導體的電阻除與導體的溫度有關外，還與它的
材料
材料
、
長度
長度
和
橫截面積
橫截面積
因素有關．
分析：影響導體電阻大小的因素有導體的材料、長度、橫截面積，另外還與溫度有關．
解答：解：導體的電阻是導體本身的一種性質，電阻大小取決于內因是：導體的材料、長度、橫截面積；外因是：溫度．
故答案為：材料；長度；橫截面積．
點評：解決此類問題要結合影響電阻大小的因素進行分析求解，是一道基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

葉子、小明和小雨在探究“歐姆定律”的實驗時：
①他們提出的問題是：導體中的電流與電壓、電阻有什么關系？
②根據(jù)經驗，他們猜想：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比．
③實驗過程如下：
a．他們按如下電路圖連接電路，請將電路圖填畫完整．
b．用R1=5Ω的定值電阻做實驗，發(fā)現(xiàn)當電壓表示數(shù)分別為0.8V、1.6V、2.4V時，對應電流值分別為0.16A、0.32A和如圖電流表的示數(shù)．電流表示數(shù)為
0.48
0.48
A．
c．換用R2=10Ω的定值電阻，重復上述實驗．

④通過分析，他們驗證了猜想的正確性，得出歐姆定律．他們經歷的探究程序為：提出問題、
猜想
猜想
、實驗檢驗、歸納分析、得出結論
（ⅱ）在上述探究中發(fā)現(xiàn)，對同一個導體，U/I的值
不變
不變
，而這個值就是導體的電阻；不同的導體，U/I的值一般不同．可見，電阻是導體本身的一種特性，它的大小與
電壓
電壓
和
電流
電流
無關．于是，他們用如圖電路驗證“影響電阻大小的因素”，在M、N兩點之間接入粗細相同而長度不同的鎳鉻合金絲．實驗發(fā)現(xiàn)：鎳鉻合金絲越長，燈泡越暗，說明電阻越
大
大
．這種顯示電阻大小的方法是
轉換
轉換
法．
（ⅲ）在上述實驗（1）的電路中，將定值電阻換成螺線管，通電后吸引大頭針，發(fā)現(xiàn)當滑片向左移動時，吸收大頭針的數(shù)目
多
多
，實驗說明：電流越大，通電螺線管磁性越強．
（ⅳ）葉子、小明和小雨在理解歐姆定律基礎上又共同設計了一種測定水平方向風力大小的裝置．其原理如圖甲所示：絕緣輕彈簧的左端固定在O點，右端與中心有孔、表面豎直的金屬迎風板相連，一起套在左端也固定在O點的粗細均勻、電阻隨長度均勻變化，且水平放置的金屬桿上，迎風板與金屬桿接觸良好；電路中左端導線與金屬桿的左端相連，右端導線連接在迎風板上并可隨板移動，R是定值電阻，a、b、c、d為四個接線柱．
（1）在他們的設計中，若要求在風力增大時，接入電路的電表示數(shù)也隨之增大，則應該（
B
B
）
A．在a、b之間接入電流表，在c、d之間連接導線
B．只在a、b之間接入電流表
C．在c、d之間接電壓表，在a、b之間連接導線
D．只在c、d之間接電壓表
（2）為了較準確的測出水平方向風力的大小，三位同學先對選定的輕彈簧和金屬桿進行了兩項測量．
①小明利用測量的數(shù)據(jù)作出了原長為40cm的輕彈簧的長度L和所受壓力F的關系圖[見圖乙]．由圖可知：該彈簧每縮短10cm，彈簧受到的壓力將增加
2
2
N

