16.將一鋼球放入盛有100mL水的量筒中,水面上升到150mL處.又用天平稱出該球質(zhì)量為237g,此鋼球是空心的還是實(shí)心的?若為空心的,空心體積多大?(ρ=7.9×103kg/m3

分析 (1)由密度公式變形公式V=$\frac{m}{ρ}$求出鋼球鋼的體積,再與鋼球的體積相比較,如果相等,則是實(shí)心的,如果實(shí)心體積小于實(shí)際體積,則是空心的.
(2)用鋼球的體積減去鋼的體積就是空心部分的體積.

解答 解:
(1)V=150ml-100ml=50ml=50cm3;ρ=7.9×103kg/m3=7.9g/cm3
由ρ=$\frac{m}{V}$得鋼球鋼的體積(實(shí)心體積)
V=$\frac{{m}_{鋼}}{{ρ}_{鋼}}$=$\frac{237g}{7.9g/c{m}^{3}}$=30cm3
因?yàn)閂>V
所以此鋼球是空心的;
(2)鋼球空心部分體積為:V=50cm3-30cm3=20cm3
答:鋼球是空心的,空心體積為20cm3

點(diǎn)評 判斷物體是否為空心時(shí),可以利用比較質(zhì)量法、比較體積法和比較密度法,如果存在差異,則實(shí)際的物體為空心物體,此題運(yùn)用的是比較體積法,解題過程中要注意統(tǒng)一.

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6.近一年來在我們的生活中,4G手機(jī)通信業(yè)務(wù)已經(jīng)逐漸推廣,使用4G手機(jī)不僅通話信號好,還要在無線網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)時(shí)效果更佳.下列說法正確的是( 。
A.電磁波和聲波在空氣中的傳播速度都是3×108m/s
B.電磁波和聲波都是由物體振動產(chǎn)生的
C.手機(jī)無線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸信息
D.電磁波能傳遞能量,聲波不能傳遞能量

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7.體積為2m3的鋼瓶內(nèi)裝有密度為1.5kg/m3的氧氣,某次用去了總質(zhì)量的$\frac{1}{3}$,則鋼瓶內(nèi)剩余氧氣的質(zhì)量為2kg,剩余氧氣的密度為1kg/m3

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4.下表給出了幾種物質(zhì)的比熱容,據(jù)此可知(  )
物     質(zhì)砂石
比熱容c/J•(kg•℃)-14.2×1030.92×1030.88×1030.39×103
A.海邊的晝夜溫差比沙漠中要大
B.相同質(zhì)量的銅塊和鋁塊吸收相同的熱量,鋁塊上升的溫度要高
C.相同質(zhì)量的銅塊和鋁塊上升相同的溫度,鋁塊吸收的熱量要多
D.我國北方樓房中的“暖氣”用水作為介質(zhì),是因?yàn)樗拿芏缺容^大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小彤家中新近安裝了一臺燃?xì)鉄崴鳎9ぷ鲿r(shí)每分鐘消耗燃?xì)獾捏w積為V=0.04m3,每分鐘提供的熱水質(zhì)量為m=5kg,水的溫度由20℃升高到60℃.已知燃?xì)獾臒嶂祋=3.5×107J/m3,水的比熱容為C=4.2×103J/(kg•℃),求:
(1)每分鐘消耗的燃?xì)馔耆紵茚尫诺臒崃渴嵌嗌伲?br />(2)每分鐘水吸收的熱量是多少?
(3)該燃?xì)鉄崴鞯男识啻螅?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.下列關(guān)于物理概念的說法中,錯誤的是( 。
A.分子之間既有引力又有斥力
B.粗導(dǎo)線的電阻比細(xì)導(dǎo)線的電阻小
C.只有正電荷定向移動才形成電流
D.要產(chǎn)生感應(yīng)電流導(dǎo)體必須做切割磁感線運(yùn)動

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.通過直接感知的現(xiàn)象,推測無法直接感知的事實(shí),這是物理學(xué)中常用的方法,曉彤同學(xué)對下面觀察到的現(xiàn)象作了以下推測,其中符合事實(shí)的是( 。
A.現(xiàn)象:用手很難將固體壓縮       推測:固體內(nèi)分子之間有引力
B.現(xiàn)象:酒精和水混后體積變小     推測:分子是無規(guī)則運(yùn)動的
C.現(xiàn)象:通電導(dǎo)體靠近小磁針時(shí),小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)        推測:通電導(dǎo)體周圍存在磁場
D.現(xiàn)象:摩擦起電       推測:做功可以改變物體的內(nèi)能

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5.在探究小孔成像實(shí)驗(yàn)中,小紅在一個不透明的紙板上弄一個小孔,并在這個紙板后面某一位置固定一個光屏,然后在紙板前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭,在光屏上觀察成像的情況時(shí),發(fā)現(xiàn)所成的像是倒立(填“倒立”或“正立”)的實(shí)像(填“虛”或“實(shí)”),小孔成像大小與蠟燭到紙板的距離有關(guān)(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

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