【題目】某實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組(每個滑輪重相同)勻速提起相同的重物.不計繩重及摩擦,下列說法正確的是
A. 乙圖省力 機械效率一樣大 B. 甲圖省力 機械效率一樣大
C. 甲圖省力 機械效率一樣大 D. 乙圖省力 機械效率乙圖大
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【題目】小華在度假村天然浴場游泳,當他從淺水區(qū)走向深水區(qū)時,若水底布滿小石頭.則下述體驗與分析合理的是
A. 腳底疼痛感覺減弱,因為人越來越輕
B. 腳底疼痛感覺加重,因為水對人的浮力越來越小
C. 腳底疼痛感覺減弱,因為水對人的浮力越來越大
D. 腳底疼痛感覺加重,因為人越來越重
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【題目】對下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是( 。
A.早春,河中的冰逐漸消融﹣﹣熔化
B.盛夏,剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”﹣﹣汽化
C.深秋,清晨的霧在太陽出來后散去﹣﹣液化
D.嚴冬,玻璃窗內(nèi)壁結(jié)了一層冰花﹣﹣凝固
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【題目】如圖所示,對下列甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是 ( )
A. 甲:磁場能產(chǎn)生電流
B. 乙:閉合開關(guān),小磁針N極向右偏轉(zhuǎn)
C. 丙:這個裝置的實驗原理,應(yīng)用于制造電動機
D. 。弘娏飨嗤瑫r,線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強
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【題目】在圖甲所示的電路中,已知電源為電壓可調(diào)的直流學生電源,R0是定值電阻,燈泡L1的額定電壓為8 V,圖乙是燈泡L2的U一I圖象。
⑴當開關(guān)S接a時,電壓表示數(shù)為1.0 V,電流表示數(shù)為0. 25 A,求R0的阻值;
⑵當開關(guān)S接a時,調(diào)節(jié)電源電壓,使燈泡L1正常發(fā)光,此時R0消耗的功率為1W,求燈泡L1的額定電功率;
⑶開關(guān)S接b時,通過調(diào)節(jié)電源電壓使燈泡L1正常發(fā)光,1min該電路消耗的電能是多少?
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【題目】為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng).當乘客坐在座椅上時,座椅下的開關(guān)S1閉合,若未系安全帶,則開關(guān)S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關(guān)S2閉合,指示燈熄滅.下列設(shè)計最合理的電路圖是( 。
A. B. C. D.
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【題目】熟透了的杏子離開樹枝后,總是落向地面,這是由于杏子受力作用的原因,施力物體是 . 泥瓦工人通常用線拴一小石子,來檢驗砌的墻是否直,這是根據(jù)重力的方向總是的原理制成的.一個物體在地球上重為294N,月球上它的質(zhì)量為kg.
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【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗.
(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做運動,彈簧測力計的示數(shù)就等于摩擦力的大小,因為這時的拉力和摩擦力是一對力.
(2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時,越大,滑動摩擦力越大.
(3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F3 , 說明:壓力一定時, , 滑動摩擦力越大.
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【題目】在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中,李程同學作出了以下猜想:
猜想①:滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想②:滑動摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關(guān);
猜想③:滑動摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān)。
為了檢驗上述有關(guān)猜想是否正確,李程同學選用了一塊底面與各個側(cè)面粗糙程度均相同的長方形木塊,并設(shè)計了以下實驗方案:
步驟1.如圖甲,把長方體木塊平放在水平的長木板上,用彈簧測力計____________拉動木塊,記錄彈簧測力計的讀數(shù)。
步驟2.如圖乙,在長方體木塊上放上砝碼,重復步驟1。比較“步驟2”與“步驟1”中彈簧測力計讀數(shù)的大;
步驟3.如圖丙,在水平長木板上鋪上一層棉布,再重復步驟1。比較“步驟3”與“步驟1”中彈簧測力計讀數(shù)的大小。
(1)“步驟2”的設(shè)計目的,是為了檢驗上述哪一個猜想?__________________
乙圖測力計的示數(shù)大于甲圖的示數(shù),可以得到的結(jié)論:______________
(2)丙圖中測力計的示數(shù)大于甲圖的示數(shù),可以得到的結(jié)論:_______________
(3)要檢驗猜想③是否正確,主要步驟是___________________。
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