在學(xué)習(xí)小提琴的過(guò)程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響.他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)_______、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)_______ 、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)為了驗(yàn)證猜想三,小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為_(kāi)_______.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年八年級(jí)物理精編練習(xí)-4.1光的折射習(xí)題 題型:單選題
去年暑假,小夢(mèng)陪著爺爺?shù)胶锶ゲ骠~(yú)。小夢(mèng)將鋼叉向看到魚(yú)的方向投擲,總是叉不到魚(yú)。如圖所示的四幅光路圖中,能正確說(shuō)明叉不到魚(yú)的原因的是( )
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019年滬科版第十四章 了解電路第一節(jié)電是什么 同步測(cè)試 題型:單選題
如圖所示的“吸引現(xiàn)象”中,與靜電無(wú)關(guān)的是
A. 圖甲,梳頭后塑料梳子能吸引小紙屑
B. 圖乙,干燥天氣,衣服表面容易吸附灰塵
C. 圖丙,用氣球摩擦頭發(fā),頭發(fā)會(huì)隨氣球飄起
D. 圖丁,兩個(gè)鉛柱底面削平擠壓后能粘在一起
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科目:初中物理 來(lái)源:九年級(jí)物理全冊(cè)第12章溫度與物態(tài)變化第5節(jié)全球變暖與水資源危機(jī)練習(xí)滬科版 題型:單選題
有的科學(xué)家曾這樣預(yù)言:“水,不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī).”下列主要原因中,屬于人類(lèi)活動(dòng)所造成的是()
①雖然地球上總水量很大,但淡水資源卻不富裕;②地球上淡水分布很不均勻;③水被污染的問(wèn)題日益突出;④不合理地開(kāi)發(fā)利用水資源;⑤浪費(fèi)水的現(xiàn)象依然嚴(yán)重存在.
A. ①② B. ③④⑤
C. ②③④ D. ①②③④⑤
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科目:初中物理 來(lái)源:九年級(jí)物理全冊(cè)第12章溫度與物態(tài)變化第5節(jié)全球變暖與水資源危機(jī)練習(xí)滬科版 題型:填空題
天空中的水蒸氣隨____________運(yùn)動(dòng)到陸地各處。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第2章《聲現(xiàn)象》單元練習(xí) 題型:填空題
元旦晚會(huì)上,舞臺(tái)上音箱里正播著器樂(lè)合奏,我們根據(jù)不同樂(lè)器的_____不同來(lái)區(qū)別是小提琴還是笛子。如圖,小明和小麗在茶杯里裝不同深度的水,根據(jù)不同杯子發(fā)聲的_____不同敲出一首動(dòng)聽(tīng)的歌。水裝得最多的,音調(diào)是最_____。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第2章《聲現(xiàn)象》單元練習(xí) 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 醫(yī)生用聽(tīng)診器查聽(tīng)胎音,是利用了聲音能傳遞信息的作用
B. 某聲源1分鐘振動(dòng)360次,我們是無(wú)法聽(tīng)到該聲音的
C. 發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說(shuō)明聲音具有能量
D. “脆如銀鈴”是指聲音的音色好
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版2018年八年級(jí)物理上冊(cè)《物態(tài)變化》單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
李?lèi)偤托〗M同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,合作“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)冰的熔化圖象如圖乙所示,可知冰是_______(選填“晶體”或“非晶體”)。
(2)喜歡探究的李?lèi)偤屯瑢W(xué)們,接下來(lái)撤去部分器材,裝置稍加改動(dòng)并倒掉一部分水,“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”,如圖丙,他們發(fā)現(xiàn)在沸騰過(guò)程中,水的溫度_______(選填“升高”、“不變”或“降低”),需繼續(xù)_______(選填“吸熱”或“放熱”)。
(3)同學(xué)們又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況,記錄數(shù)據(jù)如上表。
①請(qǐng)?jiān)趫D丁中坐標(biāo)紙上用描點(diǎn)畫(huà)出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線。 ________
②根據(jù)圖象,你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是:_______。
③如果要喝一杯奶茶,有兩種方案可供選擇:
A、先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;
B、先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中,然后冷卻5min,結(jié)合本次探究,你認(rèn)為_(kāi)______方案的冷卻效果較好。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步測(cè)試卷 題型:單選題
在月球的表面上主要有巖石和塵埃,有人說(shuō)飛來(lái)的流星打在月球表面的巖石上,會(huì)像演無(wú)聲電影一樣,在其附近聽(tīng)不到一點(diǎn)聲響,這是因?yàn)? )
A. 月球表面的巖石受到流星撞擊不發(fā)聲
B. 流星撞擊巖石聲音太小,人無(wú)法聽(tīng)到
C. 月球表面沒(méi)有空氣,缺少傳播聲音的介質(zhì)
D. 原因不明,尚待探索
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