精英家教網(wǎng)如圖是剛泡好的兩杯茶,從側(cè)壁看到的茶葉比實(shí)際的大,這是由于裝水的茶杯相當(dāng)于凸透鏡,形成
 
像(填像的性質(zhì));浮在水面的茶葉受到的浮力
 
(大于/等于/小于)它受到的重力;用手轉(zhuǎn)動(dòng)茶杯.發(fā)現(xiàn)浮著的茶葉幾乎不動(dòng),其原因是
 
;若茶杯與桌面的接觸面積是30cm2,茶水和杯子的總重是6N,則茶杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是
 
Pa.
分析:(1)生活中的凸透鏡,能起放大作用,利用凸透鏡成像的特點(diǎn)分析回答;
(2)知道茶葉漂浮,利用漂浮條件分析;
(3)一切物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,據(jù)此分析;
(4)知道茶杯重,可以求對(duì)水平桌面的壓力,又知道受力面積,利用壓強(qiáng)公式求茶杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng).
解答:解:(1)裝水的茶杯靠近人的半邊相當(dāng)于一凸透鏡,茶葉處在凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi),能成正立、放大的虛像;
(2)∵茶葉浮在水面上,
∴茶葉受到的浮力:F=G;
(3)用手轉(zhuǎn)動(dòng)茶杯,而水和茶葉有慣性,還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),浮著茶葉幾乎不動(dòng);
(4)茶杯與桌面的接觸面積:
s=30cm2=30×10-4m2,
茶杯對(duì)水平桌面的壓力:
F=G=6N,
茶杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng):
p=
F
s
=
6N
30×10-4m2
=2000Pa.
故答案為:正立、放大的虛,等于,茶葉和水具有慣性,2000.
點(diǎn)評(píng):此題考查了生活中的凸透鏡、漂浮條件、慣性、壓強(qiáng)的計(jì)算,貼近生活實(shí)際,便于激發(fā)學(xué)生探究物理現(xiàn)象的興趣,也體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求,屬于中考常見題型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是剛泡好的兩杯茶,浮在水面上的茶葉受到的浮力
等于
等于
(大于/等于/小于)它受到的重力;用手轉(zhuǎn)動(dòng)茶杯,發(fā)現(xiàn)茶葉幾乎不動(dòng),其原因是
茶葉具有慣性
茶葉具有慣性
;若茶杯與桌面的接觸面積是30cm2,茶水和杯子的總重是6N,則茶杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是
2000
2000
Pa.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年安徽省安慶市宜秀區(qū)九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是剛泡好的兩杯茶,從側(cè)壁看到的茶葉比實(shí)際的大,這是由于裝水的茶杯相當(dāng)于凸透鏡,形成    像(填像的性質(zhì));浮在水面的茶葉受到的浮力    (大于/等于/小于)它受到的重力;用手轉(zhuǎn)動(dòng)茶杯.發(fā)現(xiàn)浮著的茶葉幾乎不動(dòng),其原因是    ;若茶杯與桌面的接觸面積是30cm2,茶水和杯子的總重是6N,則茶杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是    Pa.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年蘇科版八年級(jí)(下)期末物理復(fù)習(xí)試卷(填空題)(解析版) 題型:填空題

如圖是剛泡好的兩杯茶,從側(cè)壁看到的茶葉比實(shí)際的大,這是由于裝水的茶杯相當(dāng)于凸透鏡,形成    像(填像的性質(zhì));浮在水面的茶葉受到的浮力    (大于/等于/小于)它受到的重力;用手轉(zhuǎn)動(dòng)茶杯.發(fā)現(xiàn)浮著的茶葉幾乎不動(dòng),其原因是    ;若茶杯與桌面的接觸面積是30cm2,茶水和杯子的總重是6N,則茶杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是    Pa.

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科目:初中物理 來源:2009年江蘇省南京市聯(lián)合體中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是剛泡好的兩杯茶,從側(cè)壁看到的茶葉比實(shí)際的大,這是由于裝水的茶杯相當(dāng)于凸透鏡,形成    像(填像的性質(zhì));浮在水面的茶葉受到的浮力    (大于/等于/小于)它受到的重力;用手轉(zhuǎn)動(dòng)茶杯.發(fā)現(xiàn)浮著的茶葉幾乎不動(dòng),其原因是    ;若茶杯與桌面的接觸面積是30cm2,茶水和杯子的總重是6N,則茶杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是    Pa.

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