請(qǐng)你從燃料的熱值表中找出柴油的的熱值,并回答:
(1)柴油的熱值是多少?它的物理意義是什么?
(2)3kg的柴油完全燃燒,它放出的熱量是多少?
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 3.1 光的色彩 顏色 同步檢測(cè)題 題型:單選題
在“五岳”之一泰山上,歷史上曾多次出現(xiàn)“佛光”奇景.據(jù)目擊者說:“佛光”是一個(gè)巨大的五彩繽紛的光環(huán),與常見的彩虹色彩完全一樣.“佛光”形成的主要原因是
A. 直線傳播 B. 小孔成像 C. 光的反射 D. 光的色散
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 3.5 光的反射 同步檢測(cè)題 題型:單選題
一束光線由空氣斜射入水中,發(fā)生反射和折射,其中正確的光路是如圖中的
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 3.2 人眼看不見的光 同步檢測(cè)題 題型:單選題
醫(yī)院里殺菌用的紫外線燈看起來發(fā)出淡紫色的光,其原因是
A. 其實(shí)那盞燈并不是紫外線燈,因?yàn)樽贤饩本身是看不見的
B. 燈管在發(fā)出紫外線的同時(shí),還發(fā)出少量的藍(lán)光和紫光
C. 該燈管發(fā)出的紫外線與太陽發(fā)出的紫外線不同,前者是淡紫色,后者是看不見的
D. 以上說法都不對(duì)
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 3.2 人眼看不見的光 同步檢測(cè)題 題型:單選題
森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害.我們可以通過森林火災(zāi)紅外監(jiān)控自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)在火災(zāi)發(fā)生后第一時(shí)間獲知信息.這個(gè)系統(tǒng)獲知火災(zāi)信息的依據(jù)是
A. 對(duì)起火點(diǎn)進(jìn)行拍照,從照片上直接看到
B. 監(jiān)測(cè)起火點(diǎn)產(chǎn)生的煙霧,從煙霧的多少來確定火災(zāi)的發(fā)生
C. 監(jiān)測(cè)著火點(diǎn)的顏色,從遙感照片的顏色來確定著火點(diǎn)
D. 監(jiān)測(cè)著火點(diǎn)的溫度,通過捕捉高溫物體發(fā)出的紅外線來確定著火點(diǎn)
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 12.2熱量和熱值 同步測(cè)試卷 題型:填空題
西氣東輸工程讓濱州市民用上了物美價(jià)廉的天然氣.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將質(zhì)量為2kg、溫度為20℃的水加熱至沸騰,水至少要吸收 J熱量,這需要完全燃燒 m3天然氣.(c水=4.2×103J/(kg•℃),天然氣的熱值為8×107J/m3)
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 12.2熱量和熱值 同步測(cè)試卷 題型:單選題
兩個(gè)物體,它們吸收相同的熱量后,升高相同的溫度,則
A. 兩個(gè)物體的質(zhì)量必相等 B. 兩個(gè)物體的比熱必相等
C. 兩個(gè)物體中質(zhì)量較大的比熱小 D. 兩個(gè)物體中質(zhì)量較大的比熱大
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版物理九年級(jí)上冊(cè) 第十四章 第2節(jié) 熱機(jī)的效率 同步檢測(cè)題 題型:單選題
下列有關(guān)熱機(jī)效率、燃料熱值、物體內(nèi)能、比熱容的說法中,正確的是
A. 熱機(jī)所用燃料的熱值越大,效率越高
B. 熱機(jī)所用燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能越多,效率越高
C. 為了防止熱機(jī)過熱,通常用水來降溫,是利用水的比熱容大的特性
D. 物體的內(nèi)能越大,溫度越高
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 同步檢測(cè)題題 題型:填空題
小夢(mèng)在探究聲音高低與物體振動(dòng)快慢的關(guān)系時(shí),將鋼尺的一端伸出桌面,用手撥動(dòng)使其上下振動(dòng)發(fā)出聲音,如圖所示。改變 ,用同樣大小的力再撥鋼尺,并仔細(xì)觀察 ,傾聽并辨別鋼尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的高低有無變化。
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