【題目】甲、乙、丙、丁四個(gè)小球,若甲與經(jīng)綢子摩擦過(guò)的玻璃棒互相吸引,乙排斥甲,丙吸引乙,丁吸引丙,則丁球( )

A. 一定不帶電 B. 不能帶正電

C. 一定帶負(fù)電 D. 不帶電或帶負(fù)電

【答案】D

【解析】經(jīng)綢子摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電;甲與經(jīng)綢子摩擦過(guò)的玻璃棒互相吸引,說(shuō)明甲帶負(fù)電或不帶電;乙排斥甲,說(shuō)明乙?guī)ж?fù)電,則甲排除不帶電的可能;丙吸引乙說(shuō)明丙可能帶正電或不帶電;丁吸引丙,說(shuō)明丁可能不帶電或帶負(fù)電。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事例中能看到物體實(shí)像的是

A. 在岸邊看到水中游動(dòng)的魚(yú)

B. 在水下的潛水員看到岸上的景物

C. 蠟燭的火焰通過(guò)小孔在光屏上所成的像

D. 通過(guò)穿衣鏡看到鏡中的自己

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的發(fā)光二極管是一種電子元件,它主要是由 材料制成的.我們把它連入如圖所示的電路中,當(dāng)較長(zhǎng)的接線腳連接A接線柱,短腳接B接線柱時(shí),發(fā)光二極管和小燈泡都發(fā)光.如果較短接線腳連接A接線柱,長(zhǎng)腳接B接線柱,發(fā)光二極管和小燈泡都不發(fā)光.兩次實(shí)驗(yàn)說(shuō)明發(fā)光二極管具有 的性質(zhì).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】沒(méi)有甩過(guò)的體溫計(jì)示數(shù)為37.5,僅用酒精消毒后分別給正常體溫37和高燒的病人38.5測(cè)體溫,則先后兩次體溫計(jì)的示數(shù)應(yīng)該是( )

A. 37 38.5 B. 37 37.5 C. 37.5 38.5 D. 不好判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將一個(gè)帶正電的物體去靠近掛在絕緣細(xì)繩下的輕質(zhì)導(dǎo)體小球,小球被吸引,如果用帶負(fù)電的物體去靠近小球,( )

A. 小球也將被吸引 B. 小球?qū)⒈慌懦?/span>

C. 小球?qū)㈧o止不動(dòng) D. 小球有可能被吸引,也有可能被排斥

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面,為了探究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有甲、乙、丙 三組同學(xué)各自做了探究實(shí)驗(yàn),如圖-3-6所示是他們所做實(shí)驗(yàn)的部分情景示意圖(實(shí)驗(yàn)材料是均勻剖開(kāi)的胡蘿卜)。

觀察如圖-,回答下列問(wèn)題:

(1)這三組實(shí)驗(yàn)中,探究方法正確的是________組(填組別字母)。

(2)探究方法正確的小組是依據(jù)什么物理知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的_____?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“620”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組像科學(xué)家一樣進(jìn)行科學(xué)研究:

他們進(jìn)入一個(gè)環(huán)境溫度可以保持在0 ℃的實(shí)驗(yàn)室,嘗試測(cè)量冰的密度。

【實(shí)驗(yàn)器材】天平(帶砝碼)、量筒、燒杯、刻度尺、水、細(xì)木棒、形狀不規(guī)則的小冰塊

【實(shí)驗(yàn)步驟】

(1)選擇合適的器材、測(cè)出小冰塊的質(zhì)量m

(2)選擇器材________、________和水,測(cè)出小冰塊的體積V;

(3)根據(jù)ρ________,代入所測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并通過(guò)計(jì)算得到冰的密度為0.9×103 kg/m3。

小華同學(xué)做完實(shí)驗(yàn),意猶未盡,還想回家測(cè)量冰箱中正方體小冰塊的密度是否與實(shí)驗(yàn)室中所測(cè)冰的密度一致,經(jīng)王老師同意,他將實(shí)驗(yàn)桌上的所有器材帶回了家,請(qǐng)你僅利用所帶回家的器材,為小華設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)出該冰塊的密度。

【實(shí)驗(yàn)步驟】(4)選擇器材________、________,測(cè)得冰塊的質(zhì)量;

(5)選擇器材________,測(cè)出該冰塊的________

(6)通過(guò)計(jì)算得出冰的密度。

【實(shí)驗(yàn)分析】

小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)冰塊的密度比實(shí)驗(yàn)室中所測(cè)得冰的密度更大,原因可能是:__________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)輸油的油罐車底部都拖有一根鐵鏈,這樣做的目的是什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】所示是使用汽車打撈水下重物的示意圖,汽車通過(guò)定滑輪牽引水下一個(gè)圓柱形重物,在整個(gè)打撈過(guò)程中,汽車以恒定的速度v=02m/s向右運(yùn)動(dòng)是此過(guò)程中汽車?yán)瓌?dòng)重物時(shí)牽引力的功率P隨時(shí)間t的變化圖象,設(shè)t=0時(shí)汽車開(kāi)始提升重物,忽略水的重力和滑輪的摩擦,g取10N/㎏物體在水中時(shí),汽車的牽引力功率為_(kāi)____W,物體的重力為_(kāi)______N,物體的體積為_(kāi)___________m3

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