【題目】在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)的實(shí)物電路如圖

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整要求:滑片向右移動(dòng),電流表示數(shù)變大;連線不允許交又)。

______

(2)某同學(xué)連好最后一根導(dǎo)線發(fā)現(xiàn)兩表均有示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是:_____

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先接入的是電阻,當(dāng)滑片移動(dòng)到某一位置時(shí),電流表示數(shù)為0.5A,記下兩表讀數(shù);接下來換用10Ω電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn),須向_____選填填“左”或“右”移動(dòng)滑片,同時(shí)眼睛注視_____選填“電壓表”或“電流表”,直到其示數(shù)為_____時(shí),記下電流表示數(shù)。

(4)換用其他電阻進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),得得到多組數(shù)據(jù),通過分析數(shù)據(jù),能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:當(dāng)電壓一定時(shí),通過電阻的電流與電阻成_____比。

【答案】 閉合開關(guān)前,開關(guān)沒有斷開 電壓表 2.5V

【解析】

(1)根據(jù)滑片向右移動(dòng),電流表示數(shù)變大,確定變阻器的連接,電壓表與R并聯(lián);

(2)閉合開關(guān)前,開關(guān)要斷開;

(3)由歐姆定律求出電壓表示數(shù);根據(jù)控制變量法,研究電流與電阻的關(guān)系時(shí),需控制定值電阻的電壓相同,當(dāng)換上大電阻時(shí),根據(jù)分壓原理確定電壓表示數(shù)的變化,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律結(jié)合分壓原理確定滑片移動(dòng)的方向;

(4)當(dāng)電壓一定時(shí),通過電阻的電流與電阻成反比。

(1)滑片向右移動(dòng),電流表示數(shù)變大,即電阻變小,故P以右電阻絲連入電路中,電壓表與R并聯(lián),如下所示:

(2)某同學(xué)連好最后一根導(dǎo)線發(fā)現(xiàn)兩表均有示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是:閉合開關(guān)前,開關(guān)沒有斷開;

(3)接入的是電阻,當(dāng)滑片移動(dòng)到某一位置時(shí),電流表示數(shù)為0.5A,根據(jù)歐姆定律,電壓表示數(shù): U=IR=0.5A×5Ω=2.5V;

根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,將定值電阻由改接成10Ω的電阻,電阻增大,其分得的電壓增大;探究電流與電阻的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制電壓不變,應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器分得的電壓,由分壓原理,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻,所以滑片應(yīng)向右左端移動(dòng),同時(shí)眼睛注視電壓表直到其示數(shù)為2.5V時(shí),記下電流表示數(shù);

(4)換用其他電阻進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),得得到多組數(shù)據(jù),通過分析數(shù)據(jù),能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:當(dāng)電壓一定時(shí),通過電阻的電流與電阻成反比。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】用天然氣灶給水加熱,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把體積為10L,溫度為15℃的水加熱到沸騰,求:

(1)水吸收了多少熱量?=1.0×103kg/m3,c=4.2×103J/(kg℃)]

(2)若不計(jì)熱量損失,需要燃燒多少m3的天然氣?(q天燃?xì)?/span>=4.2×107J/m3

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【題目】如圖所示,用電流表(0﹣0.6A,0﹣3A)、電壓表(0﹣3V,0﹣15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω各一個(gè))、滑動(dòng)變阻器(0﹣50Ω)、電源(6V)、開關(guān)和導(dǎo)線若干,探究電流與電阻的關(guān)系。

(1)請(qǐng)你根據(jù)甲圖所示的電路圖,將乙圖中的電路連接完整。

_____

(2)滑動(dòng)變阻器在電路中的作用是_____。

(3)小強(qiáng)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),在電流表使用無誤的情況下,收集測(cè)量數(shù)據(jù),記錄表格如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電阻R/Ω

電流I/A

1

5

0.6

2

10

0.1

3

15

0.2

4

20

0.15

5

30

0.1

小強(qiáng)的五次實(shí)驗(yàn)操作中有一次是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你對(duì)小強(qiáng)記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,你發(fā)現(xiàn)第_____次測(cè)量的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是_____。

(4)請(qǐng)你根據(jù)表中正確的數(shù)據(jù),在丙圖中繪制出電流隨電阻變化的圖象。

______

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【題目】如圖甲所示是小張“探究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)小張讓大小不同的實(shí)心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下,在水平面上運(yùn)動(dòng)并推動(dòng)木塊移動(dòng),是為了探究動(dòng)能大小與_____的關(guān)系;

(2)同班同學(xué)小紅發(fā)現(xiàn),木塊被鋼球撞擊后移動(dòng)的距離沒有其他同學(xué)的明顯,認(rèn)為是木塊太重導(dǎo)致滑動(dòng)摩擦力過大的原因造成。為了驗(yàn)證猜測(cè),小紅設(shè)計(jì)了如圖乙所示“探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)接觸面粗糙程度不變,用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),通過多次實(shí)驗(yàn)得到了表格中的相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)幫她分析并得出,滑動(dòng)摩擦力f與壓力F之間的數(shù)量關(guān)系式為_____。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

木塊對(duì)木板壓力F/N

2

3

4

5

6

彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)f/N

0.6

0.9

1.2

1.5

1.8

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【題目】如圖A物體放在水平桌面上,用大小為20N的水平拉力F拉著物體勻速運(yùn)動(dòng),則物體受到的摩擦力為_____N,撤去力F后,物體由于會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),物體受到的摩擦力將_____選填“變大”“變小”或“不變”)。

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A. B.

C. D.

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【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中,R1、R2的—關(guān)系圖象如圖乙所示,則下列判斷正確的是

A. 圖線A是電阻R1的上U關(guān)系圖象

B. 當(dāng)電壓表示數(shù)是10V時(shí),R2接入電路中的阻值為20Ω

C. 電路消耗最大總功率為16.2W

D. 電流表示數(shù)變化了0.7A,電阻R1消耗的功率變化了9.8W

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【題目】測(cè)量物體的質(zhì)量前,將天平放在水平臺(tái)上,小亮發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標(biāo)尺的左側(cè),如圖所示。接下來他要進(jìn)行的操作是

A. 先將游碼撥至零刻度線,再向右調(diào)節(jié)平衡螺母

B. 先將平衡螺母移到最左端,然后向右移動(dòng)游碼

C. 先將游碼撥至零刻度線,再向左調(diào)節(jié)平衡螺母

D. 先將平衡螺母移到最左端,然后向左移動(dòng)游碼

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是辦公室和教室常用的立式飲水機(jī),圖乙為飲水機(jī)的銘牌參數(shù),圖丙為飲水機(jī)內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖。S是溫控開關(guān),R1是調(diào)節(jié)電阻,其阻值為198Ω,R2是供熱電阻。

型號(hào)

YSJ﹣66

額定電壓

220V

加熱功率

2200W

水箱容積

2L

頻率

50Hz

(1)當(dāng)開關(guān)_____時(shí)選填“斷開”或“閉合”,飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)。

(2)現(xiàn)將裝滿水箱的水燒開,水吸收的熱量是多少_____?[水的初溫為20℃,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,c=4.2×103J/(kg℃),ρ=1.0×103kg/m3]

(3)當(dāng)飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)時(shí),供熱電阻的功率是多少_____?

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