【題目】小明用如圖甲所示的裝置，探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素．

（1）施加在橡皮膜上的壓力越大，Ｕ形管兩端液面的____越大，壓強(qiáng)計(jì)就是利用這個(gè)原理工作的．

（2）在圖乙中，將橡皮膜先后放在a、b位置處可知，同種液體，____越大，壓強(qiáng)越大．支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：______．

（3）為了探究密度對液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響，還需將橡皮膜放在圖丙中__（選填“c”或“d”）位置處．

【答案】高度差 深度 橡皮膜放在b處Ｕ形管中液面高度差比放在a處大 c

【解析】

（1）U形管液面的高度差反應(yīng)了液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大�。�
（2）液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與深度有關(guān)，深度越深，壓強(qiáng)越大；
（3）探究密度對液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響時(shí)應(yīng)控制深度相同。

（1）壓強(qiáng)計(jì)的原理：施加在橡皮膜上的壓力越大，U形管兩端液面的高度差越大；

（2）將橡皮膜先后放在a、b位置處，b的位置要比a的位置深，故b的壓強(qiáng)大，則會看到U形管內(nèi)液面的高度差大；可以得到同種液體，深度越深，壓強(qiáng)越大；

（3）探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)控制深度相同，改變液體的密度，故應(yīng)將橡皮膜放在圖丙中c位置處。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，應(yīng)向 端調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。

（2）如圖所示，把鉤碼掛在杠桿左側(cè)A點(diǎn)，為使OB成為力臂，應(yīng)在B點(diǎn)沿著 的方向拉動彈簧測力計(jì)，使杠桿在水平位置平衡。

（3）若每個(gè)鉤碼重為0.5N，將A點(diǎn)的鉤碼全部移到B點(diǎn)，彈簧測力計(jì)作用在C點(diǎn)，為使杠桿在水平位置平衡，所加最小力為 N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理學(xué)習(xí)小組，選擇如圖甲所示的四個(gè)透鏡進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)（其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成）：

（1）為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”，小組同學(xué)應(yīng)選擇圖甲中的哪兩個(gè)凸透鏡做實(shí)驗(yàn)？

答：________（選填字母序號）；

器材確定后，接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光，分別經(jīng)過兩凸透鏡后會聚于焦點(diǎn)處，如圖E、F所示．比較兩次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：凸透鏡表面越凸，凸透鏡的焦距越________；

（2）如果選擇A、B兩個(gè)透鏡，他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與________的關(guān)系”．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用．芳芳同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電流適配器接入照明電路，如圖所示．她取下一只LED燈接在電池兩端，燈不亮，對調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了，但用手觸摸幾乎不發(fā)熱．以下推斷符合上述事實(shí)的是（ ）

A. 一只LED正常工作的電壓是220V

B. 燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮

C. LED燈工作時(shí)主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. LED燈具有單向?qū)щ娦?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的雙向開關(guān)電路，電源電壓保持不變，燈 L1標(biāo)有“3V 3W”字樣，燈 L2標(biāo)有“9V 4.5W”字樣，當(dāng)開關(guān)撥至 2 位置且滑片滑到 A端時(shí)，燈 L2 恰好正常發(fā)光，下列說法中正確有是（不計(jì)燈絲電阻隨溫度的變化）（ ）

A. 電源電壓為 12V

B. 當(dāng) L2 正常發(fā)光時(shí)，電路中的電流為 2A

C. 要使 L1正常發(fā)光，滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為 6Ω

D. 當(dāng)燈 L1、L2分別正常發(fā)光時(shí)，兩次電路的總功率之比為 2：3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系，電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

(1)請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整____（導(dǎo)線不允許交叉）．

(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像，

①由圖像可以得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，________，

②上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接下來的操作是________，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表示數(shù)為________V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)．

(3)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有：A“20Ω 2A”和B“50Ω 2A”兩種規(guī)格的滑動變阻器，根據(jù)上述測量數(shù)據(jù)，可以判斷該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中選用的滑動變阻器為________．（選填字母“A”或“B”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，橋在湖面的“倒影”看起來比橋本身“暗”一些，主要是因?yàn)闃蚍瓷涞墓馍涞剿媸�，有一部分發(fā)生____________進(jìn)入了水中；一只小鳥在深度為2m的平靜湖面上空飛過，當(dāng)鳥距水面3m時(shí)，該“倒影”距小鳥______________m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅在探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比，則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的假設(shè)是

A. 機(jī)械效率可能跟動滑輪個(gè)數(shù)有關(guān) B. 機(jī)械效率可能跟被拉物體上升的高度有關(guān)

C. 機(jī)械效率可能跟被拉物體的重力有關(guān) D. 機(jī)械效率可能跟承受物重的繩子段數(shù)有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的電路，探究影響金屬絲電阻大小的因素。他手邊除了有電路中的器材外，還有一根金屬絲，則（ ）

A. 只能探究電阻與金屬絲長度的關(guān)系

B. 只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關(guān)系

C. 電阻與金屬絲長度、橫截面積的關(guān)系都能探究

D. 電阻與金屬絲長度、橫截面積的關(guān)系都不能探究

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