小剛通過實驗探究“電流與電阻的關(guān)系”,如圖是實驗電路圖,下表是實驗得到的數(shù)據(jù).
電阻R/Ω51015
電流I/A1.20.60.4
(1)實驗中小剛把電阻由5Ω分別換成了10Ω和15Ω,則每次閉合開關(guān)后,他下一步的操作應(yīng)該是______.
(2)分析表中數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是______.
(3)實驗中小剛測出了多組數(shù)據(jù),目的是______.

解:(1)由表格中數(shù)據(jù)知,電阻兩端的電壓U=I1R1=1.2A×5Ω=6V;
把電阻由5Ω分別換成了10Ω和15Ω,電壓表的示數(shù)會變大,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為6V;
(2)由表格中數(shù)據(jù)知,電壓不變,電阻增大為原來的幾倍,電流便減小為原來的幾分之一,可得導(dǎo)體兩端電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;
(3)實驗中小剛測出了多組數(shù)據(jù),目的是找到普遍規(guī)律,避免偶然性.
故答案為:(1)調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為6V;
(2)導(dǎo)體兩端電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;
(3)找到普遍規(guī)律,避免偶然性.
分析:(1)要探究電流與電阻的關(guān)系,應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變,根據(jù)表格中數(shù)據(jù)計算出電阻兩端的電壓;
根據(jù)串分壓的知識,換接較大電阻后,電阻兩端的電壓會變大,應(yīng)增大滑動變阻器的阻值時使電壓表的示數(shù)保持不變;
(2)分析表格中數(shù)據(jù),得出電流和電阻的關(guān)系:電壓不變,電流與電阻成反比;
(3)為了得出普遍性的規(guī)律,避免偶然性,應(yīng)多測幾組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
點評:此題是探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗,考查了對實驗數(shù)據(jù)的分析及實驗中多次測量的目的,同時考查了控制變量法的應(yīng)用,在寫結(jié)論時不要漏掉控制的變量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小剛同學(xué)用如圖甲所示的電路圖對額定電壓為2.5V的小燈泡L進(jìn)行了相關(guān)實驗探究,實驗中測得燈泡兩端電壓、通過的電流、燈絲的電阻、燈泡的功率和觀察到的燈泡發(fā)光情況等,并記入下表:
實驗
次數(shù)
電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω 功率P/W 發(fā)光情況
1 1.5 0.22 6.8 0.33 較暗
2 2.0 0.26 0.52 較亮
3 2.5 0.30 8.3 正常發(fā)光
根據(jù)以上觀察到的現(xiàn)象和記錄的實驗數(shù)據(jù)
(1)你認(rèn)為小燈泡L的額定功率為
 

(2)小燈泡L在通過電流為0.26A時其電阻值為
 
(保留一位小數(shù)).
(3)從以上表格中你能得出燈泡功率與亮度的關(guān)系是
 

(4)若將該燈泡L接入如圖乙所示的電路中,已知R=10Ω,合上開關(guān)后,電流表示數(shù)為0.26A,則電路消耗的總功率為
 
(保留一位小數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2006?濟(jì)南)小剛同學(xué)想知道某個電子元件B的電阻值是否隨它兩端電壓變化而變化,便找來了如圖所示的器材進(jìn)行探究.
(1)請你在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線將各種器材連接成實驗電路.
(2)小剛同學(xué)通過認(rèn)真仔細(xì)的實驗,獲得了一系列實驗數(shù)據(jù),并計算出了相應(yīng)的部分電阻值,如表.
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
電壓U/V 0.60 0.80 1.00 1.20 1.40 1.60 1.80 2.00 2.20 2.40 2.60 2.80
電流I/A 0.15 0.23 0.30 0.28 0.24 0.20 0.16 0.12 0.10 0.08 0.09 0.10
電阻R/Ω 4.00 3.91 3.33 4.29 5.83 8.00 11.25 16.67 22.00 28.89 28.00
①請將小剛同學(xué)漏算的一個電阻值填在上表中的空白處.
②分析上表中的數(shù)據(jù),寫出該電子元件B的電阻隨它兩端電壓變化而變化的規(guī)律:
電子元件B的電阻值先隨它兩端電壓增大而減小,再隨它兩端電壓增大而增大,又隨電壓的增大而減小
電子元件B的電阻值先隨它兩端電壓增大而減小,再隨它兩端電壓增大而增大,又隨電壓的增大而減小

