如圖所示的四個(gè)裝置,關(guān)于它們分別用來演示哪個(gè)物理現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A.圖a可用來演示磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用 B.圖b可用來演示電流的磁效應(yīng)
C.圖c可用來演示電荷間的相互作用 D.圖d可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
BC
【解析】
試題分析:圖a是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的,A選項(xiàng)不正確;圖b是奧斯特實(shí)驗(yàn)裝置,說明了電流周圍存在磁場(chǎng),即電流的磁效應(yīng),B選項(xiàng)正確,;圖c顯示同種電荷相排斥、異種電荷相吸引,是探究電荷間的相互作用規(guī)律實(shí)驗(yàn),C選項(xiàng)正確;圖d是探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng),D選項(xiàng)不正確.故選填:BC
考點(diǎn):電磁感應(yīng)現(xiàn)象,電流的磁效應(yīng),磁場(chǎng)對(duì)特點(diǎn)導(dǎo)線力的作用,電荷間的相互作用。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川宜賓卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
(10分)已知××型汽車的質(zhì)量M=1200kg,汽車的額定功率P=40kW。一般情況下,駕駛員酒后的反應(yīng)時(shí)間(從發(fā)現(xiàn)情況到開始制動(dòng)所需的時(shí)間)比正常時(shí)慢了0.1~0.5,易發(fā)生交通事故.下表格為《駕駛員守則》中駕駛員在不同車速時(shí)所對(duì)應(yīng)的正常反應(yīng)距離(汽車在正常反應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過的距離)的表格:
車速v(km/h) | 40 | 60 | 80 |
反應(yīng)距離s(m) | 5 | 7.5 | 10 |
(1)假設(shè)汽車在水平路面上以額定功率勻速行駛時(shí)間t1=15min,速度大小v1=72km/h,消耗汽油的質(zhì)量m=2kg,求該汽車受到阻力大小和汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率;(g=10N/kg,q汽油=4.5×107J/kg)
(2)請(qǐng)根據(jù)表格數(shù)據(jù),計(jì)算駕駛員的正常反應(yīng)時(shí)間;
(3)如圖所示,假設(shè)一飲酒后的駕駛員駕車以v2=54km/h的速度在平直公路上行駛,在距離某學(xué)校門前s=40m處發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)學(xué)生在斑馬線上橫過馬路,他的反應(yīng)時(shí)間比正常時(shí)慢了△t=0.2s,剎車后,車的平均速度為v3=27km/h.試通過計(jì)算說明是否會(huì)發(fā)生交通事故.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川南充卷)物理(解析版) 題型:選擇題
奶奶做飯時(shí),小軍在旁邊仔細(xì)觀察,聯(lián)想到許多物理現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.潑水時(shí),盆留在手中,水受到慣性作用飛出去了
B.把雞蛋向碗邊一撞,雞蛋就破了,是利用了力的相互作用
C.餃子上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀
D.靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川涼山州卷)物理(解析版) 題型:填空題
放在水平桌面上的量筒中盛有120cm3的水,當(dāng)把掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的小金屬塊完全浸入量筒里的水中后,量筒的水面上升到170cm3處,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.4N.則金屬塊的體積為 cm3,所受浮力為 ,金屬塊受到的重力為 ,密度為 kg/m3.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川涼山州卷)物理(解析版) 題型:填空題
物體a、b的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示,由圖可以判斷出它們的關(guān)系為ρa ρb(填“>”、“<”或“=”),若用a、b兩種物質(zhì)分別制成質(zhì)量相等的實(shí)心物體甲和乙,然后將甲、乙用細(xì)線拴在一起壓入水面以下,放手后,它將 (填“上浮”、“下沉”或“懸浮”).
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川涼山州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( 。
A.物體通過的路程越大,則速度越大
B.物體受到的重力與其質(zhì)量成正比
C.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩側(cè)的電壓成正比,與通過導(dǎo)體的電流成反比
D.物體做功越多,功率越大
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川內(nèi)江卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分)在“探究金屬絲電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,需要:
(1)(2分)測(cè)量金屬絲的長(zhǎng)度:把金屬絲拉直,用米尺測(cè)量金屬絲的長(zhǎng)度三次,然后求出平均值,這樣做的目的是: 。
(2)(4分)測(cè)量金屬絲的直徑:將金屬絲緊密的并排繞制成一個(gè)線圈,由圖可知,該刻度尺的分度值為
m,金屬絲的直徑為 m,進(jìn)而算出它的橫截面積。
(3)(7分)測(cè)量金屬絲的電阻:在實(shí)驗(yàn)室提供了一下器材:
A.待測(cè)金屬絲阻值約20Ω);
B.電流表A1(量程0~150mA,內(nèi)阻為10Ω);
C.電流表A2 (量程0~20mA,內(nèi)阻30Ω );
D.電壓表V(量程0~3V,內(nèi)阻10kΩ);
E.定值電阻R0,阻值100Ω;
F.滑動(dòng)變阻器R1,(阻值0~100Ω,額定電流0.2A);
G.滑動(dòng)變阻器R2(阻值0~5Ω,額定電流1.0A);
H.學(xué)生電源的電壓U=6V;
I.單刀單擲開關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線若干。
①為了盡可能使測(cè)量結(jié)果精確,測(cè)量時(shí)電表的示數(shù)不得小于其量程的1/3。那么,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的電流表是 ,滑動(dòng)變阻器是 。
②根據(jù)所選擇的實(shí)驗(yàn)器材,在虛線方框內(nèi),畫出該實(shí)驗(yàn)的最佳電路圖,并標(biāo)明元件符號(hào)。
③根據(jù)所畫的電路圖,將實(shí)物圖連接起來(沒有選用的器材就不要連接)。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川內(nèi)江卷)物理(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)的體重是480N,他每只腳與地面的接觸面積為160 cm2。這個(gè)同學(xué)站立在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)為( )
A.1.5×104 Pa B.3.0×104 Pa C.3. 0 ×102Pa D.1.5×102Pa
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(北京卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小娟通過實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像規(guī)律。
(1)小娟將焦距為10 cm的凸透鏡固定在光具座上的適當(dāng)位置,把點(diǎn)燃的蠟燭置于凸透鏡的左側(cè),光屏置于凸透鏡的右側(cè)。調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心在 高度。
(2)將蠟燭移到適當(dāng)位置,改變光屏在光具座上的位置,直到光屏上呈現(xiàn)清晰倒立、放大
的實(shí)像,此時(shí)蠟燭到凸透鏡的距離一定大于10
cm且小于 cm,這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明
的成像特點(diǎn)。(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)
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