1．如圖中屬于聲音傳遞信息的是（　�。�
A．
     探測(cè)海深		B．
      敲瓶底火焰搖動(dòng)
C．
     回聲定位		D．
    超聲波探查

分析 聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨，“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等；
聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，“超聲波碎石”等．

解答 解：A、探測(cè)海洋的深度，利用的是聲音可以傳遞信息的特性；
B、敲瓶底火焰搖動(dòng)，說明聲音可以傳遞能量；
C、回聲定位說明聲音可以傳遞信息；
D、超聲波探查說明聲音可以傳遞信息．
故選：ACD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音的利用，利用聲可以傳遞信息，也可以傳遞能量，屬于基本內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖甲所示，用電流表測(cè)電路中的電流．
（1）若將線頭M、N都接到電流表為“0.6”接線柱上，閉合開關(guān)，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示．則電流表測(cè)的是L1的電流，其讀數(shù)為0.5A．
（2）若線頭M已接在電流表的“3”接線柱上，線頭N接在電流表的“-”接線柱上，閉合開關(guān)后，電流表示數(shù)變?yōu)槿鐖D丙所示，則其讀數(shù)為0.9A，此時(shí)流過燈L2的電流為0.4A，在圖丁框內(nèi)作出此時(shí)對(duì)應(yīng)電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列常見物質(zhì)中，屬于導(dǎo)體的是（　　）
A．鉛筆芯B．玻璃棒C．純凈水D．塑料尺

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．從環(huán)保角度看，以下不屬于噪聲的是（　�。�
A．閱覽室內(nèi)絮絮細(xì)語
B．物理課時(shí)，聽到隔壁教室傳來的歌聲
C．午睡時(shí)突然傳來彈奏熟練的鋼琴聲
D．坐在報(bào)告廳聽到臺(tái)上雄辯有力的演講聲

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．2016年10月17日7時(shí)49分，執(zhí)行與天宮二號(hào)交會(huì)對(duì)接任務(wù)的神舟十一號(hào)載人飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由“長(zhǎng)征二號(hào)F”運(yùn)載火箭發(fā)射升空后準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將2名航天員送上太空；圖示為“長(zhǎng)征二號(hào)F”運(yùn)載火箭，它采用了我國(guó)最新研制的大推力液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī)．
①煤油燃燒過程中，其熱值大小不變；
②燃?xì)鈱?duì)火箭做功，燃?xì)獾膬?nèi)能會(huì)減小（兩空均選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．寧波市體育中考測(cè)試項(xiàng)目有游泳、長(zhǎng)跑、籃球、引體向上等，下列分析正確的是（　　）
A．游泳過程中，身體能不斷向前運(yùn)動(dòng)是由于受到慣性的作用
B．長(zhǎng)跑項(xiàng)目中，由于男生跑1000m，女生跑800m，因此男生做的功一定比女生多
C．籃球上升到最高點(diǎn)時(shí)，速度為零，受力平衡
D．做引體向上時(shí)，整個(gè)身體可以簡(jiǎn)化為一個(gè)費(fèi)力杠桿

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，電源電壓U=6V，求：
（1）當(dāng)S2閉合S1斷開時(shí)，A的示數(shù)為0.3A，求R1的電阻和電功率以及R1在1min內(nèi)消耗的電能？
（2）當(dāng)S1閉合S2斷開時(shí)，A的示數(shù)為0.15A，求R2的電阻和電功率以及R2在10min內(nèi)消耗的電能？
（3）當(dāng)S1、S2均斷開時(shí)，A的示數(shù)為多大？整個(gè)電路在10min內(nèi)消耗的電能是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，酸甜多汁的水果點(diǎn)亮了一排發(fā)光二極管，在這個(gè)簡(jiǎn)單的電路中水果相當(dāng)于電源．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．已知水的比熱容大于色拉油的比熱容，質(zhì)量和溫度都相同的水和色拉油放出相同的熱量后（狀態(tài)不變）（　�。�
A．水的末溫低B．色拉油的末溫低
C．它們的末溫相同D．無法判斷末溫的高低

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同步練習(xí)冊(cè)答案