18.如圖甲所示是小蘭用電壓表和電流表測量某一小燈泡燈絲正常發(fā)光時的電阻所用的實物圖,該小燈泡的額定電壓為2.5V:

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補充完整(要求:①連線不交叉;②滑片P向左移,燈泡變暗)
(2)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)該斷開.
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為1.2V,這時應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向右(選填“左”或“右”)端滑動,直到電壓表的示數(shù)為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過小燈泡的電流為0.12A,小燈泡的電阻為20.8Ω(結(jié)果保留1位小數(shù)).
(4)若閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表沒有示數(shù),且燈泡不發(fā)光,則電路出現(xiàn)的故障是燈泡短路.
(5)另一組同學(xué)按照同樣的連接方式連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的白光,并且很快熄滅.請你分析該給同學(xué)的問題出在哪里?連接電路時,開關(guān)沒有斷開;滑動變阻器接入電路中的電路過小(滑動變阻器滑到了最右端).

分析 (1)由燈泡的額定電壓確定電壓表的量程,電壓表與燈泡并聯(lián).由燈泡的額定電壓和電阻求電流,來確定電流表的量程,電流表與燈泡串聯(lián).注意電壓表和電流表的正負(fù)接線柱.滑動變阻器選擇一上一下接線柱串聯(lián)在電路中.
(2)連接電路時,開關(guān)處于斷開狀態(tài),滑片處于最大阻值處.
(3)要使燈泡正常工作,電壓表示數(shù)需增大,則電路中電流必須增大,總電阻減小,滑動變阻器電阻減小,直到電壓表示數(shù)等于燈泡的額定電壓;
(4)由電流表示數(shù)的有無判斷電路斷路,由電壓表的示數(shù)判斷斷路具體位置.
(5)在連接電路過程中開關(guān)應(yīng)該斷開;閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移至最大阻值處,可防止電路中的電流過大,燒壞元件.

解答 解:(1)燈泡額定電壓為2.5V,電壓表選擇0~3V量程,電壓表與燈泡并聯(lián).
燈泡電流約為:I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{15Ω}$=0.17A<0.6A,電流表選擇0~0.6A量程,電流表與燈泡串聯(lián).
滑動變阻器滑片左移,燈泡變暗,電流變小,滑動變阻器電阻變大,滑動變阻器接右半段,滑動變阻器接右下端接線柱.如圖:

(2)連接電路時,開關(guān)處于斷開狀態(tài);
(3)要使燈泡正常工作,電壓表示數(shù)必須從1.2V增大到2.5V,電路中的電流必須增大,即滑動變阻器電阻要減小,故滑片右移直到電壓表的示數(shù)為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光;如圖乙電流表的量程為0-0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.12A,則燈泡的電阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.12A}$=20.8Ω;
(4)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù)說明電路短路或電壓表短路,又因為燈泡不發(fā)光故燈泡短路;
(5)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅,說明在連接電路過程中開關(guān)未斷開,閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片未移至最大阻值處.
故答案為:(1)見上圖;(2)斷開;(3)右;2.5; 0.12;20.8;(4)燈泡短路;(5)連接電路時,開關(guān)沒有斷開;滑動變阻器接入電路中的電路過小(滑動變阻器滑到了最右端).

點評 本題考查了電壓表、電流表和滑動變阻器的使用方法及利用電壓表、電流表判斷電路故障;在判斷電路故障時,應(yīng)采用排除法,即抓住電表有示數(shù),以確定電表所在電流路徑無斷路,然后根據(jù)電表無示數(shù)分析得出結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖是皮球落地后彈跳過程中,每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片.A、B是同一高度的兩點,則A點的重力勢能等于B點的重力勢能(選填“大于”“小于”或“等于”);A點的動能大于B點的動能(選填“大于”“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列說法中,接近實際的是( 。
A.洗澡水的溫度為60℃B.水的比熱容為4.2×10 3J/(kg•℃)
C.空調(diào)正常工作時的電流約為0.5AD.對人體的安全電壓是36V

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小橋小組的同學(xué)按圖甲所示的電路圖做“測量小燈泡的電阻”的實驗,所用器材有:標(biāo)有“3.8V”字樣的待測小燈泡、電壓恒為6V的電源、標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動變阻器、電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、電壓表(量程為0~3V、0~15V)、開關(guān)及導(dǎo)線若干.

