【題目】旗桿頂部有一個定滑輪，使用時它的軸_____（選填“固定不動”、“隨物體移動”）；使用定滑輪可以_____（選填“省力”、“省距離”或“改變力的方向”）。

【答案】固定不動改變力的方向

【解析】

根據(jù)定滑輪的概念可知使用時它的軸固定不動；使用定滑輪不省力但可以改變力的方向。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，下列實例中，屬于通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

A. 鋸木板時鋸條發(fā)燙 B. 用火燒水時水溫升高 C. 雙手因摩擦而發(fā)熱 D. 古人鉆木取火

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【題目】下列辦法能增大摩擦的是

A. 天平游碼不好撥動時在標尺上涂上一層潤滑油

B. 騎自行車的人剎車時用力捏閘

C. 軸承中裝有滾珠

D. 兒童滑梯的表面盡可能光滑

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用圖示裝置研究杠桿的機械效率，實驗的主要步驟如下：

①用輕繩懸掛杠桿一端的O點作為支點，在A點用輕繩懸掛總重為G的鉤碼，在B點用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力計，使杠桿保持水平；

②豎直向上拉動彈簧測力計緩慢勻速上升（保持0點位置不變），在此過程中彈簧測力計的讀數(shù)為F，利用刻度尺分別測出A、B兩點上升的高度為h1、h2

回答下列問題：

（1）杠桿機械效率的表達式為η= ．（用已知或測量的物理量符號表示）

（2）本次實驗中，若提升的鉤碼重一定，則影響杠桿機械效率的主要因素是： ．

（3）若只將鉤碼的懸掛點由A移至C，O、B位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機械效率將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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【題目】如圖所示的四種飛行器，在飛行時利用流體壓強與流速關(guān)系獲得升力的是( )
A. 熱氣球
B. 飛機
C. 飛艇
D. 火箭

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【題目】將一瓶煤油倒去一半，則留下的一半的

A. 密度不變，比熱容和熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话?/span> B. 質(zhì)量、比熱容、熱值都變原來的一半

C. 比熱容不變，質(zhì)量和熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话?/span> D. 比熱容和熱值都不變，質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

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【題目】小孔成像說明了 ． 光在的傳播速度最快，其大小為m/s．

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【題目】下列數(shù)據(jù)最符合實際情況的是（ ）
A.萬州冬天的平均氣溫約為30℃
B.初三學(xué)生百米成績約為8s
C.初三物理課本的長度約為26cm
D.初三物理課本的質(zhì)量約為30g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李老師在學(xué)校的物理社團活動中，組織學(xué)生制作“浮沉子”.
1，器材：塑料瓶1個(含瓶蓋)，吸管1根，回形針1枚，剪刀1把，燒杯1只，適量水.
2，制作與原理

（1）剪一小段吸管，長約3厘米，再對折，將回形針套進對折的吸管管口，使吸管不會張開，就完成了浮沉子.如圖甲，吸管受力能對折說明.
（2）將燒杯裝水，把做好的浮沉子輕輕放入.調(diào)整浮沉子，使浮沉子漂浮在水面上，只露出水面一點點如圖乙.此時浮沉子受到的重力、浮力分別為G1和F1；在塑料瓶中裝水(接近瓶蓋下沿)，把調(diào)好的浮沉子放進塑料瓶里，蓋緊蓋子，用手擠壓瓶子，可以看到浮沉子下沉并能懸浮在圖丙中的位置，此時浮沉子受到的重力、浮力分別為G2和F2 ， 則G1F1 ，F(xiàn)1F2 (選填“＞”、“＜”或“＝”).
（3）在制作過程中，小陳同學(xué)蓋緊了蓋子，用很大的力也未能使浮沉子下沉.老師說，你輕輕地搖晃幾下瓶子，再用力試試.果然，小陳輕輕地搖晃了幾下瓶子后，微微用了點力就使浮沉子下沉了，搖晃后浮沉子易于下沉是因為.你還有其他方法嗎？請說出你的方法.

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同步練習(xí)冊答案