(3)小強(qiáng)同學(xué)看過小剛同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)和實驗結(jié)論后,感到有點怪.怎么還會有電阻值這樣變化的電子元件?于是也想用實驗來親自驗證一下小剛同學(xué)的實驗數(shù)據(jù),但在選擇實驗器材時卻犯了愁,實驗室里有以下四種滑動變阻器,其上分別標(biāo)有“0.5A  10Ω”、“0.5A  20Ω”、“1.0A  100Ω”、“1.5A  lkΩ”,不知道用哪個進(jìn)行實驗最好.
請你告訴小強(qiáng)同學(xué),選用標(biāo)有“
0.5A 20Ω
0.5A 20Ω
”的滑動變阻器,實驗效果最好.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲所示是探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系的電路圖乙

(1)小王同學(xué)連接好電路后剛閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表指針立即偏到最大值,電壓表無示數(shù),原因是
D
D

A.電流表短路       B.電壓表開路      C.定值電阻斷路      D.定值電阻短路
(2)另一個同學(xué)連接好電路屙剛閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)很小,電壓表指針偏角較大,可能是
B
B

A.電流表量程太小  B.定值電阻值太大   C.定值電阻太小     D.電壓表量程太大
(3)排除故障后再閉合開關(guān),向左移動變阻器滑片,電流表示數(shù)應(yīng)
變大
變大
(選填“變大”、“不變”或“變  小”).
實驗次數(shù) l 2 3 4 5
電壓U/V 1.0 1.5 2.0 3.0
電流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
(4)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)能得出第4次表格中空格的數(shù)據(jù):
2.5
2.5

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究電流跟電壓關(guān)系”的實驗中,小剛設(shè)計的實驗電路圖如圖所示:

(1)在電路圖中的圓圈里填上適當(dāng)?shù)碾娏鞅、電壓表的符號,并?biāo)出“+”“-”接線柱.
(2)根據(jù)電路圖,正確連接實物圖.
(3)連接實驗電路時,開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使它連入電路中電阻值
最大
最大

(4)從下表中可以看出,此定值電阻的阻值R=

 
R=
實驗次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 0.5 1 1.5
電流I/A 0.1 0.2 0.3
(5)該實驗的結(jié)論是:
在電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比
在電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比

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科目:初中物理 來源:2006年山東省濟(jì)南市中考物理試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

小剛同學(xué)想知道某個電子元件B的電阻值是否隨它兩端電壓變化而變化,便找來了如圖所示的器材進(jìn)行探究.
(1)請你在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線將各種器材連接成實驗電路.
(2)小剛同學(xué)通過認(rèn)真仔細(xì)的實驗,獲得了一系列實驗數(shù)據(jù),并計算出了相應(yīng)的部分電阻值,如表.
實驗次數(shù)123456789101112
電壓U/V0.600.801.001.201.401.601.802.002.202.402.602.80
電流I/A0.150.230.300.280.240.200.160.120.100.080.090.10
電阻R/Ω4.003.913.334.295.838.0011.2516.6722.0028.8928.00
①請將小剛同學(xué)漏算的一個電阻值填在上表中的空白處.
②分析上表中的數(shù)據(jù),寫出該電子元件B的電阻隨它兩端電壓變化而變化的規(guī)律:______.
(3)小強(qiáng)同學(xué)看過小剛同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)和實驗結(jié)論后,感到有點怪.怎么還會有電阻值這樣變化的電子元件?于是也想用實驗來親自驗證一下小剛同學(xué)的實驗數(shù)據(jù),但在選擇實驗器材時卻犯了愁,實驗室里有以下四種滑動變阻器,其上分別標(biāo)有“0.5A  10Ω”、“0.5A  20Ω”、“1.0A  100Ω”、“1.5A  lkΩ”,不知道用哪個進(jìn)行實驗最好.
請你告訴小強(qiáng)同學(xué),選用標(biāo)有“______”的滑動變阻器,實驗效果最好.

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