(1)該實驗的原理是R=$\frac{U}{I}$.請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲圖所示的電路圖將圖乙中的實物電路連接完整.
(2)小橋檢查電路連接無誤后,將滑片移至阻值最大處再閉合開關(guān),移動一段滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表都有示數(shù)但燈泡不亮,則可能的原因是燈泡實際功率太小.
(3)分析原因后,閉合開關(guān),記錄下一組數(shù)據(jù),然后從大到小調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表.
實驗序號電壓表的示數(shù)U/V電流表的示數(shù)I/A小燈泡的電阻R/Ω
12.00.20
22.5
33.00.25
43.80.30
54.50.32
①當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,通過小燈泡的電流如圖丙所示,為0.22A;通過上表數(shù)據(jù),可計算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為12.7Ω(保留一位小數(shù)),還可以算出小燈泡的額定功率為1.14W.
②若小燈泡兩端最大可加的電壓為4.5V,為保證電路中各元件的安全,參照小橋的實驗數(shù)據(jù),滑動變阻器的阻值允許的變化范圍是20.0Ω~4.7Ω(保留一位小數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在“伏安法測電阻”的實驗中,按圖甲所示的電路連接進行實驗,電源電壓不變.
(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài).
(2)檢查電路連接無誤后,閉合開關(guān)S,觀察和記錄每次實驗電壓表和電流表的讀數(shù).
①將滑片P置于最初位置,電壓表和電流表的讀數(shù)如表格所示;
②將滑片P移動到某一位置,電流表的讀數(shù)如圖乙所示為0.3A,電壓表的讀數(shù)如表格所示;
③將滑片P移動到另一位置,電壓表和電流表的讀數(shù)如表格所示;
(3)根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算:被測電阻Rx的阻值是5.1Ω.
(4)實驗進行了多次測量,其目的是減小誤差(尋找可靠結(jié)論/減小誤差).
實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A
1.00.2
1.5
3.00.58

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.小明利用如圖所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉);
(2)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零,則電路故障原因可能是B;
A.電壓表的量程選大了      B.電阻R發(fā)生了短路
C.滑動變阻器發(fā)生了斷路     D.滑動變阻器發(fā)生了短路
(3)上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,斷開開關(guān),然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),將滑片滑至最左端,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V時,讀出電流表的示數(shù);
(4)此實驗為完成整個過程,應(yīng)該選取最大阻值不小于35Ω的滑動變阻器.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.電壓表內(nèi)阻較大,在實際電路中也有一定電流通過.紫琪同學(xué)為了測量一電壓表的內(nèi)阻,她找來電源、電流表、定值電阻R0(阻值已知)、滑動變阻器R、開關(guān)和導(dǎo)線若干,并設(shè)計了如圖所示的電路圖.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成右圖中實物電路的連接,連線時導(dǎo)線不能交叉.
(2)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是定值電阻R0短路.
(3)排除故障后,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器滑片P,當(dāng)電流表的示數(shù)為I時,電壓表的示數(shù)為U,請寫出該電壓表內(nèi)阻Rv的表達式Rv=$\frac{U{R}_{0}}{I{R}_{0}-U}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.在“探究聲音能在真空中傳播嗎”的實驗中,小明將正在發(fā)聲的手機(選填“手機”或“音叉”)放在廣口瓶中,再把瓶內(nèi)的空氣抽出,隨著向外抽氣,聽到的聲音逐漸變小,(選填“逐漸變小”、“逐漸變大”或“保持不變”),實驗中不能(選填“能”或“不能”)把瓶內(nèi)空氣完全抽出,因此這是一個理想化的實驗,你不能(選填“能”或“不能”)通過此實驗直接得到真空不能傳聲的結(jié)論,而是在此實驗的基礎(chǔ)上通過科學(xué)推理法(選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“科學(xué)推理法”)得出實驗結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.有一個長方體的木塊,分別以甲、乙兩種方式浮在水面上,兩種情況下所受的浮力分別為F和F.則F和F的關(guān)系是( 。
A.F>FB.F<FC.F=FD.無法確定

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