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【題目】在探究“水沸騰時溫度變化的特點”實驗時,小紅組裝的實驗裝置如圖甲所示。

(1)由如圖甲可知,此時燒杯中水的實際溫度___________℃;

(2)根據自己在實驗中觀察到的現象,燒杯中的水沸騰時的情景應該是圖中的________(選填“A”或“B”);

(3)根據下表中記錄的數據,請在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象;

______

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

91

93

95

97

99

99

99

99

99

(4)為了驗證水沸騰過程中是否需要繼續(xù)吸熱,應__________,觀察水是否繼續(xù)沸騰。

【答案】96 A 撤去酒精燈

【解析】

(1)[1]由圖甲可知,溫度計的分度值為1℃,所以此時燒杯中水的實際溫度為96℃。

(2)[2]水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變。凰序v時,整個容器中水溫相同,水內部不停的汽化,產生大量的水蒸氣進入氣泡,氣泡變大。所以圖中,B是沸騰前的現象,A是沸騰時的現象。

(3)[3]根據表格中數據描點,并用平滑的曲線連接起來,如圖所示:

。

(4)[4]為了驗證水沸騰過程中是否需要吸熱,應撤去酒精燈,停止加熱,觀察水是否繼續(xù)沸騰。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明觀看國慶70周年閱兵式中的一個場景,有關光現象的說法,正確的是( )

A.旗手帽子上的軍徽閃閃發(fā)光,因為軍徽是光源

B.五星紅旗呈現紅色是因為吸收了太陽光中的紅光

C.電視機畫面的顏色由紅、黃、藍三種色光混合而成

D.整個隊伍整齊劃一,現場觀眾是通過光的直線傳播來判斷的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,形狀不同,底面積和重力相等的A、B、C三個容器放在水平桌面上,容器內分別裝有質量相等的不同液體.下列分析正確的是( )

A.液體密度關系為:ρAρBρC

B.液體對A容器底部的壓強最小,對C容器底部的壓強最大

C.C容器對桌面的壓強最大,A容器對桌面的壓強最小

D.三個容器對桌面的壓強相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在某中學開展“STS”教育的科技活動中,小明同學用一泡沫塑料塊,兩節(jié)干電池,兩個相同的小電動機(帶自制的螺旋槳),一根鉛筆芯,一只開關,銅導線等,成功地制作了一艘可調速的電動船,并在學校獲獎.如圖是他繪制的該電動船的簡易實物圖.試回答:

(1)鉛筆芯在該電路中起到什么作用?

(2)根據電動船的實物圖,畫出它的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(5分)在探究質量與體積的關系時,小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗.

1)圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他的錯誤是

2)改正錯誤后,小明正確操作,根據實驗數據分別畫出了塑料塊和液體質最隨體積變化的圖像,如圖乙所示,

分析圖像可知:同種物質的不同物體,其質量與體積的比值 (選填相同不同).物理學中將質量與體積的比值定義為密度,塑料的密度為 kg/m3

往燒杯內倒入l0cm3的液體,用天平稱出燒杯和液體的總質量,天平平衡時,右盤中砝碼的質量及游碼的位置如圖丙所示,則燒杯和液體的總質量為 g。若燒杯內液體的體積為20cm3,則燒杯和液體的總質量應為 g

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四幅圖片所涉及的物理知識,說法中錯誤的是

A. 原子核是由帶正電的質子和帶負電的中子組成,而質子和中子還由更小的微粒組成

B. 用中子轟擊鈾核使其發(fā)生裂變,鏈式反應會釋放出巨大的核能

C. 核電站的核心設備是核反應堆,其中發(fā)生的鏈式反應是可控制的

D. 居民家庭樓頂上安裝的太陽能集熱器,其主要是把太陽能轉化成內能

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【題目】某手機網絡頻率范圍是 1920MHz---1935MHz,下列說法正確的是( )

A. 1920MHz 的電磁波波長比 1935MHz 的短

B. 1920MHz 的電磁波不能再沒有空氣的月球上傳播

C. 1920MHz 的電磁波在真空中傳播的速度比 1935MHz 的慢

D. 1920MHz 1935MHz 的電磁波在真空中傳播的速度相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是于柏楠同學“探究二力平衡條件”時的實驗情景

(1)她將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向_________,并通過調整___________來改變拉力的大小。

(2)當小卡片平衡時,于柏楠將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片_______(選填“能”或“不能”)平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究_________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中

(1)小莉將凸透鏡正對太陽光在透鏡的另一側移動光屏在距透鏡10cm處,屏上呈現出最小最亮的光斑則此凸透鏡焦距約是____cm。

(2)小莉同學做實驗時,發(fā)現燭焰在光屏上的像如圖所示,若要使燭焰在光屏中心成像,只調節(jié)光屏應將光屏向____(選填“上”或“下”)調節(jié)。

(3)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處,移動光屏,使燭焰在屏上得到倒立____清晰的實像,____(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)就是應用這一原理制成的。

(4)小莉同學將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間移動透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像。將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現光屏上的像變模糊了。為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下,應將光屏向____(選填“左”或“右”)移動。

(5)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時如果透鏡上有一只蟲在爬動,擋住了凸透鏡的下半部分,則光屏上的像的大小將____(選填“變大”“變小”或“不變”),像的明暗將____(選填“變亮”“變暗”或“不變”)。

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