人眼看不見的光一紅外線和紫外線在生活中也得到了廣泛應(yīng)用：電視機(jī)的遙控器是利用   對電視機(jī)進(jìn)行遙控的；驗(yàn)鈔機(jī)是利用   工作的．
紅外線  紫外線

試題分析：人眼看不見的光有兩種：紅外線和紫外線。紅外線具有熱效應(yīng)，可以利用紅外線加熱物體也可以傳遞信息，電視機(jī)遙控器就是利用紅外線來傳播信息的；紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光，驗(yàn)鈔機(jī)就是利用熒光效應(yīng)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

要探究“平面鏡成像時(shí)像與物的大小是否相等”，應(yīng)設(shè)計(jì)            次實(shí)驗(yàn)，其目的是                                  。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

在下圖中，平面鏡前有A、B兩個(gè)點(diǎn)光源，試用作圖法確定人眼沿什么方向觀察時(shí)，可以看到鏡子中A、B的像在同一直線上

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，C為藍(lán)色玻璃，D為白屏．一束太陽光從三棱鏡的一邊入射，當(dāng)太陽光經(jīng)過三棱鏡折射后，出射光線再經(jīng)過C射到D上．則關(guān)于射到D上的光的顏色是（　�。�
A．紅光B．白光C．黃光D．藍(lán)光

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，AB表示平面鏡前的物體。請根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫出物體AB經(jīng)平面鏡所成的像。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

電動自行車的反光鏡是用來觀察車后情況的平面鏡。在某次行駛時(shí)，發(fā)現(xiàn)左側(cè)反光鏡中看到的是車后的樹梢和天空，卻看不見路面的情況。為確保行駛安全，下列調(diào)節(jié)左側(cè)反光鏡的鏡面的做法中，首先應(yīng)進(jìn)行的是

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，超聲波加濕器是利用超聲波振動時(shí)具有        ，將水滴擊打成為非常小的霧滴，噴灑到空氣中增加“濕度”的；醫(yī)院里用        線殺死微生物，達(dá)到滅菌的目的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：

（1）此實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了           不易確定的問題。
（2）該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根         （選填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實(shí)驗(yàn)，這樣是為了便于比較          的大小關(guān)系。
（3）點(diǎn)燃蠟燭A，在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全重合，此現(xiàn)象說明像與物體大小         。
（4）如圖乙是該小組的實(shí)驗(yàn)記錄，通過分析它們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離       ，像與物的連線與玻璃板         。
（5）做完一次實(shí)驗(yàn)后，還應(yīng)該將蠟燭的位置改變，靠近或者遠(yuǎn)離玻璃板，再次確定像的位置，若將蠟燭A向靠近玻璃板的方向移動，要使蠟燭B與A的像重合，則需要將蠟燭B向            （填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）玻璃板的方向移動。
（6）細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是：玻璃板有一定的       ，蠟燭經(jīng)過兩個(gè)反射面都會成像。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案