【題目】我國研發(fā)一款以壓縮空氣為動(dòng)力的環(huán)保車。汽車使用前需要壓縮存儲(chǔ)氣體，這一過程通過 的方式使氣體內(nèi)能增加，開動(dòng)時(shí)，釋放的氣體推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能，此車緊急剎車時(shí)，剎車片和輪胎都變熱，汽車的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 能。

【答案】做功 機(jī)械 內(nèi)

【解析】

試題分析：改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種，壓縮存儲(chǔ)氣體是通過做功的方式使氣體內(nèi)能增加的；釋放的氣體推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，緊急剎車時(shí)，剎車片和輪胎都變熱，汽車的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車質(zhì)量為2t，在水平路面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)摩擦力為重力的0.2倍，則車受到的摩擦力為N，方向 ． 當(dāng)加大油門，汽車所受牽引力突然增大時(shí)，車受到的摩擦力大小 ． （填“變大”“不變”、或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，長度、質(zhì)量和體積的單位分別是（ ）
A.米（m）、千克（kg）、升（L）
B.千米（km）、千克（kg）、立方米（m3）
C.米（m）、千克（kg）、立方米（m3）
D.米（m）、克（g）、毫升（ml）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的活動(dòng)中．

（1）如圖所示，為了實(shí)驗(yàn)中看到的像較清晰，應(yīng)選擇較 的環(huán)境進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）實(shí)驗(yàn)中，直尺的作用是便于比較像與物 的關(guān)系．

（3）用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn) （填“能”或“不能”）進(jìn)行，因?yàn)?/span> ．

（4）小明發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？說出你的理由：

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)獎(jiǎng)用的金、銀、銅制成的體積、圖案及形狀完全相同的獎(jiǎng)牌，其中獎(jiǎng)牌質(zhì)量最大的是（ρ金＞ρ銀＞ρ銅）（ ）
A.金牌
B.銀牌
C.銅牌
D.無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列溫度最接近23℃的是（ ）
A.人體的正常體溫
B.北方冬季的平均氣溫
C.讓人感覺溫暖、舒適的房間溫度
D.冰水混合物的溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于信息傳遞的說法，正確的是

A. 聲、光和電磁波都能夠傳遞信息

B. 無論何種信息的傳遞都需要介質(zhì)

C. 固定電話、移動(dòng)電話、廣播和電視都是利用導(dǎo)線中的電流傳遞信息的

D. 微波通信、衛(wèi)星通信和光纖通信都是利用無線電波傳遞信息的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校師生自制了一臺(tái)電烘箱。電烘箱的電阻絲通過5A的電流時(shí)，每分鐘可產(chǎn)生6.6×104J的熱量。求:

（1）此時(shí)電阻絲的功率；（2）此時(shí)電阻絲的電阻；（3）此時(shí)電阻絲的工作電壓。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】季節(jié)的變換給大自然帶來很多奇妙的景象．下列所描述的現(xiàn)象中屬于吸熱的是（　�。�

A. 春天，渾河冰雪消融匯成潺潺流水

B. 夏天，清晨草葉出現(xiàn)晶瑩的露珠

C. 秋天，雨后高爾山上出現(xiàn)縹緲的白霧

D. 冬天，室內(nèi)窗玻璃上出現(xiàn)美麗的冰花

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同步練習(xí)冊(cè)答案