【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察_____來(lái)比較壓力作用效果的。

(2)若探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系。應(yīng)穿過(guò)比較圖_____所示實(shí)驗(yàn)。

(3)若探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系。應(yīng)通過(guò)比較圖_____所示實(shí)驗(yàn)。

【答案】泡沫的凹陷程度甲、乙甲、丙

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)中,泡沫的凹陷程度越大,壓力作用效果越明顯,用泡沫的凹陷程度來(lái)反映壓力作用效果。(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知,受力面積相同,壓力越大,泡沫凹陷程度越大,故可得結(jié)論:受力面積一定時(shí),壓力作用效果與壓力大小有關(guān)。(3)研究壓力作用效果和受力面積的關(guān)系時(shí),應(yīng)該保持壓力不變。小朋實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有保持壓力不變,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中壓力和受力面積同時(shí)變化,無(wú)法研究壓力作用效果和受力面積的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在進(jìn)行探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),其中凸透鏡的焦距為15cm.
(1)發(fā)光體“F”、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖1所示,他們發(fā)現(xiàn)在光屏上無(wú)法找到“F”的像.此時(shí)應(yīng)該將光屏向調(diào)整,使?fàn)T焰和光屏中心位于凸透鏡的上.
(2)調(diào)整好后,他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí)在坐標(biāo)紙上記錄發(fā)光體“F”與光屏上像的位置和大小,如圖2(用帶箭頭的線段表示物或像,A'、B'分別表示蠟燭在A、B處所成像的位置和大。趫D2中,蠟燭在A、B位置時(shí)光屏上能得到清晰的像,生活中利用這個(gè)成像特點(diǎn)制成了(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).
(3)當(dāng)他們把蠟燭放在C位置時(shí),在光具座上無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能得到清晰的像,原因是 . 為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上,他們根據(jù)學(xué)過(guò)的眼球和視力矯正的知識(shí),采用了以下兩種方法: 方法一:保持蠟燭和透鏡的位置不變,更換焦距15cm(選填“大于”或“小于”)凸透鏡;
方法二:保持蠟燭和透鏡的位置不變,在蠟燭和透鏡之間再放置一個(gè)眼鏡(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”).
(4)當(dāng)光屏上成清晰的像時(shí),保持發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變,取一只與原實(shí)驗(yàn)中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡,替代原來(lái)的凸透鏡再次實(shí)驗(yàn),所成的像與原來(lái)的像相比,你可觀察到的變化是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一些同學(xué)有轉(zhuǎn)筆的習(xí)慣:將筆放在手指上,不停地?fù)軇?dòng)它轉(zhuǎn)圈。關(guān)于這一現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 筆在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中不受力的作用

B. 筆靜止在手指上時(shí),受到平衡力作用

C. 只有連續(xù)撥動(dòng)時(shí)筆才會(huì)不停地轉(zhuǎn)圈,說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

D. 筆對(duì)手指的壓強(qiáng)等于筆靜止在桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小球沿圖所示的光滑斜面由 a 滑到 b,接著又在光滑水平面 bc 上滑動(dòng),比較小球在 a、b、c 三點(diǎn)時(shí)速度的大。 )

A.Va<Vb>Vc
B.Va<Vb<Vc
C.Va<Vb=Vc
D.Va<Vb,Vc=0

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面長(zhǎng) 5m,高 1m,木塊重 100N,小明用 F=32N 的力將物體從底端沿斜面勻速拉到頂端,則( )

A.小明做的有用功為 32J
B.小明做的總功為 160J
C.斜面的機(jī)械效率為 20%
D.木塊受到的摩擦力為 32N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,正方體物體 A,邊長(zhǎng) 20cm,質(zhì)量為 6Kg,用滑輪組拉物體A沿水平方向勻速直線移動(dòng),在4秒內(nèi)物體移動(dòng)了0.8米,拉力F做的功為12焦。動(dòng)滑輪的重為3牛。(不計(jì)繩重及滑輪摩擦,g 取 10N/Kg)求:

(1)拉力的功率
(2)物體 A 對(duì)水平面的壓強(qiáng)
(3)滑輪組的機(jī)械效率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年5月18日,我國(guó)宣布可燃冰試采成功!中國(guó)成為世界上第一個(gè)掌握這項(xiàng)開(kāi)采技術(shù)的國(guó)家,這個(gè)消息“不脛而走”,迅速傳遍世界各地,是因?yàn)殡姶挪ǖ膫鞑ニ俣扰c的速度相同.可燃冰是天然氣和水分子在低溫高壓下結(jié)合的水合物,因形似冰塊卻能燃燒而得名,科學(xué)家估算,其資源量甚至能夠滿足人類使用1000年.可燃冰屬于能源(填“可再生”或“不可再生”):0.1m3天然氣完全燃燒可釋放4.2×106J熱量,若這些熱量被水完全吸收,可使kg水溫度升高10°C.[C=4.2×103J/(kg°C)].

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是(
A.甲圖中,當(dāng)接通電源時(shí)金屬桿由靜止開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng),若磁場(chǎng)方向保持不變,改變電流方向,金屬桿依然由靜止開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)
B.乙圖是電動(dòng)機(jī)的工作原理圖,此裝置使電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.丙圖中,當(dāng)磁體不動(dòng)、導(dǎo)體棒向右運(yùn)動(dòng),與導(dǎo)體棒不動(dòng)、磁體向右運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相反
D.丁圖是發(fā)電機(jī)的工作原理圖,此裝置使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).

試驗(yàn)次數(shù)

入射角

反射角

1

2

3

使光線以不同角度入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量結(jié)果如上表所示由此可得:在反射現(xiàn)象中,反射角______入射角.

將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn),若將紙板B向前或向后折,目的是探究反射光線與入射光線是否在______內(nèi),此時(shí),在紙板B上不能看到反射光線.

若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),光將沿圖中的______方向射出.

實(shí)驗(yàn)中,小明無(wú)意中看到自己在平面鏡中的像,那么,鏡中的像是正立、等大的______

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