【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變， R0為定值電阻，R為電阻箱.閉合開關后，在調(diào)節(jié)電阻箱R阻值的過程中，電流表的示數(shù)I與R的關系如圖乙所示，電壓表的示數(shù)U與R的關系如圖丙所示，則R0為_________Ω，電源電壓為______________V。

【答案】10 12

【解析】

[1][2]由電路圖知道，R與R0 串聯(lián)，電壓表測R0兩端的電壓，電流表測電路中的電流。由圖乙知道，滑動變阻器接入電路中的阻值R1 =20Ω時，電路中的電流I1 =0.4A，由于串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，由知道，電源的電壓是：

U=I1（R0 +R1）=0.4A×（R0 +20Ω），

由圖丙知道，滑動變阻器接入電路中的電阻R2 =30Ω時，電壓表的示數(shù)U0 =3V，由于串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，電路中的電流是：

故電源的電壓是：

由于電源的電壓不變，所以，

，

解得：R0 =10Ω，R0 =-22.5Ω（舍去），電源的電壓是

U=I1（R0 +R1）=0.4A×（10Ω+20Ω）=12V。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用圖甲所示的電路測量小燈泡電功率。已知待測小燈泡的額定電壓為3.8V，滑動變阻器的規(guī)格“20Ω 1.5A”

(1)請畫出與圖甲相應的電路圖__。

(2)當電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電功率是_________W。

(3)接下來，將滑動變阻器的滑片移到最左端，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)分別為1.2V和0.16A，此時電源兩端的電壓是__V，小燈泡和滑動變阻器消耗的功率之比是___。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學在生活中體會到，漂浮在水面上的物體會受到水對它施加的向上的浮力為進一步研究浮力大小的相關知識，該小組同學利用如圖所示的實驗裝置，進行了探究實驗請按要求仔細觀察圖，正確描述出觀察到的現(xiàn)象或提出合理的猜想

（1）他們先用手將皮球逐漸壓入盛有水的容器中（如圖（a）（b）所示），發(fā)現(xiàn)：容器中的水位也隨之逐漸____________，同時皮球?qū)κ窒蛏系膲毫σ仓饾u增大據(jù)此提出猜想：物體所受浮力大小與容器中的水位高低有關，水位越高，物體所受浮力越大

（2）他們接著用手將皮球逐漸壓入盛滿水的容器中（如圖（c）、（d）、（e）所示），發(fā)現(xiàn)：容器中的水位______________，水卻從容器中逐漸溢出，同時皮球?qū)κ窒蛏系膲毫σ仓饾u增大據(jù)此又提出新的猜想：物體所受浮力大小與容器中溢出的水多少有關，溢出的水越多，物體所受浮力越大

（3）為了尋找出更為合理的猜想，他們最后用手將皮球逐漸壓入盛有水的容器中（如圖（f）、（g）所示），發(fā)現(xiàn)：容器中水面會隨著小球逐漸壓入而先上升直后溢出，同時皮球?qū)κ窒蛏系膲毫σ仓饾u增大綜合上述三次實驗現(xiàn)象，最后提出猜想：物體所受浮力大小可能與____________存在等量關系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電路開關S閉合時，規(guī)格相同的燈泡L1、L2均能發(fā)光，圖中甲、乙、丙為電流表或電壓表，下列說法中正確的是

A.若L1和L2并聯(lián)，甲和乙電壓表，丙為電流表

B.若L1和L2并聯(lián)，乙丙為同種電表，丙袞示數(shù)小于乙表示數(shù)

C.若L1和L2串聯(lián)，乙丙為同種電表，丙表示數(shù)小于乙表示數(shù)

D.若L1和L2串聯(lián)，甲和乙為電流表、丙為電壓表

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，R1=6Ω，R2=4Ω．

(1)當開關S1閉合，S2、S3斷開時，電流表的示數(shù)為0.6A，電路總電阻是_______Ω，電源電壓為_____________V。

(2)當開關S1、S2和S3都閉合時，電流表示數(shù)為l.5A，此時通過L的電流是_______A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王在做“探究電流與電壓、電阻關系”實驗時，準備以下器材：電源（電壓為3V且保持不變）、電流表（0-0.6A）、電壓表（0-3V）、滑動變阻器（20Ω、1A） 、 四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）、開關導線若干。根據(jù)如圖甲所示電路圖進行實驗。

（1）請你用筆畫線代替導線把圖乙未連接完的實物電路連接成正確的完整電路;

（________）

（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應調(diào)到最___________端（選填“左"或“右”）；.

