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1820年,安培在科學院的例會上做了一個小實驗,引起了到會科學家的興趣.如圖9-11,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來,然后給導線通電,會發(fā)生的現(xiàn)象是   


  1. A.
    通電螺線管仍保持原位置靜止
  2. B.
    通電螺線管轉動,直至A指向南,B指向北
  3. C.
    通電螺線管轉動,直至A指向北,B指向南
  4. D.
    通電螺線管能在任意位置靜止
B
通電螺線管通電時是一個磁體,把它懸吊起來時,會受到地磁場的作用,所以會轉動。通電螺線管轉動,直至A指向南,B指向北。選B。
思路分析:通電螺線管通電時是一個磁體,把它懸吊起來時,會受到地磁場的作用,所以會轉動。
試題點評:本試題考查的是利用電生磁的知識解決實際問題。
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

7、1820年,安培在科學院的例會上做了一個小實驗,引起到會科學家的極大興趣,如圖所示,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來,然后給導線通電,請你想一想會發(fā)生的現(xiàn)象是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1,OB是一束光線由空氣射到水面時的反射光線,請你畫出入射光線和折射光線的大致方向并標出入射角的度數(shù).

(2)如圖2,輕桿OB在外力作用下保持靜止(O為支點),請在圖中畫出動力臂和阻力臂.
(3)1820年,安培在科學院例會上做了一個小實驗,引起了與會科學家的極大興趣.他將一個螺線管從中間用細絲線懸掛起來,使之可以在水平方向上靈活轉動.實驗發(fā)現(xiàn),通電螺線管靜止時兩端總是指向南北方向.若實驗中螺線管的繞線情況如圖3所示,且靜止時左端指南.請在圖中螺線管的兩端標上N、S極,并用箭頭在導線上標出電流的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?南通一模)1820年,安培在科學院的例會上做了一個小實驗,引起到會科學家的興趣,如圖,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來,然后通電,請你想一想會發(fā)生的現(xiàn)象是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?黃石)1820年,安培在科學院的例會上做了一個小實驗引起到會科學家的興趣:把螺線管水平懸掛起來,然后給導線通電.請同學們在圖中按小磁針的指向判定電源的“+”、“-”極.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?大冶市模擬)(1)如圖1所示,L1為入射光線,L2為出射光線.請在圖中添加合理的光學器件.(注意所添加的器件位置要正確)
(2)如圖2所示,杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài),L1為F1的力臂.請在圖中作出F2的力臂L2及力F1
(3)1820年,安培在科學院例會上做了一個小實驗,引起了與會科學家的極大興趣.他將一個螺線管從中間用細線懸掛起來,使之可以靈活轉動.實驗發(fā)現(xiàn),通電螺線管靜止時兩端總是指向南北方向.若實驗中螺線管的繞線情況如上圖所示,且靜止時左端指南.請用箭頭在圖3中標出電流方向.

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