連入電路后,電位器連入左半段,當(dāng)轉(zhuǎn)軸順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變大,電源電壓不變,電流變小,燈泡的亮暗取決于功率,根據(jù)P=I2R,燈泡電阻不變,電流減小,功率減小,燈泡變暗.
從電源正極開(kāi)始,依次連接開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、燈泡、到電源負(fù)極.
故答案為:大; 暗.

點(diǎn)評(píng):電位器是一個(gè)變形的滑動(dòng)變阻器,能根據(jù)實(shí)物圖連接電路圖.
由實(shí)物圖畫(huà)電路圖的方法:按照電流路徑,從電源正極開(kāi)始,依次經(jīng)過(guò)各元件,到電源的負(fù)極.
本題體現(xiàn)了物理和生活的密切關(guān)系.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示物理課外探究小組在小明的帶領(lǐng)下到電器市場(chǎng)上買(mǎi)回了一個(gè)擴(kuò)音機(jī)的音量電位器,他們對(duì)電位器進(jìn)行了一次徹底的探究,并畫(huà)出了電位器的結(jié)構(gòu)圖如圖所示.他們把電位器按圖所示連入電路后,當(dāng)轉(zhuǎn)軸順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),連入電路的碳膜長(zhǎng)度變
;電阻變
;小燈泡亮度變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

物理課外探究小組在小閔的帶領(lǐng)下到電器市場(chǎng)上買(mǎi)回了一個(gè)擴(kuò)音機(jī)的音量電位器,如圖a甲所示,他們對(duì)電位器進(jìn)行了一次徹底的探究,并畫(huà)出了電位器的結(jié)構(gòu)如圖a乙所示.他們把電位器的接點(diǎn)1、2按如圖b所示連入電路后,當(dāng)轉(zhuǎn)軸順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變
;小燈泡亮度變
;請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆娇騼?nèi)畫(huà)出圖b的電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理課外探究小組在小明的帶領(lǐng)下到電器市場(chǎng)上買(mǎi)回了一個(gè)擴(kuò)音機(jī)的音量電位器。他對(duì)電位器進(jìn)行了一次徹底的探究,并畫(huà)出了電位器的結(jié)構(gòu)圖如圖所示,他們把電位器按下圖所示連入電路后,當(dāng)轉(zhuǎn)軸順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),連入電路的碳膜長(zhǎng)度變     ;電阻變       ;小燈泡亮度變      。

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