11.“過油肉”是山西省最著名的漢族傳統(tǒng)菜肴,起源于明代,原是官府中的一道名菜,后來傳到太原一帶民間,再逐漸傳播至山西其它地區(qū). 以下關于炒制過程中解釋正確的是( 。
A.炒鍋一般用鐵制造,主要利用了鐵的比熱容大
B.炒的過程主要是通過做功的方式使“過油肉”的內能增加
C.炒制過程中鍋上方的“白氣”是高溫水蒸氣吸熱液化形成的
D.炒制過程中聞到香味,說明分子不停地做無規(guī)則運動

分析 (1)鐵的導熱性好,是做成鐵鍋的主要原因;
(2)熱傳遞和做功都可以改變物體的內能,根據(jù)其實質可做出判斷;
(3)白氣是水蒸氣液化形成的小水滴,液化放熱;
(4)一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則的運動.

解答 解:A、炒鍋一般用鐵制造,主要利用了鐵的導熱性好,而不是比熱容大,故A錯誤;
B、炒的過程主要是通過熱傳遞的方式使“過油肉”的內能增加,故B錯誤;
C、炒制過程中鍋上方的“白氣”是高溫水蒸氣放熱液化形成的,而不是吸熱,故C錯誤;
D、炒制過程中聞到香味,是擴散現(xiàn)象,說明分子不停地做無規(guī)則運動,故D正確.
故選D.

點評 結合菜肴的制作,考查了與熱學有關的多個知識點,體現(xiàn)了物體知識與生活實際的聯(lián)系,綜合性強,但難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.王銳同學在實驗室測量物質的密度:

(1)使用托盤天平之前,應將天平放在水平桌面上,再將游碼置于標尺左端的零刻度線處.若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央的右側,這時應將橫梁右端的平衡螺母向左旋動.
(2)測一塊巖石的密度,甲圖和乙圖分別為測巖石質量和測量巖石體積的示意圖(虛線處為液面).將實驗測量的數(shù)據(jù)填入表格,并計算出巖石的密度.
巖石的質量m(g)量筒內水的體積V1(cm3放入巖石后水面達到的高度V2(cm3巖石的體積V(cm3巖石的密度ρ(kg/m3
(3)王銳同學想測花生油的密度,但只有天平(帶砝碼),一個小空瓶,足量水,少量花生油(不夠裝滿一小瓶),一只彩筆,而沒有量筒.他思考后按照自己設計的實驗步驟進行了測量,測量內容及結果如圖丙所示.
a.請按照圖丙的順序寫出對應的實驗步驟:
第一步:用天平測出空瓶的質量m1
第二步:用天平測出瓶裝滿水后的總質量m2;
第三步:用天平測出瓶裝滿花生油后的總質量m3
b.利用上述測量出的物理量和題中的已知量寫出計算ρ的表達式$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$•ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖,小明站在地鐵站臺,他透過玻璃板制成的屏蔽門,可以看到車道另一側豎直墻壁上的廣告牌,及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像.小明根據(jù)該現(xiàn)象并利用自己的步長l0(每走一步的距離)設計了在站臺上粗測玻璃屏蔽門到車道另一側廣告牌之間距離d的實驗,實驗步驟如下,請完成相關內容.
①小明相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到自己的像成在廣告牌上; 
②同時記錄下自己所站位置; 
③然后量出所站位置到玻璃屏蔽門的距離. 
(1)除記錄工具外,小明要完成上述實驗必須使用的儀器是刻度尺.
(2)步驟③中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d,其科學依據(jù)是物像到平面鏡的距離相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列有關摩擦的說法正確的是(  )
A.鞋底上的花紋是為了減小鞋底與地面間的摩擦力
B.自行車剎車,是利用了增大壓力的辦法來增大摩擦
C.車軸中裝有滾珠軸承是為了增大摩擦力
D.用鉛筆寫字,筆尖與紙間的摩擦屬于滾動摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.若一太陽能熱水器內裝有100千克溫度為20℃的水,陽光照射一天后,水溫升高到70℃,則熱水器內的水吸收了2.1×107焦的太陽能,這是通過熱傳遞(選填“做功”或“熱傳遞”)改變了水的內能.(已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.空中勻速下降的兩只降落傘,其總質量相等,甲的速度是4m/s,乙的速度是5m/s,則甲、乙所受阻力之比為( 。
A.4:5B.5:4C.1:1D.4:1

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示的四種機械裝置中,不能省力的裝置是( 。
A.
自行車的腳踏板
B.
旗桿頂部的定滑輪
C.
水管上的水龍頭
D.
大門上的門把手

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示是小明設計的一個簡易電子身高測量儀的示意圖.其中電源電壓恒定不變,R0是定值電阻;R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒,其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比;金屬棒cd和OP(右端P是滑片)與電路接觸良好,電阻不計.當被測者的身高越高時( 。
A.電流表的示數(shù)越大B.電壓表的示數(shù)越大
C.電路的總功率越大D.電路的總電阻變小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小剛同學想測出一個實心塑料球的密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮在水面上,無法測出它的體積.小剛設計了如圖所示的實驗步驟:
A.用天平測量塑料球的質量,天平平衡時如圖b所示,記錄塑料球質量為m;
B.把適量的水倒進量筒中如圖c所示,記錄此時水的體積為V1
C.用細線在塑料球下吊一鐵塊放入盛有適量水的量筒中,靜止時如圖d所示,此時量筒的示數(shù)V2;
D.把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖e所示,記錄此時量筒的示數(shù)V3;
E.利用密度公式計算出結果.
根據(jù)上述實驗過程,回答下列問題:

(1)實驗時,將天平放在水平桌面上,將游碼調至標尺左端的零刻度處,然后調節(jié)天平橫梁平衡,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上如圖a所示的位置,此時應將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)移動.
(2)實驗中使用天平測出塑料球的質量m=17g,塑料球的體積V=20cm3,計算出塑料球的密度ρ=0.85×103kg/m3
(3)實驗步驟中,步驟B是可以略去的.(填序號)

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