14．國際單位制中，速度的基本單位是（　�。�
A．cm/sB．km/hC．m/sD．km/s

分析 在國際單位制中，速度的主單位是m/s，常用單位是km/h．

解答 解：速度是反映物體運動快慢的物理量，國際單位制中，速度的單位是m/s，交通運輸中常用km/h作單位．
故選C．

點評 此題考查了速度的單位，知識點較多，但都是基礎(chǔ)知識，難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．袋內(nèi)有0.5kg的熱水，溫度從75℃降低到45℃，則放出的熱量是6.3×104J．完全燃燒2.1×10-3kg的焦炭可獲得相同的熱量．[c水=4.2×103J/（kg•℃）．q焦炭=3×107J/kg]．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．一輛汽車以36km/h的平均速度通過一座橋，橋長360m，不計汽車長度，那么汽車通過大橋所用的時間是：（注意計算要統(tǒng)一單位）（　�。�
A．36sB．10hC．0.1hD．10s

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．用酒精燈給試管加熱，如圖所示，試管口軟木塞沖出的過程中，下列說法不正確的是（　�。�
A．水蒸氣對軟木塞做功，水蒸氣內(nèi)能增大
B．能量的轉(zhuǎn)化與熱機壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同
C．水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能
D．試管口的“白氣”氣化形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下面那一項不能比較運動物體的快慢（　�。�
A．相同時間內(nèi)，比較路程B．運動相同路程，比較時間
C．比較運動時間的長短D．用路程與時間的比

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示電路，當S斷開時，三燈泡都發(fā)光，則當開關(guān)S閉合時（　�。�
A．L1、L3亮，L2不亮B．L1亮，L2、L3不亮C．L1、L2、L3都不亮D．L2、L3都被短路

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．給你一個橡皮筋，你能用來驗證或說明哪些聲學現(xiàn)象和道理，請說出你要驗證的結(jié)論和簡單的實驗步驟：見解答過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．某小組在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖甲所示．實驗裝置和實驗數(shù)據(jù)如圖所示：

（1）組裝實驗裝置時，防止石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵夾位置非常重要，應當首先調(diào)整固定鐵圈 的位置（選填“鐵圈”或“鐵夾”）．
（2）圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是B
（3）根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象．
時間/min012345678…
溫度/℃919395979999999999…
（4）從實驗數(shù)據(jù)可以看出．水的沸點是99℃，為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應蓋滅酒精燈，觀察水是否繼續(xù)沸騰．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．張明同學想探究影響導體電阻大小的有關(guān)因素，他想到道路越細長就越難走，所以猜想電阻大小與導體的長度和橫截面積有關(guān)．于是，他找來了同種材料制成的各種長度和橫截面積的金屬線，并設(shè)計了如圖甲所示的電路．

（1）請你根據(jù)電路圖，用筆畫線幫助他把圖乙中的元件連成實驗電路（電流表選0～0.6A量程）．
（2）在連接電路的過程中，開關(guān)應處于斷開狀態(tài)，閉合開關(guān)之前，首先要將滑動變阻器的滑片滑到阻值最大（或A）的位置上．
（3）張明同學利用上述裝置做“探究決定電阻大小的因素”實驗，經(jīng)過測量記錄數(shù)據(jù)如表：
123456789
長度L（cm）102040102040102040
橫截面積
S（mm2）		1.01.01.02.52.52.54.04.04.0
電流I（A）0.20.10.050.50.250.1250.80.40.2
①分析第1，2，3（或4，5，6；或7，8，9）次實驗數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：同種材料，在橫截面積相同的情況下，導體越長，導體的電阻越大．
②分析第1，4，7（或2，5，8；或3，6，9）次實驗數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：導體的材料、長度相同時，橫截面積越大，電阻越小．
（4）這次找到的金屬線都是用同種材料制成的，不同材料對導體電阻的大小有沒有影響呢？
請你幫助張明同學設(shè)計一個實驗來探究導體材料對電阻的大小有無影響，寫出實驗的主要過程及判斷方法．

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