（3）電路正確連接，閉合開關，電流表無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，可能原因是________;

A.定值電阻R短路 B.定值電阻R斷路

C.滑動變阻器短路 D.滑動變阻器斷路

（4）探究電流與電壓的關系時，小王通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，記錄了通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓如右表所示。老師看后說其中一組數(shù)據(jù)本次實驗無法得出。他分析發(fā)現(xiàn)是第 ________次數(shù)據(jù)不合理，原因是________， 去掉不合理的實驗數(shù)據(jù)，分析可得到的結(jié)論是：_____________________。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

電流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

（5）接著小王又探究電流與電阻的關系，其實驗步驟如下：

①在電路中接入阻值為5Ω的定值電阻，移動滑動變阻器的滑片，使得電壓表示數(shù)為1V，記錄電流表示數(shù)：

②用10Ω的定值電阻替換5Ω的定值電阻，閉合開關，他應將滑動變阻器的阻值_____（選填“調(diào)大”或“調(diào)小”）直到_________， 再記錄電流表示數(shù);

③用15Ω的定值電阻替換10Ω的定值電阻再進行實驗發(fā)現(xiàn)實驗不能完成。為完成四次探究，小王預備了如下四個調(diào)整方案，你認為不可行的是________

A.如果只調(diào)整電壓表的示數(shù)，控制電壓表示數(shù)為2V

B.如果只更換定值電阻，更換1Ω、2Ω、5Ω、10Ω 的定值電阻

C.如果只更換滑動變阻器，則更換的滑動變阻器最大阻值不小于40Ω， 允許通過的最大電流不小于0.2A

D.如果只更換電源，更換電源電壓為4V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，測量小燈泡電功率的電路圖，電源電壓恒為6V，電流表量程0～0.6A，電壓表量程0～3V，滑動變阻器規(guī)格“50Ω 1A”，小燈泡規(guī)格“2.5V 0.625W”，若不考慮小燈泡阻值隨溫度的變化，小燈泡兩端電壓不允許超過額定值，閉合開關，下列說法正確的是（　�。�

A. 滑片向右滑動，電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

B. 電流表的示數(shù)允許變化范圍是0.1～0.25A

C. 滑動變阻器的阻值允許調(diào)節(jié)的范圍是24～50Ω

D. 電路的最大電功率是2.5W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，川云和小波利用小桌、海綿、磁碼、木板，設計了如圖甲、乙兩個實驗

（1）川云和小波是根據(jù)_________________來比較壓力的作用效果的；

（2）根據(jù)甲、乙兩個實驗得出的結(jié)論是_____________；

（3）后來川云又把小桌放到木板上，并把砝碼放在小桌上，如圖丙，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯，于是通過比對乙、丙兩個實驗，他得出“受力面積相同時，壓力越小，壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論，你認為他的結(jié)論合理嗎？________(選填“合理”、“不合理”)，并請說明你認為合理或者不合理的原因：_______。

(4)如果丙圖中小桌對木板的壓強是p，則甲圖中小桌對海綿的壓強________p，如果把相同的砝碼也放一個在乙圖的小桌上，則此時小桌對海綿的壓強________p。(兩空均選填“小于”、“等于”或“大于”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓保持不變，閉合開關 S，燈 L 正常發(fā)光。

（1）若燈 L 開路，電壓表 V1_______示數(shù)，電壓表 V2_______示數(shù)，電流表_______示數(shù)；

（2）若電阻 R 短路，電壓表 V1_______示數(shù)，電壓表 V2_______示數(shù)，電流表_______示數(shù)（以上均選填“有”、“無”）

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