12、全國(guó)中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)表明:中學(xué)生近視發(fā)生率約為55.22%,且急劇低齡化.如下圖所示,
(選填“甲”或“乙”)圖表示近視眼的光路示意圖,矯正近視眼應(yīng)佩帶
(選填“凸”或“凹”)透鏡制成的眼鏡片.
分析:根據(jù)近視眼的成因及矯正分析.
解答:解:近視眼是由于像成在了視網(wǎng)膜的前方,近視要用凹透鏡來(lái)矯正.
故本題答案為:乙;凹.
點(diǎn)評(píng):本題考查了近視眼的成因及矯正:近視眼是由于像成在了視網(wǎng)膜的前方,近視要用凹透鏡來(lái)矯正.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)將其爺爺?shù)睦匣ㄧR對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光,在距鏡片20cm的地方出現(xiàn)了一個(gè)又小又亮的亮點(diǎn),則該鏡片的度數(shù)是
 
度.全國(guó)中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)表明:中學(xué)生近視發(fā)生率約為55.22%,且急劇低齡化.如圖所示,
 
(選填“甲”或“乙”)圖表示近視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖,矯正近視眼應(yīng)佩帶
 
(選填“凸”或“凹”)透鏡制成的眼鏡片.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?吳中區(qū)三模)全國(guó)中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)表明:中學(xué)生近視發(fā)生率約為55.22%,且急劇低齡化.如圖所示,
(選填“甲”或“乙”)圖表示近視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖,矯正乙圖中的視力應(yīng)佩帶
(選填“凸”或“凹”)透鏡制成的眼鏡片.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文,按要求回答問(wèn)題.
人類(lèi)的眼睛
人類(lèi)的眼睛很像一架照相機(jī).眼睛與照相機(jī)的不同之處是:人的眼睛是通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度,改變晶狀體的焦距來(lái)獲得清晰的
 
、縮小的
 
像,如圖1所示;普通照相機(jī)是在物距確定的情況下通過(guò)改變像距使像變得清晰.由眼睛的調(diào)節(jié)作用所能看清的最遠(yuǎn)點(diǎn)叫遠(yuǎn)點(diǎn),正常眼的遠(yuǎn)點(diǎn)在極遠(yuǎn)處.眼睛所能看清的最近的點(diǎn)叫近點(diǎn),正常眼的近點(diǎn)約距眼睛10cm.眼睛是人體的重要器官,長(zhǎng)時(shí)間的用眼,比如看書(shū),看電視、計(jì)算機(jī),都可以引起眼睛的疲勞,眼睛疲勞常見(jiàn)癥狀是頭疼腦漲、眼睛發(fā)干.看物體時(shí)間較長(zhǎng)也不易感到疲勞的距離叫明視距離,正常眼的明視距離25cm.
(1)請(qǐng)把文中像的性質(zhì)補(bǔ)充完整.
(2)根據(jù)上文,你認(rèn)為人的正常眼睛的觀察范圍是
 
(填以下選項(xiàng)).
A.0~10cm    B.10cm~25cm    C.10cm~極遠(yuǎn)處    D.0~25cm
(3)全國(guó)中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)表明:中學(xué)生近視發(fā)生率約為55.22%,且急劇低齡化,圖2所示的四幅圖中,能正確表示近視眼成像情況的圖是,能正確表示近視眼矯正方法的圖是
 

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(4)照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,暗箱長(zhǎng)度相當(dāng)于像距,在全班同學(xué)照畢業(yè)照時(shí),攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框內(nèi),這時(shí)攝影師應(yīng)使照相機(jī)
 
同學(xué)(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”),同時(shí)還應(yīng)
 
照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度(選填“增長(zhǎng)”、“縮短”或“不改變”),使全班同學(xué)都能清晰的進(jìn)入取景框中.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

全國(guó)中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)表明:中學(xué)生近視發(fā)生率約為55.22%,且急劇低齡化.如圖2所示,      (選填“甲”或“乙”)圖表示近視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖,矯正近視眼應(yīng)佩帶       (選填“凸”或“凹”)透鏡制成的眼鏡片.

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