②葉子設計了如圖丙所示的電路，用來測量長度為50cm的金屬桿的電阻．他們備選的部分器材有：
A．電源（能夠提供3V的穩(wěn)定電壓）
B．電流表A（量程0～0.6A）
C．電壓表V（量程0～3V）
D．滑動變阻器R1（阻值變化范圍為0～5Ω）
E．滑動變阻器R2（阻值變化范圍為0～10Ω）
選好器材后，葉子和小雨在實驗中正確操作，他們記錄的測量數(shù)據(jù)如下表：
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
A表示數(shù)I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
V表示數(shù)U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
根據(jù)他們測量數(shù)據(jù)可以知道：他們實驗中選用的滑動變阻器是
E
E
（填器材的序號字母）；他們測出的金屬桿的電阻是
5
5
Ω
（3）三位同學最后根據(jù)（1）的要求，按圖甲進行組裝時，除用到上述選定的輕彈簧、金屬桿和（2）備選的電源、電表外，還選了阻值R=3Ω的定值電阻．如果無風時，O點到迎風板的距離以及輕彈簧的長度均等于彈簧的原長，則該裝置能夠測量的最大水平風力是
4
4
N．
（4）對葉子、小明和小雨設計的測定水平方向風力的裝置，從力的角度，請你指出可能對測量準確度產生影響的因素之一：
迎風板與金屬之間的摩擦力
迎風板與金屬之間的摩擦力
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明想做“探究導體電阻大小與導體的材料是否有關”的實驗．現(xiàn)有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲，規(guī)格如下表所示：
金屬絲代號 材料 長度/m 橫截面積/mm2
A 金屬甲 1 0.1
B 金屬甲 0.5 0.1
C 金屬乙 1 0.1
D 金屬乙 1 0.2
請你幫助小明同學完成下面的實驗方案．
（1）實驗器材除上述金屬絲、干電池、開關、導線外，還必須選用的器材有：
電流表
電流表
．
（2）實驗中應選取的金屬絲分別是：
AC
AC
（只需填字母代號）．
（3）請在下面空白處畫出實驗電路圖（用“”表示金屬絲）
（4）在本實驗中，你是如何判斷導體電阻大小與導體的材料是否有關？

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇省泰興市九年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”。質量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大。乙燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小。

（1）實驗中用到的測量儀器除溫度計外，還需要______________________________。

（2）實驗前，小紅問小明“水比較容易獲得，干嘛不用水代替煤油”。對于這個問題，你認為合理的解釋是：________________________________________。

（3）實驗中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)__________燒瓶中溫度計的示數(shù)升高快。這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越____________________，產生的熱量越多。

（4）最后，小明和小紅又利用此裝置，添加了必要的器材，探究了“通電導體產生熱量的多少和電流的關系”，他們控制通電時間相等，調節(jié)滑動變阻器改變__________，觀測其中一根電阻絲所在煤油溫度的變化，從而得出結論。

（5）小明提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗。則他們應如何替換上述實驗中的器材？請你寫出具體的替換方案。（2分）

 

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”．質量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．乙燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小．
（1）實驗中用到的測量儀器除溫度計外，還需要________．
（2）實驗前，小紅問小明“水比較容易獲得，干嘛不用水代替煤油”．對于這個問題，
你認為合理的解釋是：________．
（3）實驗中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)________燒瓶中溫度計的示數(shù)升高快．這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越________，產生的熱量越多．
（4）最后，小明和小紅又利用此裝置，添加了必要的器材，探究了“通電導體產生熱量的多少和電流的關系”，他們控制通電時間相等，調節(jié)滑動變阻器改變________，觀測其中一根電阻絲所在煤油溫度的變化，從而得出結論．
（5）小明提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗．則他們應如何替換上述實驗中的器材？請你寫出具體的替換方案．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇省泰州市泰興市西城中學九年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”．質量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．乙燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較�。�
（1）實驗中用到的測量儀器除溫度計外，還需要______．
（2）實驗前，小紅問小明“水比較容易獲得，干嘛不用水代替煤油”．對于這個問題，
你認為合理的解釋是：______．
（3）實驗中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)______燒瓶中溫度計的示數(shù)升高快．這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越______，產生的熱量越多．
（4）最后，小明和小紅又利用此裝置，添加了必要的器材，探究了“通電導體產生熱量的多少和電流的關系”，他們控制通電時間相等，調節(jié)滑動變阻器改變______，觀測其中一根電阻絲所在煤油溫度的變化，從而得出結論．
（5）小明提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗．則他們應如何替換上述實驗中的器材？請你寫出具體的替換方案．

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