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物體的形變是指物體的
伸長
伸長
、
壓縮
壓縮
、
彎曲
彎曲
扭轉
扭轉
等,這些都是易觀察到的,但在有些情況下,物體受了力,其發(fā)生的微小形變是我們覺察不到的.如我們用力壓桌面,桌面發(fā)生形變.
分析:力的作用效果:一是改變物體的運動狀態(tài),二是改變物體的形狀(形變).我們經常看到的形變:彈簧的伸長和壓縮、跳板的彎曲等,這些是我們能看到的.
解答:解:物體受到力的作用,常見的形變有伸長、壓縮、彎曲、扭轉等,這些都是易觀察到的,有些情況,物體受了力,其發(fā)生的微小形變是我們覺察不到的.如我們用力壓桌面,桌面發(fā)生形變.
故答案為:伸長;壓縮;彎曲;扭轉.
點評:本題考查了物體受到力的作用時發(fā)生形變的幾種情況,平時多觀察、多積累,提高分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?南開區(qū)二模)關于彈力,下列說法中錯誤的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

在圖所示的四個情景中,力的作用效果主要是指物體發(fā)生形變的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

力是
物體
物體
物體
物體
之間的相互作用,力的國際單位是
N
N
.彈力是指
物體由于發(fā)生彈性形變而產生
物體由于發(fā)生彈性形變而產生
的力,
兩個互相接觸的物體,當它們做相對運動或有相對運動的趨勢時,在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力
兩個互相接觸的物體,當它們做相對運動或有相對運動的趨勢時,在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力
叫摩擦力.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

物體的形變是指物體的______、______、______、______等,這些都是易觀察到的,但在有些情況下,物體受了力,其發(fā)生的微小形變是我們覺察不到的.如我們用力壓桌面,桌面發(fā)生形變.

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科目:初中物理 來源:《7.1 力》2011年同步練習(株洲市南方中學)(解析版) 題型:填空題

物體的形變是指物體的    、    、    、    等,這些都是易觀察到的,但在有些情況下,物體受了力,其發(fā)生的微小形變是我們覺察不到的.如我們用力壓桌面,桌面發(fā)生形變.

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同步練習冊答案