水平桌面放一本書,書的重力為G,書對(duì)桌面的壓力為F,桌面對(duì)書的支持力為N,這三個(gè)力的施力物體分別是
地球
地球
、
、
桌面
桌面
;三個(gè)力中
G
G
N
N
是一對(duì)平衡力;
F
F
N
N
是一對(duì)相互作用力.
分析:重力是由于由于地球吸引而使物體受到的力,所以所有物體的重力的施力物體都是地球;書對(duì)桌面的壓力即書對(duì)桌面施加的一個(gè)力,所以施力物體為書;桌面對(duì)書的支持力是桌面施加給書的一個(gè)力,所以施力物體為桌面.書處于靜止?fàn)顟B(tài),它一定受到平衡力的作用,在這三個(gè)力中,物體受到的重力和桌面對(duì)書的支持力受力物體都是書,即作用于同一物體上,兩個(gè)力大小相等,方向相反,在同一條直線上,所以書的重力和書受到的支持力是一對(duì)平衡力.而書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力,這兩個(gè)力的大小相等,方向相反,在同一條直線上,但是這兩個(gè)力的受力物體不同,F(xiàn)的受力物體桌面,N的受力物體是書,所以這兩個(gè)力是一對(duì)相互作用力.
解答:解:書的重力是地球施加的,所以施力物體是地球;書對(duì)桌面的壓力是書施加給桌面的,所以施力物體是書;桌面對(duì)書的支持力是桌面施加給書的,所以施力物體是桌面.
根據(jù)受力分析圖可知

書受的支持力和書的重力大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力;而書受的支持力和桌面受的壓力,大小相等、方向相反、在同一直線上、但不作用于同一物體上,所以這兩個(gè)力是一對(duì)相互作用力.
故答案為:地球;書;桌面;G;N;F;N.
點(diǎn)評(píng):做這類題目,首先一定要做好受力分析,這是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

物體重1200N,下列幾種情況下,起重機(jī)鋼繩對(duì)物體的拉力各是多大?
(1)物體吊在空中靜止,拉力是
1200
1200
N.
(2)物體以2m/s勻速上升時(shí),拉力是
1200
1200
N;水平桌面放一本書,書的重力為G,書對(duì)桌面的壓力為F,桌面對(duì)書的支持力為N,這三個(gè)力的施力物體分別是
地球
地球
、
、
桌面
桌面
;三個(gè)力中
G
G
N
N
是一對(duì)平衡力;
F
F
N
N
是一對(duì)相互作用力;用繩子拉著小車在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),如果繩子突然斷了,小車將做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng),這時(shí)小車在水平方向所受的力大小為
0
0
N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

水平桌面放一本書,書的重力為G,書對(duì)桌面的壓力為F,桌面對(duì)書的支持力為N,三個(gè)力中G和
N
N
是一對(duì)平衡力;F和
N
N
是一對(duì)相互作用力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

水平桌面放一本書,書的重力為G,書對(duì)桌面的壓力為F,桌面對(duì)書的支持力為N,這三個(gè)力中重力G和
支持力(N)
支持力(N)
是一對(duì)平衡力;用繩子拉著小車在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),如果繩子突然斷了,小車將做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng),這時(shí)小車在水平方向所受的力大小為
0N
0N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

物體重1200N,下列幾種情況下,起重機(jī)鋼繩對(duì)物體的拉力各是多大?(1)物體吊在空中靜止,拉力是_________N. (2)物體以2m/s勻速上升時(shí),拉力是_________N.;水平桌面放一本書,書的重力為G,書對(duì)桌面的壓力為F,桌面對(duì)書的支持力為N,這三個(gè)力的施力物體分別是________、__________、_________;三個(gè)力中_________和_________是一對(duì)平衡力;________和_______是一對(duì)相互作用力;用繩子拉著小車在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),如果繩子突然斷了,小車將做______運(yùn)動(dòng),這時(shí)小車在水平方向所受的力大小為_(kāi)__________。

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