小明同學(xué)用一個(gè)質(zhì)量可以忽略不計(jì)的薄塑料袋裝滿水，掛在彈簧測(cè)力計(jì)上后，將其浸沒(méi)在水中，那么他看到的彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)（　�。�
分析：由題知，薄塑料的質(zhì)量忽略不計(jì)，體積也就不計(jì)，將其浸沒(méi)在水中，排開水的體積等于自身的體積，得出排開的水重等于自身重，而F浮=G排，根據(jù)F示=G-F浮判斷．
解答：解：由題知，薄塑料的質(zhì)量忽略不計(jì)，
∵將塑料袋其浸沒(méi)在水中，
∴排開水的體積v排等于塑料袋內(nèi)水的體積v水，
∴G排=G水，
∵F浮=G排，
∴F浮=G水，
∴彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)：F示=G水-F浮=0．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理的掌握和運(yùn)用，能得出排開水的體積等于塑料袋內(nèi)水的體積是本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）小明和同學(xué)到湛江市青少年科普教育基地--湖光巖參加實(shí)踐活動(dòng)，湖光巖是14～16萬(wàn)年前由平地火山爆發(fā)后冷卻形成的瑪珥式火山湖．小明帶回了一塊火山熔巖樣品．用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)樣石的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，樣石質(zhì)量為
 
g．用量筒測(cè)出樣石的體積如圖乙所示，體積為
 
cm3，則樣石的密度為
 
g/cm3．
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（2）小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律．
①如圖可知，凸透鏡的焦距是
 
cm．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
 
．
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②如圖所示，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰實(shí)像，則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的
 
點(diǎn)上，此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在
 
機(jī)上．
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③小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上，按①的要求調(diào)整好三者中心的位置，但無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上始終都沒(méi)能看到燭焰所成的像．原因可能是（寫出一個(gè)原因即可）
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?同安區(qū)模擬）小明同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、4個(gè)裝有一定量水的燒杯，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力和物體的密度進(jìn)行了探究，如圖表示探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)．
（1）由圖A可求得金屬塊的質(zhì)量是
1
1
kg．
（2）分析圖B、C、D，說(shuō)明浮力大小跟
物體排開液體的體積
物體排開液體的體積
有關(guān)．
（3）分析圖A，D可求得金屬塊完全浸沒(méi)在水中所受的浮力大小是
3
3
N．
（4）根據(jù)阿基米德原理，可求得D圖金屬塊浸沒(méi)時(shí)排開水的體積為
3×10-4
3×10-4
m3
（5）根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可求得金屬塊的密度是
3.3×103
3.3×103
kg/m3．（保留1位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）小明和同學(xué)到湛江市青少年科普教育基地      湖光巖參加實(shí)踐活動(dòng)，湖光巖是14~16萬(wàn)年前由平地火山爆發(fā)后冷卻形成的瑪珥式火山湖。小明帶回了一塊火山熔巖樣品。用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)樣石的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼的位置如圖1甲所示，樣石質(zhì)量為_______g。用量筒測(cè)出樣石的體積如圖1乙所示，體積為_______cm3，則樣石的密度為_______g／cm3。
                                                                                                              圖1
（2）小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律。
①由圖2可知，凸透鏡的焦距是___________㎝。實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在____        。
②如圖3所示，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰實(shí)像，則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的________點(diǎn)上，此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在___________機(jī)上。
③小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上，按①的要求調(diào)整好三者中心的位置，但無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上始終都沒(méi)能看到燭焰所成的像。原因可能是（寫出一個(gè)原因即可）______________________________ 。
                                                        圖2                                                   圖3

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科目：初中物理 來(lái)源：2010年中考物理模擬試卷（3）（解析版） 題型：解答題

（1）小明和同學(xué)到湛江市青少年科普教育基地--湖光巖參加實(shí)踐活動(dòng)，湖光巖是14～16萬(wàn)年前由平地火山爆發(fā)后冷卻形成的瑪珥式火山湖．小明帶回了一塊火山熔巖樣品．用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)樣石的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，樣石質(zhì)量為______g．用量筒測(cè)出樣石的體積如圖乙所示，體積為______cm3，則樣石的密度為______g/cm3．

（2）小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律．
①如圖可知，凸透鏡的焦距是______cm．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在______．

②如圖所示，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰實(shí)像，則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的______點(diǎn)上，此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在______機(jī)上．

③小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上，按①的要求調(diào)整好三者中心的位置，但無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上始終都沒(méi)能看到燭焰所成的像．原因可能是（寫出一個(gè)原因即可）______．

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