【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律“的實(shí)驗(yàn)中
（1）為測(cè)出透鏡的焦距，做了如甲圖所示實(shí)驗(yàn)，則透鏡的焦距為cm．
（2）正確安裝并調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)裝置后，各元件位置如圖乙所示，可在光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、（選填“放大”“縮小”或“等大”）的實(shí)像，生活中的（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一成像原理制成的；
（3）在乙圖中，若保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭與光屏的位置互換，成像情況符合的原理（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．

【答案】
（1）10.0
（2）縮�。徽障鄼C(jī)
（3）投影儀
【解析】解：（1）焦點(diǎn)到凸透鏡的距離為40.0cm﹣30.0cm=10.0cm，所以凸透鏡的焦距為10.0cm．（2）由圖可知，此時(shí)物距大于像距，則所成的是倒立、縮小的實(shí)像，其應(yīng)用是照相機(jī)．（3）根據(jù)光路的可逆性，若將光屏和蠟燭的位置互換，在光屏上仍能成像，此時(shí)物距大于像距，凸透鏡成倒立放大的實(shí)像，其應(yīng)用是投影儀． 所以答案是：（1）10.0；（2）縮小；照相機(jī)；（3）投影儀．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)，需要了解巧記凸透鏡成像的區(qū)分：物近像遠(yuǎn)像變大， 一倍焦距分虛實(shí)，二倍焦距分大小， 實(shí)像總是倒立的才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛與小健在家用冰箱研究物態(tài)變化現(xiàn)象．

（1）制作凍豆腐，將豆腐切成正方體后放入電冰箱的冷凍室，一天后取出來(lái)觀察，豆腐的形狀與圖中第________幅圖相似，這是因?yàn)樗?/span>________后體積變大；

（2）他們?cè)谝槐屑尤氚肷}，攪拌使鹽溶解后插入一支溫度計(jì)，放到冰箱冷凍室．一小時(shí)后發(fā)現(xiàn)部分鹽水已經(jīng)結(jié)了冰，此時(shí)小剛讀出杯內(nèi)溫度計(jì)的示數(shù)如圖④，他的讀數(shù)是________（正確/錯(cuò)誤）的．這杯鹽水的凝固點(diǎn)是________；另一杯水中加了更多的鹽，凝固時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖⑤，可以初步得出食鹽水的凝固點(diǎn)與濃度的關(guān)系是________．

（3）小健觀察到冰箱的冷凍室內(nèi)積著厚厚的霜，這些霜的形成是________過(guò)程．小健家把食鹽放進(jìn)冰箱時(shí)喜歡蓋起來(lái)或用保鮮膜包起來(lái)，因此小健家的冰箱應(yīng)該更________（容易/不容易）產(chǎn)生霜．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究光的折射規(guī)律如圖所示。

(1)當(dāng)光從空氣中斜射入水中，入射角是______度，折射角_______入射角。

(2)減小入射光線與水面的夾角，折射角______(填“變大”“變小”或“不變”)；當(dāng)入射光線垂直于水面入射時(shí)，折射角是______度。

(3)在某次實(shí)驗(yàn)中，一束光線斜射入水面并與水面成35°，且它的折射光線跟反射光線垂直，則它的反射角為______度，折射角為______度。

(4)為了更清晰地觀察到水中光路，可以采用的方法是__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中。

(1)實(shí)驗(yàn)室提供茶色玻璃板、透明玻璃板、兩支相同的蠟燭、兩只相同的棋子，應(yīng)選________作為平面鏡，且厚度要________（厚/�。�。小華選擇兩支蠟燭，小明選擇兩只棋子，請(qǐng)你針對(duì)其中一位同學(xué)，說(shuō)出他選擇的理由________。

(2)如圖，蠟燭放在畫(huà)有方格的平板上，像的位置在________（A/B/C/D），在該位置放一光屏，光屏上________（能/不能）承接到像，說(shuō)明平面鏡成的像是________像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】量子通信是目前世界最安全的通信，2016年8月16日，世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”，在我國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征二號(hào)丁”運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空，火箭使用的燃料主要是液態(tài)氧，這是利用了氫燃料的特性，火箭加速上升過(guò)程中機(jī)械能（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“托盤(pán)天平和量筒測(cè)量金屬塊的密度”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）如圖甲中，a、b、c為用天平測(cè)質(zhì)量過(guò)程中的幾個(gè)情境，合理的順序是（填字母）；
（2）由圖b可知，金屬塊的質(zhì)量是 ．
（3）將金屬塊放入盛有40ml水的量筒中，液面上升后如圖乙所示，則金屬塊的體積是 ， 金屬塊的密度是 ．
（4）若在此實(shí)驗(yàn)中先測(cè)體積，再測(cè)質(zhì)量，測(cè)得金屬塊的密度值將會(huì)（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖展示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧成果，對(duì)其中所涉及的物理知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.古代搗谷工具利用了杠桿原理
B.光沿直線傳播是日晷能夠測(cè)量時(shí)間的條件之一
C.碾谷物的石磨選用厚重的石材，目的是為了減小石磨對(duì)谷物的壓強(qiáng)
D.從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體，這一功能的實(shí)現(xiàn)利用了大氣壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材：彈簧測(cè)力計(jì)1個(gè)，所受重力為1N的鉤碼 2個(gè)，帶支架的杠桿1個(gè)．杠 桿上相鄰刻度間距離均為0.05m，刻線上下靠近杠桿邊緣處均有圓形小孔，可用來(lái)掛鉤碼或彈簧測(cè)力計(jì)，如圖所示．請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“杠桿在水平位置平衡時(shí)，如果動(dòng)力臂L1保持不變，則 F1=k F2 L2”，式中F1表示動(dòng)力，k是常量，F(xiàn)2表示阻力，L2表示阻力臂． 請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟，畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，為了減小壓強(qiáng)的是（ ）
A. 蚊子尖尖的口器
B. 篆刻刀的刀刀很鋒利
C. 破窗錘的錘頭很尖
D. 駱駝寬大的腳掌

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同步練習(xí)冊(cè)答案