19．如圖所示，請畫出發(fā)光點S經(jīng)凸透鏡后的出射光線，并確定發(fā)光點S的像點S′．

分析 根據(jù)過光心的光線經(jīng)凸透鏡后傳播方向不變和過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸來作圖．

解答 解：由圖可知，一條入射光線過焦點，則過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；
另一條入射光線過光心，則過光心的光線經(jīng)凸透鏡后傳播方向不變；從而確定發(fā)光點S的像點S′如下圖所示：

點評 凸透鏡有三條特殊光線：過光心的光線其傳播方向不變；過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點；要求做到內(nèi)容與作圖熟練結(jié)合．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．圖為用于科學(xué)探測的月球車，當(dāng)月球上為白天時，月球車上的太陽儀可以自由旋轉(zhuǎn)尋找太陽的位置，然后將可再生（可再生、不可再生）的太陽能轉(zhuǎn)化為電能；當(dāng)月球上為黑夜時，月球車用核能來保溫，核能是一次能源．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．光使世界絢麗多彩，人們的生活更離不開光．關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（　�。�
A．光在銀幕上發(fā)生漫反射時反射角大于入射角
B．家里的穿衣鏡所成的像是正立的虛像
C．用玻璃三棱鏡可以使太陽光發(fā)生色散
D．紅外線具有熱效應(yīng)

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在一次物理興趣小組的活動中，某小組同學(xué)準備用彈簧測力計、燒杯、水、吸盤、滑輪、細線來測量木塊（不吸水）的密度．

（1）如圖甲所示，用彈簧測力計測出木塊在空氣中的重力為0.6N．
（2）將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上，擠出吸盤內(nèi)部的空氣，吸盤在大氣壓的作用下被緊緊壓在燒杯底部，如圖乙所示．在燒杯中倒人適量的水，將木塊放入水中后，用彈簧測力計將木塊全部拉人水中，如圖丙所示，此時彈簧測力計示數(shù)為0.4N．
（3）如果不計摩擦和繩重，圖丙所示的水塊受到的浮力，為1N，木塊的密度為0.6×103kg/m3．
（4）如果實驗中先用彈簧測力計將木塊全部拉人水中，然后取出木塊直接測量木塊的重力，從理論上分析，按這樣的實驗順序測得的木塊密度值偏大（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．小球靜止與光滑斜面上，如圖是，請畫出小球所受重力G的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．如圖給出物體AB及像A′B′的位置，請在圖中畫出凸透鏡及其焦點F的大致位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．為更好地為同學(xué)們做好教學(xué)工作，老師們也定期參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，如圖所示，是楊老師出發(fā)拖動的行李箱，在拖動行李箱時楊老師先拉出了行李箱上方的拉桿，這樣做的目的是為了（　　）
A．減小阻力臂，更省力B．增大阻力臂，更費力
C．減小動力臂，更費力D．增大動力臂，更省力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列現(xiàn)象用物理知識解釋正確的是（　�。�
A．
如圖是近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正
B．
如圖的虛線框中如果是一種透鏡，則應(yīng)該是凹透鏡
C．
如圖中雨后的彩虹是由于光的反射形成的
D．
如圖中當(dāng)手機掃描二維碼時，二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．當(dāng)彈簧不受拉力作用時，我們稱其長度為原長L0，在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧受到的力F和彈簧的形變量△X（△X=L-L0）成正比，即F=k△X，k叫做彈簧的勁度系數(shù)，如圖所示是某次實驗測得彈簧所受的力F與彈簧長度L的關(guān)系圖象，請你根據(jù)圖象判斷下列說法中錯誤的是（　　）
A．彈簧的原長L0是10cm
B．彈簧的勁度系數(shù)是50N/m
C．當(dāng)受到F=5N時，彈簧縮短了2.5cm
D．當(dāng)彈簧伸長了15cm（彈性限度內(nèi)）時，受到力F=30N

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同步練習(xí)冊答案