2．如圖所示，帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來．關(guān)于粉筆刷的受力情況，下列說法正確的是（　�。�
A．粉筆刷所受磁力與黑板所受的壓力是一對相互作用力
B．粉筆刷所受磁力與黑板對粉筆刷的支持力是一對平衡力
C．粉筆刷所受到的重力越大，摩擦力就越大
D．粉筆刷受到三個力處于平衡狀態(tài)

分析 （1）相互作用力的條件：大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，但是兩個力的作用點在不同的物體上；
（2）二力平衡的條件：大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，兩個力作用在同一個物體上；
（3）處于平衡狀態(tài)的物體一定受到平衡力的作用，處于非平衡狀態(tài)的物體一定受到非平衡力的作用；
（4）對粉筆刷進行受力分析即可解答．

解答 解：A、粉筆刷所受磁力與黑板所受的壓力方向相同，不符合相互作用力的條件，不是一對相互作用力．故A錯誤；
B、粉筆刷所受磁力與黑板對粉筆刷的支持力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，兩個力作用在同一個物體上，平衡力的條件，是一對平衡力．故B正確；
C、只有粉筆刷處于平衡狀態(tài)時，摩擦力才與重力平衡，故粉筆刷所受到的重力越大，摩擦力就越大；粉筆刷處于非平衡狀態(tài)時，摩擦力與重力不是平衡力，故粉筆刷所受到的重力越大，摩擦力不一定越大．故C錯誤；
D、分析可知，粉筆刷在豎直方向上受到重力和摩擦力的作用，在水平方向上受到黑板的支持力和磁力作用，在這四個力的作用下處于平衡狀態(tài)．故D錯誤．
故選B．

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握作用力與反作用力和平衡力的區(qū)別，作用力和反作用力作用在不同的物體上，平衡力作用在同一個物體上．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．實驗室里有兩只分別標有為6V 3W和6V 6W的小燈泡L1和L2，將它們連接到如圖所示的電源電壓可調(diào)的電路中，閉合開關(guān)S1、S2、S3，滑片P置于最右端時，調(diào)節(jié)電源電壓使小燈泡L1正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.8A．電流表電壓表均使用大量程（0-3A，0-15V），不計溫度對電阻影響．求：
（1）滑動變阻器的最大電阻．
（2）只閉合開關(guān)S2時，調(diào)節(jié)電源電壓，保證燈泡安全前提下，電源電壓的可調(diào)的最大值．
（3）只閉合開關(guān)S1時，電路安全前提下，調(diào)節(jié)電源電壓和滑動變阻器阻值，當電源電壓調(diào)到最大時，此時滑動變阻器的功率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．水果含有果酸，如圖所示，在水果中插入兩片不同金屬制成的極板，就組成了一個水果電池．某科學興趣小組對影響水果電池電壓大小的因素進行了實驗研究．
（1）在水果中插入不同金屬制成的極板，并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變，用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓，結(jié)果如表：
水果鐵--鋅鐵--銅銅--鋅
蘋果0.55V0.60V0.95V
梨0.40V0.50V0.90V
菠蘿0.50V0.55V1.00V
橙0.70V0.78V1.05V
分析實驗數(shù)據(jù)可以得出：在上述條件下，從金屬活動性順序看，所選用的兩塊極板材料之間的金屬活動性的差異越大，水果電池的電壓越大；并且水果電池的電壓還與水果的種類有關(guān)；
（2）若該小組的同學選用一只橙子并用銅一鋅做極板，研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關(guān)系時，應控制兩塊極板間的距離不變；
（3）關(guān)于影響水果電池電壓大小的因素，你還可以研究的問題是水果電池的電壓大小與極板間的距離的關(guān)系．（寫出一個）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖所示，電源電壓恒定不變，電阻R1的阻值為10Ω，小燈泡上標有“12V  6W”字樣（不考慮溫度對燈絲電阻值的影響）求：
（1）小燈泡正常發(fā)光時電流．
（2）當開關(guān)S、S1、S2都閉合，滑動變阻器的滑片P移到最右端時，電流表的讀數(shù)為1.7A，小燈泡恰能正常發(fā)光，求滑動變阻器的最大阻值．
（3）當開關(guān)S閉合，開關(guān)S1、S2都斷開，滑動變阻器的滑片P在最右端，求電流表的讀數(shù)和滑動變阻器消耗的電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．用繩子拉著一個小球在光滑的水平桌面作圓周運動，繩子拉力大小與什么因素有關(guān)？小明認為與小球的運動速度有關(guān)，于是他用一根橡皮筋連接一個小球，讓小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圓周運動（如圖所示），改變小球的運動速度，做幾次實驗，記錄現(xiàn)象如表．
小球質(zhì)量/克小球速度橡皮筋長度/厘米
15慢10
15較快15
15很快18
（1）小球在桌面作圓周運動時，其運動狀態(tài)一定改變（選填“可能”、“一定”或“一定不”）．
（2）從表格的數(shù)據(jù)可以看出：小球的運動速度越大，那么橡皮筋的伸長就越長．
（3）小明用橡皮筋替代繩子進行實驗的目的是通過橡皮筋的伸長來比較拉力的大�。�
（4）小玲查閱資料后知道作圓周運動的小球受到的拉力與小球的運動速度、小球的質(zhì)量以及圓周的半徑有關(guān)．據(jù)此，小玲認為用橡皮筋代替繩子存在著明顯的缺陷，請說出理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．在足球比賽中有一種球叫“香蕉球”．如圖所示，貝克漢姆特別擅長踢這種球．這種球邊旋轉(zhuǎn)邊前進，在旋轉(zhuǎn)方向與球前進方向相同的一側(cè)，空氣相對于球的流速比另一側(cè)�。ù�/小）．由于球兩側(cè)空氣的流速不等，產(chǎn)生壓力差（或壓強差），最終導致球沿弧線飛行．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．媽媽做飯時，小軍在旁邊觀察，于是聯(lián)想到許多物理知識，其中錯誤的是（　�。�
A．靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和它對桌面的壓力是一對平衡力
B．把雞蛋向碗沿一撞，雞蛋就破了，是利用了力的相互作用
C．餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀
D．潑水時，盆留在手中，水由于慣性飛了出去

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖中甲圖所示，將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻；根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，作出熱奶和水的溫度隨時間的變化圖象，如圖乙所示．根據(jù)圖象回答下列問題：

（1）表示熱奶的溫度隨時問變化的曲線是圖乙中的A；
（2）溫度隨時間變化比較緩慢的曲線是圖乙中的B；
（3）水的初溫是20℃；熱奶的末溫是40℃．
（4）熱奶和水會發(fā)生熱傳遞，是因為它們具有不同的溫度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列數(shù)據(jù)與事實相差較大的是（　　）
A．教室內(nèi)一盞日光燈發(fā)光時的實際功率約為40W
B．中學生一只手掌的寬度約為20cm
C．中學生正常步行的速度約為1.1m/s
D．人體的密度約為1.0×103kg/m3

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