小明有一正立方體金屬塊，他想知道該金屬塊的密度，于是將金屬塊浸沒在某種液體中，如圖甲所示，在將金屬塊緩緩從液體中豎直提出來的過程中，畫出了測力計拉力F隨提起高度h變化的圖像，如圖乙所示。則該金屬塊的密度約為：

A. 2.7×103㎏/m3 B. 3.1×103㎏/m3 C. 3.5×103㎏/m3 D. 4.4×103㎏/m3

 

C

【解析】

試題分析：從圖像可知，金屬塊的重力是0.35N，金屬塊的質(zhì)量是0.035kg。金屬塊完全浸沒在水中時，拉力的示數(shù)為0.25N，金屬塊受到的浮力是0.1N。

金屬塊的體積，

金屬塊的密度。

正確的選擇是D。

考點：浮力 密度

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（廣西賀州卷）物理（解析版） 題型：計算題

（5分） 小賀和同學周末結(jié)伴去姑婆山游玩，來到大草坪中央，他們對著前方680m的仙姑瀑布興奮地大聲喊：“我愛你…賀州！”（空氣中的聲速是340m/s）

（1）請計算出他們的聲音從發(fā)出到反射回來的時間是多少s？

（2）他們是否能聽到自己的回聲？

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（廣西玉林卷）物理（解析版） 題型：選擇題

某同學利用如圖所示的器材做實驗。先用焦距為l0cm的透鏡甲進行實驗，在屏上得到清晰縮小的實像。接下來他改用焦距為20cm的透鏡乙繼續(xù)實驗，若不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，要在光屏上成清晰的像，調(diào)節(jié)光屏的方法及光屏上像的變化情況正確的是（ ）

A．光屏靠近透鏡移動，像變大 B．光屏靠近透鏡移動，像變小

C.光屏遠離透鏡移動，像變大 D．光屏遠離透鏡移動，像變小

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（廣西桂林卷）物理（解析版） 題型：實驗題

在“探究物體的動能與哪些因素有關(guān)”實驗時，小明讓大小不同的實心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，在水平面上運動并推動木塊移動，如圖甲所示。

（1）實驗中，大小不同的鋼球在水平面上推動木塊移動的距離 （填“相同”或“不同”）。比較實驗現(xiàn)象，可以推理出動能較小的是 的鋼球。

（2）小明選用大小不同鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，是為了探究動能大小與

的關(guān)系。

（3）實驗時，若讓同一鋼球從斜面相同高度處滾下，推動木塊在粗糙程度不同的水平面上移動，小明發(fā)現(xiàn)水平面越光滑，木塊移動的距離越 （填：“遠”或“近”）；若水平面絕對光滑，木塊將 。

（4）同班的小紅同學，發(fā)現(xiàn)木塊移動的距離沒有其他同學的明顯，認為是木塊太重的原因造成。為了驗證猜測，小紅設(shè)計了“探究滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系”的方案，如圖乙所示，當接觸面粗糙程度不變，通過實驗得到了表格中的相關(guān)數(shù)據(jù)，請幫小紅分析，此次試驗中，滑動摩擦力的大小與壓力之間的表達式為： 。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（廣西桂林卷）物理（解析版） 題型：填空題

小明站在平面鏡前2m處觀察自己在鏡中的像，像到平面鏡的距離是 m，他向平面鏡靠近的過程中，像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（廣西桂林卷）物理（解析版） 題型：選擇題

在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時，小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點，這時他應(yīng)該：

A．將游碼向右移動直至橫梁重新水平平衡 B．將右端平衡螺母向左旋進一些

C．把天平右盤的砝碼減少一些 D．將右端平衡螺母向右旋出一些

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（廣西柳州卷）物理（解析版） 題型：計算題

（10分）一個質(zhì)量為4kg、底面積為2.0×10﹣2m2的金屬塊B靜止在水平面上，如圖甲所示．

現(xiàn)有一邊長為0.2m的立方體物塊A，放于底面積為0.16m2的圓柱形盛水容器中，把B輕放于A上，靜止后A恰好浸沒入水中，如圖乙所示．（已知水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3，A的密度ρA=0.5×103kg/m3，取g=10N/kg）求：

（1）B對水平面的壓強；

（2）把B從A上取走后（如圖丙所示），A浮出水面的體積；

（3）把B從A上取走后，水對容器底部壓強改變了多少；

（4）把B從A上取走，水的重力做功多少．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（廣西柳州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖現(xiàn)象中，通過熱傳遞來改變內(nèi)能的是（　�。�

A．給冷水加熱 B．壓縮空氣溫度升高　

C．下滑時臀部發(fā)熱 D．搓手取暖

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（廣東汕尾卷）物理（解析版） 題型：簡答題

（6分）閱讀短文，回答問題。

地球同步衛(wèi)星

地球同步衛(wèi)星是指位于赤道上空一定高度上與地球保持相對靜止的衛(wèi)星，它與地球轉(zhuǎn)動同步，故稱地球同步衛(wèi)星。

人造地球同步衛(wèi)星發(fā)射過程可簡化為點火加速上升（如圖甲所示）、離開大氣層后關(guān)閉發(fā)動機自由上升和調(diào)整姿態(tài)三個階段。

地球同步衛(wèi)星常用于通訊、氣象、廣播電視、導(dǎo)彈預(yù)警、數(shù)據(jù)中繼等方面，以實現(xiàn)對同一地區(qū)的連續(xù)工作。在赤道上空約為36000 km 的高度上布設(shè)3 穎同步衛(wèi)星，可實現(xiàn)除兩極外的全球通訊（如圖乙所示）。

（1）地球同步衛(wèi)星發(fā)射過程的點火加速上升階段中能量轉(zhuǎn)化是：燃料的 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，然后再轉(zhuǎn)化為衛(wèi)星的 能。

（2）地球同步衛(wèi)星在軌道運行時相對于地面是 （選填“運動”或“靜止”）的。

（3）馬航MH370 飛機于2014 年3 月8 日與地面失去聯(lián)系，我國軍方曾利用同步衛(wèi)星幫助搜救，同步衛(wèi)星是利用 波來實現(xiàn)陸地與海面上搜救船之間的通信聯(lián)系，信號從地面發(fā)送到同步衛(wèi)星并返回到地面至少需要 s。

（4）地球同步衛(wèi)星的用途有 （答出一種即可）。

 

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