圖所示是滑動(dòng)變阻器結(jié)構(gòu)示意圖,將滑片
P向左滑動(dòng)時(shí),連入電路中的電阻變大,連入電路中的接線柱應(yīng)是[
]
A .a和b |
B .c和d |
C .a和c |
D .b和d |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源:物理教研室 題型:058
圖所示為滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)圖,A、B、C、D四部分中,是導(dǎo)體的有____、____、____,是絕緣體的有____.現(xiàn)有細(xì)銅絲、細(xì)鐵絲、細(xì)鎳鉻合金絲、細(xì)尼龍絲,你認(rèn)為組成D的材料可能是____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:058
圖所示為滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)圖,
A、B、C、D四部分中,是導(dǎo)體的有____、____、____,是絕緣體的有____.現(xiàn)有細(xì)銅絲、細(xì)鐵絲、細(xì)鎳鉻合金絲、細(xì)尼龍絲,你認(rèn)為組成D的材料可能是____.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A和B,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。
(1)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)電磁鐵 ________________來(lái)判定其磁性強(qiáng)弱的,所使用的物理研究方法是 。
(2)圖中A、B串聯(lián)的目的是_________ _。
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,分析圖中的現(xiàn)象,得出的結(jié)是 。
(4)B鐵釘?shù)尼敿馐?u>________極。若讓B鐵釘再多吸一些大頭針,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向______端移動(dòng)。(選填“左”或“右”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小周同學(xué)在做探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),他設(shè)計(jì)連接了如圖所示的實(shí)物連接圖.
(1)請(qǐng)你依題中的實(shí)物連接圖在上面的方框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖.
(2)實(shí)驗(yàn)中,小周同學(xué)先將5Ω的電阻R接入電路,電路連接完全正確,將滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)至最大處,閉合開(kāi)關(guān)S就直接讀出了電流表的示數(shù),并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.然后再分別用10Ω和20Ω的電阻替換5Ω電阻,重復(fù)上述操作.他在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的錯(cuò)誤是沒(méi)有保持電阻R的 不變.
(3)小周同學(xué)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表所示.根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)
論是: .
(4)小周同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小燈泡,于是用這個(gè)小燈泡替換20Ω的電阻后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).電表測(cè)得示數(shù)如上圖所示,可知小燈泡的阻值是 Ω.
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